数学下学期期末试卷填空试题.doc

1、数学下学期期末试卷填空试题小学数学是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，下文供大家参考期末试卷对号入座。(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分)1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。6、2里面有( )个 ，有( )个 。7、有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数

2、分别是( )和( )。8、在 、0.87、 和0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是( )。10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。11、0.36里面有( )个 ，化成分数是( )，再添上( )个 就是最小的质数。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了

3、。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?供大家参考期末试卷，希望大家在考试中取得优异的成绩