《创新设计》2017版高考数学(江苏专用、理科)一轮复习习题:阶段回扣练(十二) WORD版含答案.doc
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1、一、填空题1.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少1名,则不同的分配方案共有_种.解析先将4名大学生分成3组,共C种分法,再将3组分到3个乡镇,共A种安排方法,所以总分配方案共CA36(种).答案362.设二项式(a0)的展开式中x3的系数为A,常数项为B,若B4A,则a的值是_.解析展开式的通项Tr1(a)rCx6rA(a)2C,B(a)4C,由B4A,得(a)4C4(a)2C,解之得a2.又a0,所以a2.答案23.(2015北京海淀区模拟)若XB(n,p),且E(X)6,V(X)3,则P(X1)的值为_.解析E(X)np6,V(X)np(1p)3,p,n12,则P(X1)C3
2、210.答案32104.甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是_(用数字作答).解析当每个台阶上各站1人时有AC种站法,当两个人站在同一个台阶上时有CCC种站法,因此不同的站法种数有ACCCC210126336(种).答案3365.已知随机变量X的概率分布为:X12345P0.10.20.40.20.1若Y2X3,则P(1Y5)_.解析1Y5,即12X35,所以2X4,故P(1Y5)P(2q),且不同的课程取得的成绩相互独立.记为该同学取得优秀成绩的课程数,其概率分布为:0123Pab(1)求该同学至少有1门课程取得优秀的概
3、率;(2)求p,q的值;(3)求数学期望E().解设事件Ai表示“该同学第i门课程取得优秀成绩”,i1,2,3,由题意可知P(A1),P(A2)p,P(A3)q.(1)由于事件“该同学至少有1门课程取得优秀成绩”与事件“0”是对立的,所以该同学至少有1门课程取得优秀成绩的概率是1P(0)1.(2)由题意可知P(0)P(A1A2A3)(1p)(1q),P(3)P(A1A2A3)pq,整理得pq,pq1,由pq可得p,q.(3)由题意可知aP(1)P(A1A2A3)P(A1A2A3)P(A1A2A3)(1p)(1q)p(1q)(1p)q,bP(2)1P(0)P(1)P(3),E()0P(0)1P(
4、1)2P(2)3P(3)0123.18.甲、乙两支排球队进行比赛,约定先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束.除第五局甲队获胜的概率是外,其余每局比赛甲队获胜的概率都是,假设各局比赛结果相互独立.(1)分别求甲队以30,31,32胜利的概率;(2)若比赛结果为30或31,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为32,则胜利方得2分,对方得1分.求乙队得分X的概率分布及数学期望.解(1)记“甲队以30胜利”为事件A1,“甲队以31胜利”为事件A2,“甲队以32胜利”为事件A3.由题意,各局比赛结果相互独立.则P(A1),P(A2)C,P(A3)C.所以甲队以30胜利,以31胜利的概率都为,以32
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