数学:2.2.1 椭圆及其标准方程学案(2) 新人教A版选修2-1.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家课题: 选修2-1 2.2.1椭圆及其标准方程 (2) 一 学习目标:1.理解并掌握椭圆的定义;2.能根据椭圆的标准方程熟练地写出椭圆的焦点坐标,会用待定系数法确定椭圆的方程;3.初步掌握用相关点法和直接法求轨迹方程的一般方法.二、教学重点与难点重点:掌握椭圆的标准方程,理解坐标法的基本思想难点:运用椭圆的定义与其标准方程解决问题三、教学过程分析1、椭圆定义的回顾椭圆定义中,平面内动点与两个定点F1,F2的距离之和等于常数,当这个常数大于|F1F2|时,动点的轨迹是椭圆;当这个常数等于|F1F2|时,动点的轨迹是线段F1F2;当这个常数小于|F1F2|时,动点不
2、存在.2、椭圆的标准方程当且仅当椭圆的中心在坐标原点,其焦点在坐标轴上时,椭圆的方程才是标准形式。当椭圆的焦点在轴上时,椭圆的标准方程为,其中焦点坐标为,且;当椭圆的焦点在轴上时,椭圆的标准方程为,其中焦点坐标为,且3、典型例题例1、设F1,F2是椭圆的两个焦点,P是椭圆上的点,且|P F1|:|P F2|4:3,求P F1F2的面积。分析 由椭圆方程可求出2a与2c,且由|P F1|:|P F2|4:3知可求出|P F1|,|P F2|的长度,从而可求三角形的面积。解由于|P F1|P F2|7,且|P F1|:|P F2|4:3,得|P F1|4,|P F2|3,又| F1F2|2c,显然
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
