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忻州二中2019-2020学年高一数学新人教版必修一学案：第2章基本初等函数（I）第一节指数函数（第4课时）指数函数性质与应用一 WORD版含答案.doc

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关键词：: 忻州二中2019-2020学年高一数学新人教版必修一学案：第2章基本初等函数I第一节指数函数第4课时指数函数性质与应用一 WORD版含答案忻州 2019 2020 学年数学新人必修一学案

资源描述：: 1、忻州二中高一数学学案（必修一）第二章基本初等函数（I）第一节指数函数（第4课时）指数函数性质与应用一（主编：翟全福审核：张淑兰终审：杜慧兰编号：12016 启用：）【学习目标】1.熟练记忆指数函数概念、图象、性质；2.能求由指数函数复合而成的函数定义域、值域；3.掌握比较同底数幂大小的方法；【文本研读】研读要求：1、阅读本节课本内容及资料解析，明确由指数函数复合而成的函数定义域、值域求法。2、阅读例，三个题中比较幂值大小用到了函数的什么性质？底数相同指数不同时用什么方法比较？如果指同底不同该如何比较？若指数和底数都不相同该如何比较？解题步骤是什么？【思维导图】【尝试探究
2、】DC复述识记题：1、指数函数的图象及性质。 2、幂值比较的一般方法。DC阅读思考题：5,7,8DC针对练习题：、比较下列各题中值的大小。（）（） (3) (4) 、求下列函数的定义域，值域 BA典型强化题：、下列说法：任取xR，都有3x2x；当a1时,任取xR，都有axa-x ；y=()-x是增函数；y=2|x|的最小值为,其中正确的是 A.B.C.D.（）、设-1x0,则下列关系正确的是 ()A.5-x5x0.5xB.5x0.5x5-xC.0.5x5-x5xD.0.5-x5-x0.5x BA自主设计：【学习总结】课前疑惑：课间得失：课后反思：学程考评课前学案完成情况：课间学案充实情况：学习成果汇报展示情况学组次学班次其中：质疑答疑评价语示板示电示 “堂堂清”检测情况：学科代言人检评：学班学组姓名

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