二年级下语文教案-识字4_苏教版.doc
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- 年级 语文教案 识字 苏教版
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1、课 题识字4所用( 2 )课时累计课时:11教学内容1011页教学目标1.学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。 2.比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁,看图读熟与此相关的词语。教 学重难点1学会本课的生字,并能正确、美观地书写。2识字、写字。比较“日目”、“冫氵”两组容易混淆的偏旁教 法比较法课型新授教学具片卡、投影、小黑板、程序教 学 过 程调整设计教 师 活 动学 生 活 动揭示课题初步看图,读韵文出示表(一),复习“日字旁”、“目字旁”指导看图,出示部分生字词教师小结学生自学出示的生字词指导书写复习检查继续看图学习生字词出示表(二),复习“两点水”、“三点水出示挂图,继续学习生
2、字词教师小结指导书写 指导读韵文 辨析两组形近偏旁第一课时 今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字,板书课题。 观察书上的图,看看图上画了些什么。 自由读韵文,要求:看清音节、读准字音。 观察实物图画与古文字,了解偏旁本义。 太阳出来了,蓝天上飘着朵朵白云,这是一个什么样的天空?相机出示词卡:晴空 春天到了,太阳照在身上暖和和的,这叫什么呢?相机出示词卡:温暖小姐姐在于什么呢,相机出示词卡:晾晒 解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的,相机出示词卡:眼睛、瞄准 小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景,这叫什么?出示词卡:眺望“眺望”也是看,但和“看”有什么不同? 我们这节课学习了两组词语。第一组词语是什么
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
