山东省陵县一中10-11学年高二6月模块检测(数学理).doc
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- 山东省 陵县 一中 10 11 学年 模块 检测 学理
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1、陵县一中高二年级模块检测数学试题(理) 第卷(共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每个小题都有四个选项,其中,只有一个选项正确,)1若随机变量的概率分布如下表,则表中的值为( ) (A)1 (B)0.8 (C)0.3 (D)0.22一个口袋中装有个球,其中有个红球,个白球现从中任意取出个球,则这个都是红球的概率是( ) (A) (B) (C) (D)3把7名学生分配到甲、乙两个宿舍中,每个宿舍至少安排2名学生,那么不同的分派方案共有多少种 ( )A.252 B.112 C.70 D.564的展开式中的系数为( )(A)4 (B)6 (C)10 (D)205、长方体ABCDA1B1C1D1
2、中,AA1=AB=2,AD=1,点E、F、G分别是DD1、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成的角是( )A、arccos B、 C、arccos D、6右图是函数的导函数的图象,给出下列命题:是函数的极值点;是函数的最小值点;在处切线的斜率小于零;在区间上单调递增. 则正确命题的序号是( )A B C D7. 图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2,图3是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数就是()2566911208、ABC的边BC在平面 内, A不在平面 内, ABC与所成的角为(锐角), AA,则下列结论中成立的是: (
3、 ) A、ABC = ABC cos B、ABC = ABC cos C、ABC = ABC sin D、ABC = ABC sin9在相关分析中,对相关系数,下列说法正确的是 ( )(A)越大,线性相关程度越强 (B)越小,线性相关程度越强 (C)越大,线性相关程度越弱,越小,线性相关程度越强 (D)且越接近,线性相关程度越强,越接近,线性相关程度越弱10. 排一张5个独唱和3个合唱的节目单,如果合唱不排两头,且任何两个合唱不相邻,则这种事件发生的概率是( ) (A) (B) (C) (D)11.若f(x)=上是减函数,则b的取值范围是 ()A.1,+) B.(1,+) C.(,1 D.(,
4、1)12、无论=(x1,x2,x3), =(y1,y2,y3), =(z1,z2,z3),是否为非零向量,下列命题中恒成立的是 ( )A、 cos = B、若,则 C、 ()= ( ) D、| | |+|二、填空题(本大题共4个小题,请将正确答案填在横线上,每个小题4分,满分共16分)13、用反证法证明命题:“若整数系数一元二次方程:ax2 + bx + c = 0 (a 0) 有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”时,第一步应假设_。14、如图,BAD=90的等腰直角ABD和正CBD所在平面互相垂直,E是BC的中点,则AE与平面BCD所成角的大小是_。15如果(12x)7=a0a1xa
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