2022-2023学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中数学真题及答案.doc

1、2022-2023学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中数学真题及答案一、反复比较，正确选择。（共12分）1（2分）下面各数只读一个零的是（）A5205000B130008500C4500202（2分）安乡县下辖8个镇，4个乡，全县区域面积约1087（）A平方米B平方千米C公顷3（2分）可以测出长度的是（）A角的边B射线C线段4（2分）在一个10倍的放大镜下看一个5的角，看到的角是（）A25B5C505（2分）成人平均体重62千克。18人一次性乘坐载质量为1吨的电梯，会超载吗？（）A超载B不会超载C无法判断6（2分）246144，当因数6乘100，另一个因数不变时，积是（）A1440B1440

2、0C144二、仔细推敲，判断对错。（对的打错的）（共5分）7（1分）以“亿”为单位取近似数，应把亿位上的数“四舍五入” （判断对错）8（1分）两位数乘三位数，积可能是五位数。 （判断对错）9（1分）角的大小是由角的两条边的长短决定的 （判断对错）10（1分）小红房间面积约18平方米。 （判断对错）11（1分）比直角大的角一定是钝角。 （判断对错）三、知识之窗：（每空1分，共19分。）12（4分）读作 ，写作 。读作 ，写作 。13（1分）5649990000“四舍五入”到亿位的近似数是 亿。14（6分）300606000是 位数，3在 位上，表示 ，左边的6在 位上，右边的6在 位上，两个6表

3、示的数相差 。15（3分）如图所示用三角尺拼出的角的度数。16（2分）6整时，时针与分针所成的角度是 度，是 角17（1分）一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积 18（1分）某小学四年级有学生324人，每人制作一套校服需要88元。全校制作校服大约需要 元。19（1分）25平方千米 公顷 平方米四、计算。（共26分）20（8分）直接写出得数。1840153005022012060290301066032068050021（18分）列竖式计算。245285063412056157802487548305五、看图填空。（共8分）22（4分）已知165，那么2 ，3 ，4 。23（4分）如图

4、中有 条射线， 个角，其中有 个直角， 个锐角， 个钝角六、解决问题。（共30分）24（6分）食堂运来54袋大米，每袋25千克。已经吃了340千克，还剩下多少千克？25（6分）张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度是40千米/时，用了3小时送到；返回时只用了2小时，返回时的速度是多少？26（6分）一个长方形的花圃，长为320米，宽为250米。如果每公顷能种植50000株花，这个花圃可以种植多少株花？27（6分）某超市购进80台豆浆机，每台豆浆机的进价是160，售价是260元。（1）超市购买这些豆浆机共花多少元？（2）超市在卖出40台后，开始搞促销活动，促销价是199元/台，豆浆机全部售出后，超

5、市一共赚了多少元？28（6分）一个正方形的摆放如图，已知230，345，求1参考答案一、反复比较，正确选择。（共12分）1【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其中间有0的只读一个零可以用排除法来做。【解答】解：A、520 5000 读作：五百二十万五千，一个零都不读；B、1 3000 8500 读作：一亿三千万八千五百，一个零都不读；C、45 0020 读作：四十五万零二十，读一个零。故选：C。【点评】本题考查了整数的读法解题时要注意中间有两个零的只读一个零，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。2【分析】根据生活经验以及数据的大小，选

6、择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：安乡县下辖8个镇，4个乡，全县区域面积约1087平方千米。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。3【分析】根据直线、射线和线段的特点：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长，不能度量长度；直线无端点，无限长，不能度量长度；进而解答即可。【解答】解：可以测出长度的是线段。故选：C。【点评】此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答。4【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个5倍的放大镜看一个5度的角，仍然是5度。【解答】解：用一个5倍的放大镜看一个5度的

7、角，那么看到的仍然是5度的角。故选：B。【点评】此题主要考查角的意义；放大镜放大的只是两边的长短。5【分析】成人平均体重为62千克，18人的体重就是18个62千克，根据整数乘法的意义，用62千克乘18就是18人的体重的千克数，再把1吨化成1000千克，通过比较即可确定是否会超载。【解答】解：62181116（千克）1吨1000千克11161000答：会超载。故选：A。【点评】此题考查的知识有整数乘法的意义应用、质量的单位换算、质量名数的大小比较。6【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外），积也会随之乘或除以相同的数，据此解答。【解答】解：根据积的变化

8、规律可知，246144，当因数6乘100，另一个因数不变时，积是14410014400。故选：B。【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活应用。二、仔细推敲，判断对错。（对的打错的×）（共5分）7【分析】以“亿”为单位取近似数就是省略亿位后面的尾数求近似数，要根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法据出进行判断【解答】解：以“亿”为单位取近似数，应把千万位上的数“四舍五入”所以原题说法错误故答案为：【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法8【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【解答】解：假设三

9、位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；9999998901；100101000；98901是五位数，1000是四位数；所以，两位数乘三位数积可能是四位数，也可能是五位数，所以原题说法正确。故答案为：。【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。9【分析】角的大小与两边张开的大小有关，与两条边的分离程度有关，与两边的长度无关，由此判定即可【解答】解：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，因此角的大小与边的长短无关，只与两边张开的大小有关；所以“角的大小是由角的两条边的长短决定的”的说法是错误的故答案为：【点评】此题主要考查角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角

10、，角的大小是指角两边张开的大小10【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：小红房间面积约18平方米，原题说法正确。故答案为：。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。11【分析】直角等于90度，比直角大的角有钝角、平角和周角.，据此判断。【解答】解：比直角大的角可能是钝角。原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查了角的大小比较方法。三、知识之窗：（每空1分，共19分。）12【分析】根据亿以上数的读法，从个位起，每四个一级；从高位读起，先读亿级再读个级，亿级、万级的数按个级的读法来读，再在后面加读个

11、“亿”和“万”字；每级末尾的0都不读，其他数位上不管有几个0，都只读一个0；百万位上是2，万位上是4，千位上是4，百位上是3，其他数位上是0，据此写出这个数；百亿位上是3，亿位上是9，其他数位上是0，据此写出这个数。【解答】解：读作 二百零四万四千三百，写作 2044300。读作 三百零九亿，写作 30900000000。故答案为：二百零四万四千三百，2044300，三百零九亿，30900000000。【点评】本题考查亿以上数的读写，属于基础题，需熟练掌握。13【分析】把5649990000“四舍五入”到亿位，因为千万位上是4，所以用“四舍”法。据此解答即可。【解答】解：56499900005

12、6亿故答案为：56。【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用。14【分析】300606000是九位数，3在亿位上，表示3个亿，左边的6在十万位上，表示6个十万，右边的6在千位上，表示6个千，两个6相差（6000006000），根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【解答】解：3 0060 6000是九位数，3在亿位上，表示3个亿，左边的6在十万位上，表示6个十万，右边的6在千位上，表示6个千，两个6相差6000006000594000。故答案为：九，亿，3个亿，十万，

13、千，594000。【点评】此题是考查整数的组成、读法、整数减法的应用等把数分级既可快速、正确地读、写，又能看出每级（位）上的数字及所表示的意义。15【分析】一副三角板中的度数有：90、60、45、30，根据各角度数计算即可。【解答】解：45+6010530+9012030+4575【点评】熟记三角板中各个角的度数是解决本题的关键。16【分析】先结合图形，确定时针和分针的位置，再进一步求其度数【解答】解：6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30，则其夹角为306180，是平角故答案为：180，平【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻

14、两个数字之间的夹角为30度17【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到它的10倍，积就会扩大到原来的10倍【解答】解：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也会扩大到原来的10倍；故答案为：扩大到原来的10倍【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用18【分析】把324近似成300，把88近似成100，再进行估算即可。【解答】解：3248830010030000（元）答：全校制作校服大约需要30000元。故答案为：30000。【点评】把324近似成300，把88近似成100，是解

15、答此题的关键。19【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；公顷化低级单位平方米乘进率10000【解答】解：25平方千米2500公顷25000000平方米故答案为：2500，25000000【点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率四、计算。（共26分）20【分析】根据两位数乘两三位数，一位数乘两位数的计算方法计算即可。【解答】解：18407201530045005022011000120607200290308700106606360320619208050040000【点评】本题主要考查了两位数乘两三位数，一位

16、数乘两位数的计算，熟练掌握运算方法是解题的关键。21【分析】根据两位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解：2452868605063417204120566720157801256024875186004830514640【点评】此题考查了两位数乘三位数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意计算的准确性。五、看图填空。（共8分）22【分析】根据图意知：1和2组成了直角，1、3组成了平角，4、3组成了平角，据此解答即可。【解答】解：290190652531801180651154180318011565答：225，3115，465。故答案为：25，115，65。【点评】解决本题的关键

17、是利用各个角与特殊角平角的关系解答。23【分析】根据射线含义：射线有1个端点；根据锐角、钝角和直角的意义：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此解答【解答】解：图中有4条线段，3+2+16个角，其中有2个直角，3个锐角，1个钝角故答案为：4，6，2，3，1【点评】此题应根据线段、射线的含义及钝角、锐角、直角的含义进行解答六、解决问题。（共30分）24【分析】先用54乘25千克，求出大米总千克数；再减去吃了的340千克，即可求出还剩下多少千克。【解答】解：542534013503401010（千克）答：还剩下1010千克。【点评】本题考查

18、了利用整数乘减混合运算解决问题，需准确分析题意。25【分析】首先根据速度时间路程，用去时的速度乘去时所用的时间求出路程，然后根据速度路程时间，据此列式解答【解答】解：4032120260（千米/时），答：返回时的速度是每小时60千米【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用26【分析】根据长方形的面积长宽，把数据代入公式求出这个花圃的面积，然后改写成用公顷做单位的数，再用花圃的面积乘每公顷能种植花的株数即可。【解答】解：32025080000（平方米）80000平方米8公顷500008400000（株）答：这个花圃可以种植400000株花。【点评】此题主要考查长方形面

19、积公式的灵活运用，关键是熟记公式。27【分析】（1）根据总价单价数量进行解答即可；（2）根据总价单价数量，先求出卖出40台豆浆机的钱钱，再求出剩下（8040）台卖出的钱数，再相加求出卖出的总钱数，然后用卖出的总钱数减去购买这些豆浆机的钱数，即可解答。【解答】解：（1）1608012800（元）答：超市购买这些豆浆机共花12800元。（2）26040+199（8040）10400+1994010400+796018360（元）18360128005560（元）答：超市一共赚了5560元。【点评】此题主要考查了乘法、加减法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。28【分析】如图，正方形的每个角都是90，即1+2+41+5+390，1+4+590，因此1+2+4+1+5+3902180，1+2+（4+1+5）+3902180，1、2及（4+1+5）的度数已知，由此即可求出1的度数【解答】解：如图因为1+2+41+5+390所以1+2+（4+1+5）+3902180又因为1+4+590所以1+2+3+90180所以1+2+31809090又因为230，345所以190304515答：1等于15【点评】解答此题的关键是根据正方形的每个角等于90，各角之间关系及已知角，求出1的度数