数学人教B必修2优化训练:2-3-4圆与圆的位置关系 WORD版含解析.doc
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- 数学人教B必修2优化训练:2-3-4圆与圆的位置关系 WORD版含解析 学人 必修 优化 训练 位置 关系 WORD 解析
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1、2.3.4 圆与圆的位置关系5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.圆x2+y2-2x=0和圆x2+y2+4y=0的位置关系是( )A.相离 B.外切 C.相交 D.内切解析:计算两圆心距d=,而2-1=1d3=2+1,两圆相交.答案:C2.已知两圆的半径分别为方程x2-7x+12=0的两个根,如果O1O2=8,则两圆的位置关系是( )A.外离 B.外切 C.内切 D.相交解析:由方程x2-7x+12=0得两个根分别为3或4,故两圆半径之和为7,而两圆心之间的距离为8,根据两圆的位置关系知这两圆外离.答案:A3.若a2+b2=1,则圆(x-a)2+y2=1与圆x2+(y-b)2=1的位置关系为
2、_.解:圆(x-a)2+y2=1的圆心(a,0),半径r1=1;圆x2+(y-b)21,圆心(0,b),半径r2=1.圆心距d=1.|r1-r2|dr1+r2=2,两圆相交.答案:相交10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.两圆x2+y2=4和x2+y2-2x+4y+1=0关于直线l对称,则l的方程为( )A.2x-4y-5=0 B.2x-3y+1=0C.2x-y+1=0 D.x+3y-1=0解析:由题意知两圆的圆心分别为C1(0,0)、C2(1,-2).若要两圆关于直线l对称,则C1、C2关于l对称.因为C1C2的中点为(,-1),=-2.所以l的方程为y+1=(x-),即2x-4y-5=
3、0.答案:A2.若集合A=(x,y)|x2+y216,B=(x,y)|x2+(y-2)2a-1且AB=B,则a的取值范围是( )A.a1 B.a5 C.1a5 D.a5解析:由AB=B知BA,故0a-12.答案:C3.动圆M与定圆C:x2+y2+4x=0相外切,且与直线l:x-2=0相切,则动圆M的圆心的轨迹方程为( )A.y2-12x+12=0 B.y2+12x-12=0C.y2+8x=0 D.y2-8x=0解:设动圆M的圆心M(x,y),半径为r.动圆M与圆C相外切,|MC|=r+2.又圆M与直线x-2=0相切,r=2-x,d(M,C)=4-x.(x+2)2+y2=4-x,整理得y2+12
4、x-12=0.答案:B4.若圆x2+y2=4与x2+y2-2ax+a2-1=0相内切,则a=_.解析:两圆的圆心和半径分别为O1(0,0),r1=2,O2(a,0),r2=1,由两圆内切可得d(O1,O2)=r1-r2,即|a|=1,所以a=1.答案:15.已知动圆M与y轴相切且与定圆A:(x-3)2+y2=9外切,求动圆的圆心M的轨迹方程.解:设点M(x,y),动圆的半径为r,由题意,得|MA|=r+3且r=|x|,=|x|+3.当x0时,两边平方化简得y2=12x(x0);当x0时,两边平方化简得y=0(x0).30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.圆x2+y2-2x=0和x2+y2+
5、4y=0的位置关系是( )A.外离 B.外切 C.相交 D.内切解析:两圆的圆心和半径分别为O1(1,0),r1=1;O2(0,-2),r1=2,即|O1O2|=,即2-12+1,所以两圆相交.答案:C2.内切两圆的半径长是方程x2+px+q=0的两根,已知两圆的圆心距为1,其中一圆的半径为3,则p+q等于( )A.1 B.5 C.1或5 D.以上都不对解:由x2+px+q=0,得因为有一圆半径为3,不妨设x2=3,因为两圆内切,所以|x1-3|=1.所以x1=4或2.当x1=4时,p=-7,q=12;p+q=5.当x1=2时,p=-5,q=6,p+q=1.答案:C3.圆C1:x2+y2+4x
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