2022版新教材高中数学 第6章 统计学初步 4 用样本估计总体提升训练(含解析)湘教版必修第一册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022版新教材高中数学 第6章 统计学初步 用样本估计总体提升训练含解析湘教版必修第一册 2022 新教材 高中数学 统计学 初步 样本 估计 总体 提升 训练 解析 湘教版 必修 一册
- 资源描述:
-
1、用样本估计总体基础过关练题组一平均数、中位数、众数1.运动员参加体操比赛,当评委亮分后,往往是先去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩下分数的平均值,这是为了()A.减少计算量B.避免故障C.剔除异常值D.活跃赛场气氛2.(2019北京四中高一期中)10名工人生产某一零件,生产的件数分别是10,12,14,14,15,15,16,17,17,17.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则()A.abcB.bcaC.cabD.cba3.已知5位裁判给某运动员打出的分数分别为9.1,9.3,x,9.2,9.4,若这5个分数的平均数为9.3,则x=.题组二方差、标准差4.为了稳定市场,确保农民增收,某
2、农产品3月份以后的每月市场收购价格(单位:元/担)与其前3个月的月市场收购价格有关,并与前3个月的月市场收购价格之差的平方和最小.下表列出的是该产品今年前6个月的月市场收购价格,则该产品前7个月的月市场收购价格的方差为()月份123456价格(元/担)687867717270A.757B.767C.11D.7875.(2019河南洛阳第一高级中学高一月考)某班有48名学生,在一次考试中统计出平均分为70,方差为75,后来发现有2名学生的成绩有误,学生甲实得80分却记为50分,学生乙实得70分却记为100分,更正后平均分和方差分别是()A.70,25B.70,50C.70,52D.65,256.
3、一组样本数据按从小到大的顺序排列为-1,0,4,x,y,14,若这组数据的平均数与中位数均为5,则其方差为.7.(2019陕西西安长安一中高二期末)一组数据的平均数是28,方差是4,若将这组数据中的每一个数据都加上20,得到一组新数据,求所得新数据的平均数和方差.题组三样本的数字特征及应用8.某班有50名学生,男、女生人数不相等.随机询问了该班5名男生和5名女生的某次数学测试成绩(单位:分),其中男生的成绩分别为90,92,94,86,88,女生的成绩分别为93,93,93,88,88.下列说法正确的是()A.这5名男生成绩的标准差大于这5名女生成绩的标准差B.这5名男生成绩的中位数大于这5名
4、女生成绩的中位数C.该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数D.这种抽样方法是分层抽样9.为比较甲、乙两地某月14时的气温状况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:)记录如下:甲:26,28,29,31,31;乙:28,29,30,31,32.有以下四个结论:甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中正确结论的序号为.10.甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参
5、加的若干次预赛成绩(单位:分)中随机抽取8次,记录如下:甲:82,81,79,78,95,88,93,84;乙:92,95,80,75,83,80,90,85.(1)指出乙学生成绩的中位数;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从平均数和方差的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由.题组四用频率分布直方图估计总体分布11.某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据如下:7,3,17,16,14,14,13,10,27,25,25,24,23,22,20,38,35,34,33,30.以5为组距,将数据分组,区间取左闭右开,则下列频率分布直方图正确的是()12.(20
6、20四川成都外国语学校期末)容量为100的样本,其数据分布在2,18内,将样本数据分为4组:2,6),6,10),10,14),14,18,得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法不正确的是()A.样本数据分布在6,10)内的频率为0.32B.样本数据分布在10,14)内的频数为40C.样本数据分布在2,10)内的频数为40D.总体数据大约有10%分布在10,14)内13.(2019安徽合肥二中高一上期末)某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13 s与19 s之间,将测试结果按如下方式分成6组:第一组,成绩大于或等于13 s且小于14 s;第二组,成绩大于或等于14 s且小于15 s;
7、第六组,成绩大于或等于18 s且小于或等于19 s,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17 s的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于或等于15 s且小于17 s的学生人数为y,则从频率分布直方图中可以分析出x和y的值分别为.题组五百分位数14.某学员在一次射击测试中射靶10次,命中环数如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4.(1)命中环数的中位数为;(2)命中环数的25%分位数为;(3)命中环数的75%分位数为.15.(2019辽宁大连高一上期末)下表记录了一个家庭6月份每天在食品上面的消费金额(单位:元).第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-531092.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2020秋九年级英语上册 Module 2 Public holidays Unit 1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins习题课件 (新版)外研版.pptx
