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类型数学人教A版必修4课堂导学案:3.1.2两角和与差的正弦、余弦和正切公式(三) WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:528653
  • 上传时间:2025-12-09
  • 格式:DOC
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    数学人教A版必修4课堂导学案:3.1.2两角和与差的正弦、余弦和正切公式三 WORD版含解析 学人 必修 课堂 导学案 3.1 正弦 余弦 正切 公式 WORD 解析
    资源描述:

    1、课堂导学三点剖析1.运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行化简,求值和证明【例1】求值:(tan10-)解法1:(tan10-)=(tan10-tan60)=()=解法2:(tan10-)=(tan10-tan60)=tan(10-60)(1+tan10tan60)=-tan50(1+tan10tan60)=-tan50(1+sin10)=温馨提示(1)在给角问题中,既有弦函数又有切函数的往往将切函数化为弦函数;(2)在给角求值问题中应首先观察角之间的关系,要根据减元的思想即尽量减少一般角的个数.2.两角和与差的正弦、余弦、正切公式的灵活运用【例2】 化简:3sin(x+20)-5sin(x

    2、+80)+cos(x+20)思路分析:注意到式子中涉及的两角x+80与x+20之差为60,是特殊角,进行变换化简.解:原式=3sin(x+20)-5sin(x+20)+60+cos(x+20)=3sin(x+20)-5sin(x+20)cos60-5cos(x+20)sin60+23cos(x+20)=sin(x+20)-cos(x+20)=sin(x+20)cos60-cos(x+20)sin60=sin(x+20-60)=sin(x-40)温馨提示 对公式的灵活运用,主要从整体结构入手.还要特别注意角的联系及三角函数的名称.3.注意角与角之间的联系,从整体入手解决问题【例3】 化简:sin

    3、(+)cos-sin(2+)-sin.思路分析:本题中出现+,2+,四个角,为尽量减少角的个数,可以将2+,表示成(+)+,将表示成(+)-,然后再利用两角差和的正余弦公式便可获解.解:sin(+)cos-sin(2+)-sin=sin(+)cos-sin(+)-sin(+-)=sin(+)cos-sin(+)cos+cos(+)sin-sin(+)cos+cos(+)sin=sin(+)cos-cos(+)sin=sin(+-)=sin.温馨提示 本题仍是抓住题目中角之间的联系,利用角的变换将2+表示成(+)+,将表示成(+)-.不要盲目的展成单角与的三角函数,那将会使题目变得相当复杂.各个

    4、击破类题演练1求值:.解:=变式提升1化简:sin50(1+tan10).解:原式=sin50(1+)=sin50=sin50=sin50=sin50=类题演练2tan3A-tan2A-tanA-tan3Atan2AtanA=_.解析:tan3A-tan2A-tanA-tan3Atan2AtanA=tanA(1+tan3Atan2A)-tanA-tan3Atan2AtanA=tanAtan2Atan3A-tan3Atan2AtanA=0.答案:0变式提升2(2004重庆)sin163sin223+sin253sin313等于( )A.- B. C.- D.解析:原式=sin(180-17)sin(180+43)+sin(180+73)sin(360-47)=sin17(-sin43)+(-sin73)(-sin47)=-sin17sin43+cos17cos43=cos(43+17)=cos60=.答案:B类题演练3求证:-2cos(+)=.证明:左边=右边.原式得证.变式提升3已知3sin=sin(2+),求证:tan(+)=2tan.证明:3sin=sin(2+),3sin(+)-=sin(+)+,3sin(+)cos-3cos(+)sin=sin(+)cos+cos(+)sin.2sin(+)cos=4cos(+)sin.tan(+)=2tan.

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