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类型河北省张家口市尚义县第一中学2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:514880
  • 上传时间:2025-12-09
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    关 键  词:
    河北省 张家口市 尚义县 第一 中学 2019 2020 学年 数学 学期 期中 试题 解析
    资源描述:

    1、河北省张家口市尚义县第一中学2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5mm黑色签字笔在答题卡相应栏内填写自己的班级、姓名、考场、准考证号,并用2B铅笔将考试科目、准考证号涂写在答题卡上.2.II卷内容须用0.5mm黑色签字笔写在答题卡相应空格或区域内.3.考试结束,将答题卡交回.第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题选出答案后,请填在答题卡上.)1.集合(x,y)|y2x1表示()A. 方程y2x1B. 点(

    2、x,y)C. 平面直角坐标系中的所有点组成的集合D. 函数y2x1图像上的所有点组成的集合【答案】D【解析】【分析】由集合中的元素的表示法可知集合(x,y)|y=2x1表示函数y=2x1图象上的所有点组成的集合【详解】集合(x,y)|y=2x1中的元素为有序实数对(x,y),表示点,所以集合(x,y)|y=2x1表示函数y=2x1图象上的所有点组成的集合故选D【点睛】本题考查了集合的分类,考查了集合中的元素,解答的关键是明确(x,y)表示点,是基础题2.已知集合A=12,a2+4a,a2,且3A,则a=A. 1B. 3或1C. 3D. 3【答案】D【解析】【分析】由集合A=12,a2+4a,a

    3、-2,且-3A,得a2+4a=-3或a-2=-3,由此能求出结果【详解】集合A=12,a2+4a,a2,且3A,a2+4a=3或a2=3,解得a=1,或a=3当a=1时,A=12,3,3,不满足集合中元素的互异性,舍去,当a=3时,A=12,3,5,符合题意综上,a=3故选D【点睛】本题考查实数值的求法,考查元素与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题3.已知集合,若,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据建立集合两端点与集合的两端点的不等式,即可求解【详解】,又,故,解得故选:B【点睛】本题考查根据并集结果求参数,属于基础题4. 已知集合A=2,

    4、3,B=x|mx6=0,若BA,则实数m=( )A. 3B. 2C. 2或3D. 0或2或3【答案】D【解析】试题分析:A=2,3,B=x|mx-6=0=,BA,2=,或3=,或不存在,m=2,或m=3,或m=0考点:集合关系中的参数取值问题5.设集合,要使,则应满足的条件是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】要使,由数轴可得,故选B.6.如果,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】可分为,两种情况具体讨论【详解】,当时,;当时,需满足对应的,即,解得,综上所述,故选:B【点睛】本题考查根据空集情况求解参数,属于基础题7.若集合,则( )A. B

    5、. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求出集合N,然后进行补集、交集的运算即可【详解】N0,1,2,3,4,RMx|x1;(RM)N0,1故选B【点睛】本题考查补集、交集的运算,描述法、列举法的定义,熟记交集,补集的定义是关键,是基础题8.已知集合,则有( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】解绝对值不等式求得集合A中的范围,解指数不等式求得集合B中的范围,再根据选项逐一判断正误.【详解】由解得,故集合,由解得,故集合.故,A选项正确,D选项错误,故B,C选项错误.所以选A.【点睛】本小题主要考查绝对值不等式的解法,考查指数不等式的解法,考查集合交集以及并集的求法.属于基

    6、础题.含有单个绝对值的不等式的解法口诀是“大于在两边,小于在中间”,即或,.指数不等式的解法主要是化为同底来计算.9.函数的定义域是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据函数解析式的特点得到不等式(组),然后解不等式(组)可得函数的定义域【详解】要使函数有意义,则有,解得且,所以函数的定义域为故选B【点睛】求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则,列出关于变量的不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可10.已知集合,则AB=( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由条件计算出集合,再计算并集.【详解】集合,故选C.【点睛】集合的描述法一定

    7、要辨别清楚集合所描述的对象,所描述的是函数值构成的集合,易错.11.已知,则的解集为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】令,则,求出,从而,由此能求出的解集【详解】,令,则,由,得,解得或,的解集为.故选C【点睛】本题考查方程的解集的求法,考查函数解析式的求解等基础知识,考查运算求解能力,是基础题12.为了得到函数的图像,可以把函数的图像( )A. 向左平移个单位长度B. 向左平移个单位长度C. 向右平移个单位长度D. 向右平移个单位长度【答案】C【解析】分析:函数化成:,利用函数的平移变换可得结果.详解:函数化成:,可以把函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,故选点

    8、睛:本题主要考查指数的运算以及函数的“平移变换“,属于中档题. 函数图像的确定除了可以直接描点画出外,还常常利用基本初等函数图像经过“平移变换”“翻折变换”“对称变换”“伸缩变换”得到,在变换过程中一定要注意变换顺序.第卷(非选择题,共90分)二、填空题(本题共4个小题,每题5分,共计20分,每小题做出答案后,请写在答题卡上.)13.函数在区间上的值域是_.【答案】【解析】【分析】根据函数单调性,从而求出函数的值域即可【详解】在区间单调递减,则当时, 当时,故值域为故答案为:【点睛】本题考查了函数的单调性应用,考查求函数的值域问题,是一道基础题14.已知f(x)偶函数,当x0时,f(x),则当

    9、x0时,f(x)_【答案】【解析】【分析】根据偶函数性质求解析式.【详解】当时,【点睛】已知函数的奇偶性求函数解析式,主要抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的解析式.15.函数,则_【答案】【解析】【分析】根据解析式,由内向外逐步代入即可得出结果,【详解】由题意,所以.故答案为【点睛】本题主要考查求函数值,分段函数中的求函数值问题是比较常见的一种题型,属于基础题.16.求值:_【答案】【解析】【分析】利用指数幂及对数运算法则直接求解【详解】解: 故答案为【点睛】本题考查指数幂及对数运算,是基础题,解题时要认真审题,注意运算法则的合理运用三、解答题(

    10、第17题10分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题12分,共6小题70分)17.已知(1)求的定义域;(2)判断的单调性.【答案】(1);(2)函数在单调递减.【解析】【分析】(1)根据对数函数的定义即可求解;(2)根据复合函数同增异减性质进行求解即可;【详解】(1)要使函数有意义,则,即,即的定义域为;(2)令,则为减函数,当,函数为增函数,则此时为减函数,即函数的单调递减区间为.【点睛】本题考查复合函数定义域的求法,复合函数单调性的判断,属于基础题18.已知函数(1)求函数的定义域与值域;(2)确定函数的单调区间.【答案】(1)定义域为,值域为;(2)

    11、在上单调递减,在上单调递增.【解析】【分析】(1)可采用换元法,令,则等价于,先求的值域,再根据指数函数性质求的值域即可;(2)根据复合函数同增异减性质判断即可;【详解】解:设,则原函数为.(1)函数的定义域为.由知,当时,此时,所以原函数的值域为.(2)因为在上单调递增,在上单调递减;而在定义域内为减函数,所以原函数在上单调递减,在上单调递增.【点睛】本题考查指数型函数的值域,复合函数增减区间的判断,属于基础题19.解下列关于的方程.(1);(2)【答案】(1);(2)【解析】【分析】根据指数运算性质求解即可【详解】(1),.(2),.令,则方程可化为,解得或(舍去).,解得.【点睛】本题考

    12、查指数方程的解法,属于基础题20.利用函数的图像和性质解决以下问题:(1)比较与的大小.(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据是增函数判断与的大小即可;(2),再进行求解即可;【详解】函数的图像如图(1)是增函数,;(2),取值范围为.【点睛】本题考查由对数函数的增减性比大小,解不等式,属于基础题21.根据函数f(x)log2x的图像和性质解决以下问题:(1)若f(a)f(2),求a的取值范围;(2)求ylog2(2x1)在2,14上的最值【答案】(1) (2,) (2) 最小值为log23,最大值为log227【解析】试题分析:(1)由函数的单调性及,即可

    13、求出的取值范围;(2)根据定义域为,表示出的取值范围,结合对数函数的性质,即可求得最值.试题解析:函数f(x)log2x的图象如图:(1)因为f(x)log2x增函数,故f(a)f(2),即log2alog22,则a2.所以a的取值范围为(2,)(2)2x14,32x127,log23log2(2x1)log227.函数ylog2(2x1)在2,14上的最小值为log23,最大值为log227.22.已知函数(1)若的定义域是,求实数的取值范围及的值域;(2)若的值域是,求实数的取值范围及的定义域【答案】();(),【解析】【详解】试题分析:在这里,第一问和第二问,同学们一般搞不清,感觉两种条件下列式是一样的.但其实第一问中要求真数部分要大于0恒成立.但第二问却是,要保证值域为R,定义域必须保证是的子集.试题解析:(1)因为定义域为R,所以对一切成立,由此得解得 又因为所以,所以实数的取值范围是的值域是 (2)因为的值域是R,所以的值域当时,的值域为R;当时,的值域等价于解得所以实数的取值范围是 当由得,定义域为; 当时,由解得或所以得定义域是 考点:对数函数的定义域和值域.

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