数学七年级下学期暑假作业.doc

1、数学2019七年级下学期暑假作业一、填空(每小题3分，共计30分)1.单项式 的系数是_，次数是_次。2.如图共有_个三角形。3.若=36，则的余角为_度。4.如图，两直线a、b被第三条直线c所截，若1=50，2=130，则直线a、b的位置关系是 .5.生物具有遗传多样性，遗传信息大多 储 存在DNA分子上.一 个DNA分 子的直径约为0.0000002cm.这个数据用科学记数法可表示为 cm.6. 袋子里有2个红球，3个白球，5个黑球，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率是 .7.如图，已知BAC=DAE=90，AB=AD，要使ABCADE，还需 要 添加的 条 件是(只需添加一个条件即可)。

2、8.某物体运动的路程s(千米)与运动的时间t(小时)关系如图所示，则当t=3小时时，物体运动所经过的路程为 千米.9.如果 是一个完全平方式，那么 的值是 .10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角为 .二、选择(每小题3分，共计30分)1.大象是世界上最大的陆栖动物，它的体重可达好几吨，下面的动物中，体重相当于大象体重的百万分之一的是( )A.野猪 B蜜蜂 C. 松鼠 D.猫2. 下列运算正确的是 ( )A. B. C. D.3.下列必然发生的事件是 ( )A.明天会下雨 B.小红数学考试得了120分C.今天是31号，明天是1号 D.2019年有366天4.下列图形中，不一定是轴对称图形的是

3、 ( )A.等腰三角形 B.线段 C.钝角 D.直角三角形5. 长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成(首尾连结)三角形的个数为 ( )A.1 B.2 C. 3 D.46. 如图，在ABC中，D、E分别是AC、BC上的点，若ADBEDBEDC，则C的度数是 ( )A.15 B.20 C.25 D.307. 观察一串数：0，2，4，6，.第n个数应为( )A.2(n-1) B.2n-1 C.2(n+1) D.2n+18.下列判断中错误的是 ( )其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科

4、涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学

5、生语文水平的重要前提和基础。B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等。C.有三边对应相等的两个三角形全等。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。D.有一边对应相等的两个等边三角形全等。