2021秋二年级数学上册 总复习第3课时 图形与几何教案 北师大版.doc
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第3课时图形与几何 教材第98页内容。1通过复习,进一步感知平移、旋转、轴对称现象,巩固所学知识。2能恰当地选择长度单位,了解厘米和米之间的联系。3结合生活实际,估测物体长度并用测量工具进行测量,解决与测量有关的简单问题。感知平移、旋转、轴对称现象,了解厘米和米之间的关系,会用测量工具进行测量并解决与测量有关的实际问题。一、基础复习1米和厘米。让学生进一步明确米和厘米是计量长度的单位,通过操作活动让学生感知1米和1厘米的长短。2教材第98页第1题。师:通过操作活动,引导学生回忆米和厘米之间的关系。学生回答教师板书:1米100厘米3测量与估测。师:怎样准确测量物体的长度?常用的测量工具有哪些?学生回答,教师提示订正。师:在用尺子测量时应注意哪些问题?学生动手测量,教师巡视发现错误,并及时纠正。4教材第98页第2题。根据上面复习的测量方法,学生自己读出铅笔、蜡笔和回形针的长度并互相交流汇报结果。5图形的变换。师:我们学过和图形有关的哪些变换形式?生:平移、旋转、轴对称。二、指导练习1教材第103页第1题。教师重点指导学生测量方法并正确读数。2教材第103页第2题。复习时注意引导学生用“厘米”和“米”作单位实际测量一些物体的长度,让学生在测量中切实经历测量长度的过程,掌握测量方法。3教材第103页第4题。让学生照样子做一做,感受图形的对称点。三、课后练习
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