小学生最新版五年级数学暑假作业练习.doc

1、小学生最新版五年级数学暑假作业练习查字典数学网为你整理了小学生最新版五年级数学暑假作业练习的相关内容。1. 填一填。(1)32=1()=2()=4()，32的全部因数有( )。(2)45=()()=()()=()()，45的全部因数有()。(3)19有( )个因数。(4)32的最小因数是( )，最大因数是( )。2. 圈出下列各数的因数。24：1 2 3 45 6 7 845：1 2 3 45 6 7 83. 写出下列各数的因数。5的因数24的因数60的因数4 看谁找得快。(1)15的全部因数有( )。(2)21的全部因数有( )。(3)既是15的因数，又是21的因数有()。重点难点，一网打尽

2、。5. 先用 圈出30的因数，用圈出20的因数，再填一填。123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)30的因数有()。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等

3、所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(2)20的因数有()。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。(3)既是30的因数，又是20的因数有( )。小学生最新版五年级数学暑假作业练习的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。