沪教版六年级下学期期末质量监测数学试题附答案【综合卷】.docx

1、沪教版六年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.在-2，-0.5，0，-0.01这四个数中，最大的负数是（ ）。 A.-2 B.-0.5 C.0 D.-0.012.如果在银行存入1000元，在存折上记作1000元，那么从银行取出600，存折上应记作( )元。A.+600元 B.-600元3.六年级某次考试的平均分是88分，高于平均分2分记作+2分，低于平均8分记作（ ）这个分数实际是（ ）分。A.-8分 B.+8分 C.-8分；80 D.96分4.解比例，并验算。6.40.8x1.5，x（ ） A.8 B.12 C.4.5 D.105.如果某商店盈利800元，记作+80

2、0元，那么亏损100元，记作（ ）元。 A.+100 B.-100 C.无法表示6.下面的温度中，最低的是( )。 A.5 B.24 C.2二.判断题(共6题，共12分)1.3比-3高6度。 （ ）2.-1是最小的负数。（ ）3.圆的周长和它的面积成正比例。（ ）4.两个相关联的量，不是正比例就是反比例。 （ ）5.在比例中两个外项的积与两个内项的积的比是1：1。 （ ）6.一个自然数（0除外）与它的倒数成反比例。 （ ）三.填空题(共9题，共20分)1.王阿姨家去年水稻产量1000吨，由于虫害，今年比去年减少一成五，今年水稻产量是（ ）吨。2.把下面的百分数改写成“成数”。25（ ）；98（

3、 ）；100（ ）； 50（ ）3.把一个长4mm的精密零件绘制在图纸上，图纸上零件的长是6cm，这幅图的比例尺是_。 4.把折扣数化成百分数。三折就是（ ） 五五折就是（ ）5.五（1）班，男生有30人，女生有20人，男生是女生人数的（ ）倍，女生是男生人数的（ ）。6.（ ）20=18:（ ）=（ ）。（填小数）7.甲数的等于乙数的（甲数、乙数不为0），那么甲数与乙数的比是（ ）。8.有带有正、负数的直线上，-3在-6的_边。9.12读作_，8读作_。 四.计算题(共2题，共11分)1.求下面圆柱的表面积。2.解方程。（1）42=x （2）4（x-9）=8 （3）x-60=180五.作图题

4、(共2题，共11分)1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。乐乐家在电视塔的北偏东30方向1km处。商场在电视塔的南偏西45方向1500m处。2.在下面直线上，画出比3大的数所在区域。六.解答题(共6题，共31分)1.一个圆柱体容器的底面直径是16厘米，容器中盛有10厘米深的水，现在把一个圆锥形铁块浸没到水中，水面上升了3厘米，圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？2.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子，韭菜与鸡蛋的质量比是21，360 g的馅中，韭菜和鸡蛋各有多少克？3.张经理的公司今年盈利500万元，按国家规定应缴纳20%的税款，张经理最后应得利益是多少万元？4.玩具厂生产一种电动玩具，原来每

5、件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几? 5.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。（1）乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋，则他早餐一共吃了多少克食物?（2）乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐，算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少？6.一个圆柱和一个圆锥等底等高已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米，圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米？ 参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8502.二成五；九成八；十成；五成3.1514.30；555.；6.15；24；1

6、6；0.757.15:88.右9.12摄氏度；零下8摄氏度 四.计算题1.3.14（）22+3.14918=635.85(cm2)2.（1）50（2）11（3）840五.作图题1.如图：2.如图：六.解答题1.3.14（162）233.14643200.963602.88（立方厘米）答：圆锥形铁块体积是602.88立方厘米。2.韭菜：360240（g）鸡蛋：360120（g）3.解：50020%=100（万元） 500-100 =400（万元） 答：张经理最后应得利益是400万元。4.（96-84）96=12.5 答：每件成本降低了12.5。5.（1）解：20%:30%:50%=2:3:5502（2+3+5）=250（克）答：乐乐今天的早餐的搭配比例是2:3:5；如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋，则他早餐一共吃了250克食物。（2）解：2+3+5=10鸡蛋：420=84（克）面包：420=126（克）牛奶：420=210（克）答：妈妈今天的早餐中，牛奶210克，面包126克，鸡蛋84克。6.623（立方厘米）339（立方厘米）答：圆柱的体积是9立方厘米，圆锥的体积是3立方厘米。