数学苏教版选修1-2课堂导学 2.2.1 直接证明 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家课堂导学三点剖析各个击破一、利用综合法证明数学问题【例1】如右图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,PA底面ABCD,求证:PCBD. 证明:(综合法)因为PA是平面ABCD的垂线,PC是平面ABCD的斜线,连结AC、BD,则AC是PC在底面ABCD内的射影.又因为四边形ABCD为正方形.ACBD. 故PCBD. 温馨提示本例图形具有很多性质,从不同的审视角度去分析,可以得到多个证明方法,如可以转化为线面垂直来证线线垂直,也可以用向量来证明(因为图形中有AB、AD、AP两两垂直的基向量)等等.一般地,对于命题“若A则D”用综合法证明时,思考过程可表示为
2、(如右图).综合法的思考过程是由因导果的顺序,是从A推演达到D的途径,但由A推演出的中间结论未必唯一,如B、B1、B2等,可由B、B1、B2能推演出的进一步的中间结论则可能更多,如C、C1、C2、C3、C4等等.最终,能有一个(或多个)可推演出结论D即可.类题演练1用综合法证明,设a0,b0,ab.证明:.证明:综合法因为ab,所以a-b0,而(a-b)20,展开(a-b)2得:a2-2ab+b20.两边加上4ab得:a2+2ab+b24ab.左边写成(a+b)2得:(a+b)24ab.由于a0,b0,两边取算术平方根得:a+b2.两边除以2得:.变式提升1已知ab0,求证:.证明:ab0,b
3、,即2b2.进而-2-2b,于是a-2+ba+b-2b,即0()2a-b,.二、利用分析法证明数学问题【例2】求证:.证法一:为了证明,只需证明()2(2+)2,展开得11+11+,只需证,只需证67.显然67成立.成立.证法二:为了证明,只要证明,只要证明.,成立.成立.温馨提示用分析法思考数学问题的顺序可表示为:(对于命题“若A则D”)如右图,分析法的思考顺序是执果索因的顺序,是从D上溯寻其论据,如C、C1、C2等,再寻求C、C1、C2的论据,如B、B1、B2、B3、B4等等,继而寻求B、B1、B2、B3、B4的论据,如果其中之一B的论据恰为已知条件,于是命题已经得证.类题演练2已知a、b
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
