2022六年级数学下册 第6单元 正比例和反比例周测培优卷8 正、反比例的意义和判定 苏教版.docx
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1、周测培优卷8正、反比例的意义和判定一、我会填。(每空2分,共40分)1. 已知x、y是两种相关联的量,k是一个固定的且不为0的数。(1)当 x k y时,x和y成()比例。(2)当xyk时,x和y成()比例。2. 正比例与反比例的不同点:成正比例的两种量中,相对应的两个数的()一定,成反比例的两个量中,相对应的两个数的()一定。3. 两种相关联的量,一种量扩大到原来的3倍,另一种量也随着扩大到原来的3倍,这两种量成()比例。4. a、b是两种相关联的量,如果a、b成正比例,那么“?”处应该填();如果a、b成反比例,那么“?”处应该填()。5. 根据花生的千克数、花生油的千克数和出油率这三个量
2、的关系填空。(1)如果花生的千克数一定,花生油的千克数和出油率成()比例。(2)如果花生油的千克数一定,花生的千克数和出油率成()比例。(3)如果出油率一定,花生的千克数和花生油的千克数成()比例。6. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成()比例。7. 在ABC(A,B,C均不为0)中,当B一定时,A和C成()比例,当C一定时,A和B成() 比例。8. 下面相关联的量成不成比例?请你选择正确答案的序号填在括号里。不成比例成正比例成反比例(1)一批纸的张数一定,每本练习本的张数和装订的本数。() (2)圆的半径和它的面积。() (3)行一段路程,已行的路程和剩下的路程。() (4)
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