山东省胶州市2018届高考数学一轮复习专题两条直线的位置关系2学案无答案文.doc
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- 山东省 胶州市 2018 高考 数学 一轮 复习 专题 直线 位置 关系 学案无 答案
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1、两条直线的位置关系学习目标目标分解一:掌握两条直线平行、垂直的判定目标分解二:会计算两点间的距离、点到直线的距离、两条平行直线间的距离目标分解三:对称问题重难点对称问题合作探究随堂手记【课堂互动探究区】【目标分解一】两条直线平行、垂直的判定例1 (1) “a1”是“直线ax3y30和直线x(a2)y10平行”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件(2)经过两直线l1:x2y40和l2:xy20的交点P,且与直线l3:3x4y50垂直的直线l的方程为_(3)将(2)中条件“与直线l3:3x4y50垂直”改为“与直线l3:3x4y50平行”,求此时直线l的方程
2、【我会做】已知两直线l1:axby40和l2:(a1)xyb0,求满足下列条件的a,b的值(1)l1l2,且直线l1过点(3,1); (2)l1l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等【目标分解二】距离的计算【例2】(1)若P,Q分别为直线3x4y120与6x8y50上任意一点,则|PQ|的最小值为()AB C D (2)已知A(4,3),B(2,1)和直线l:4x3y20,若在坐标平面内存在一点P,使|PA|PB|,且点P到直线l的距离为2,则P点坐标为_【我会做】1(2017洛阳模拟)在直角坐标平面内,过定点P的直线l:axy10与过定点Q的直线m:xay30相交于点M,则|MP|2|MQ|
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