数学寒假作业练习七年级下册.doc

1、数学寒假作业练习七年级下册2019年最让我快乐的是什么?是假期，接下来看看查字典数学网为大家推荐的数学寒假作业练习，即使在家里也能快乐的学习呀!一、选择(21分)1、某商场将一种商品A按标价9折出售，仍获利润10%，若商品A标价为33元，那么商品进货价为( )A.31元B.30.2元C.29.7元D.27元2、不等式 的非负整数解的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、方程组 中，若未知数x、y满足x+y0，则m的取值范围是( )A.mB.mC.mD.-44、用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数是()A.1B.2C.3D

2、.45、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大6那么这样的两位数共有( )A.1个 B.2个 C.3个D.4个6、对方程 变形第一步较好的方法()A.去分母 B.去括号 C.移项 D.合并同类项7、已知ABC， (1)如图l，若P点是 ABC和 ACB的角平分线的交点，则 P= ;(2)如图2，若P点是 ABC和外角 ACE的角平分线的交点，则 P= ;(3)如图3，若P点是外角 CBF和 BCE的角平分线的交点，则 P= 。上述说法正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空(40分)8、对于方程 ，用含x的代数式表示y为 。9、请写出两个既是轴对称图形又是中心对称图形的平面几

3、何图形名称 _(写出两个即可)。10、已知等腰三角形ABC的两边长a、b满足 ，则等腰三角形ABC的周长为_。11、如果一个多边形的内角和是其外角和的3倍，则这个多边形的边数是_。12、已知 是方程 的解，则 。13、多边形的内角中，锐角的个数最多有。14、如图，已知：在ABC中，AB=AC，D是BC边上任意一点，DFAC于点F，E在AB边上，EDBC于D，AED=155，则EDF等于如图， 和 的外角平分线相交于点 ，设 ，那么 等于_。15、若关于 的方程 是一元一次方程，则 _ ， _。16、已知竖直方向的线段AB长6cm，如果AB沿水平方向平移8cm，那么线段AB扫过的区域图形是_，它

4、的面积是_cm2.17、如图，在 ABC中， A= ， ABC与 ACD的平分线交于点A1，得 A1; A1BC与 A1CD的平分线相交于点A2，得 A2; A2019BC与 A2019CD的平分线相交于点A2019，得 A2019，则 A1= 度， A2019= 度。三、解答题(89分)18、(9分)解方程19、(9分)解方程组20、(9分)已知不等式组 ，求此不等式组的整数解;21、(9分)解方程组22、(9分)正能量同学家准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈，用于饲养家兔。已知第一条边长为 米，由于受地势限制，第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米。(1(4分)第二条边长为

5、米，第三条边长为 米(用含 的代数式表示);(2)(5分)问第一条边长可以为7米吗?为什么?请说明理由，并写出 的取值范围。23、(9分)如图，正方形BEFG的边BG在正方形ABCD的边BC上，连结AG，EC。(1)(2分)说出AG与CE的大小关系;(2(3分)图中是否存在通过旋转能够相互重合的两个三角形?若存在，请详细写出旋转过程;若不存在，请说明理由。(3)(4分)请你延长AG交CE于点M，判断AM与CE的位置关系?并说明理由。24、(9分)有三把楼梯，分别是五步梯、七步梯、九步梯，每攀沿一步阶梯上升的高度是一致的。每把楼梯的扶杆长(即梯长)、顶档宽、底档宽如图所示，并把横档与扶杆榫合处称

6、作联结点(如点A)。(1)(3分)通过计算，补充填写下表：(2)(6分)一把楼梯的成本由材料费和加工费组成，假定加工费以每个个联结点1元计算，而材料费中扶杆的单价与横档的单价不相等(材料损耗及其它因素忽略不计)。现已知一把五步梯、七步梯的成本分别是26元、36元，试求出一把九步梯的成本。25、(13分)如图，ABC中， AD平分BAC.(1)(3分)画ABC的高AE;(2)(5分)在(1)的作图下，如果B=500，C=700，求EAD的度数;(3)(5分)求EAD、B、C三者的数量关系。26、(13分)某地政府急灾民之所需，立即组织12辆汽车，将A、B、C三种救灾物资共82吨一次性运往灾区，甲

7、、乙、丙三种车型的汽车分别运载A、B、C三种物资，每辆车按运载量设装物资。假设装运A、B品种物资的车辆数分别为 、 ,根据下表提供的信息解答下列问题：(1)(9分)装运C品种物资车辆数为 (用含 与 的代数式表示);(2)(9分)试用含 的代数式表示 ;车型甲乙丙一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因

8、为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。汽车运载量(吨/辆)5810这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(3)(9分)试求A、B、C三种物资各几吨。以上就是查字典数学网为大家提供的数学寒假作业练习，大家仔细阅读了吗?加油哦!要练说，得练听。听是说的前提，听得

9、准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。