2019年高考一轮复习:第2讲 细胞中的元素和化合物拓展提升练习.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年高考一轮复习:第2讲 细胞中的元素和化合物拓展提升练习 2019 年高 一轮 复习 细胞 中的 元素 化合物 拓展 提升 练习
- 资源描述:
-
1、2019年高考一轮复习:第2讲 细胞中的元素和化合物一、 选择题1.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。依次为( )A.水、蛋白质、糖类、脂质;N,H,O,CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O,C,N,HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H,O,C,ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C,O,H,N2.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,正确的是( )A.噬菌体、HIV和人体神经细胞共有的元素是C,H,O,N,PB.人体细胞中含量最多的元素是CC.常吸入汽车尾气,可能在体内积累Pb等元素,因此Pb是人体需要的D.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少,但不可缺少3.图1是
2、细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的bC.图2中含量最多的元素a与细胞中含量最多的化合物无关 D.若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N4.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响下列相关描述错误的是()A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同 B.乙的浓度为d时,对提高产量最有
3、利C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 D.在一定范围内,钙的浓度对花粉萌发率无影响5.将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是( )A.Mg2+通过自由扩散进入根细胞B.MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收6.(2019年全国卷)有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是( ) A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大7.下
4、列关于组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.两个氨基酸脱水缩合,失去H2O中的氢来源于氨基 B.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的C.纤维素是生物大分子,其单体是葡萄糖和果糖 D.种子吸水后,自由水与结合水的比值上升,细胞呼吸增强来源:学+科+网Z+X+X+K8.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配,正确的是( )A.脂肪一苏丹染液一显微镜观察一染成红色的脂肪颗粒B.葡萄糖一斐林试剂一直接观察一砖红色沉淀C.蛋白质一双缩脲试剂一直接观察一紫色反应D.酒精一溴麝香草酚蓝水溶液一观察一灰绿色反应9.下列关于实验的说法,不正确的是( )A.
5、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”与“观察有丝分裂”两个实验中HCl的作用不同B.醋酸洋红、改良苯酚品红溶液都可以对染色体染色C.“脂肪鉴定”实验中用苏丹III或苏丹IV染液染色后需用清水洗去浮色D.“调查草地中狗尾草的种群密度”与“调查植株上蚜虫的密度”所用的调查方法相同二、非选择题10.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:(1)物质a是_,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是_(2)物质b是_,其结构通式是_来源:学+科+网Z+X+X+K(3)物质c在人体细胞中共有_种物质C分子结构的特异性是由
6、_体现的(4)物质d是_,d和另外两种物质_都属于固醇类物质11.C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量(%)如下表,请分析回答下列问题:(1)以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞(干)多的是氧元素和氢元素,发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是_.这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于_中。(2)由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中_较多,此类化合物由_(元素)组成。(3)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。大豆收获后,要进行晾晒才能入仓储存,
7、所除去的水分主要是细胞中的_水。如果大豆细胞内的水分过多,会使细胞的_作用加强。从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的比值越_,则细胞的代谢越强。浸泡约一周时间,黄豆芽已长得又白又粗,1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽。在这个过程中,黄豆细胞内的有机物含量_,种类_,其原因是_.12.(2019年重庆八中高三上学期适应性月考)下图是大麦种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况。(1)图中表示葡萄糖变化情况的曲线是 。两种物质的转化是由于萌发的种子产生赤霉素促进-淀粉酶的生成。种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为 。在此环境下种子萌发过程中会发生下列的生理活动有(填序号,不定项选
8、择)。A.光合作用 B.细胞呼吸 C.有丝分裂 D.减数分裂(2)据研究赤霉素可以使大麦种子无需萌发就能产生-淀粉酶,请根据下列材料和用具加以证明。材料与用具:淀粉、未萌发的大麦种子、0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、研钵、试管、量筒、酒精灯、大小烧杯等。实验步骤:a.将未萌发的大麦种子均分成A、B两组,A组不处理、B组用赤霉素处理。b.一段时间后将A、B两组种子研磨成粉末,把A、B两组等量的粉末分别加到甲、乙两支盛有淀粉溶液的试管中摇匀,在60水浴中保温一定时间。C.先向甲、乙两支试管中加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,摇匀后再加入1mL0.05g/mL的
9、CuSO4溶液,同时放入50-65水浴中加热2min。D.观察试管中颜色变化。请回答相关问题:改正步骤中错误的操作: 。改正后的实验预期结果是 。有人认为不需要提供实验材料淀粉也能达到实验目的,理由是 。13.请完成下列关于植物代谢的问题: 来源:1ZXXK(1)把水稻和番茄培养在相同的环境下(培养液、温度、湿度、光照等环境条件均相同)经过一段时间后,两种植物吸收NO3、K+、Mg2+、SiO44等无机盐离子的结果如图所示(图中结果表示:实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时各养分浓度的百分比),请回答:培养水稻的培养液,Mg2+的相对浓度比原来升高了,是因为_培养番茄的培养液中,NO3和
10、K+的浓度变化不同,说明了_;培养水稻和番茄的培养液中SiO44的浓度变化不同,说明_均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性造成无机盐吸收差异的主要原因是_ (2)K+和Mg2+进入细胞的转运方式是_,这种吸收方式需要的两个基本条件是_和_细胞吸收K+和Mg2+的方式,对活细胞生命活动的意义是_,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活是_ 来源:1(3)根据下列材料用品,验证氮元素对植物体的影响已知:氮元素是叶绿素的重要组成成分,缺少氮元素,叶色较淡材料用品:番茄幼苗多株(大小、长势一样,叶片颜色均为深绿),A液(完全营养液)足量,B液(去掉氮元素的A液)足量,玻璃缸多只,多只固定植物的
11、支架等方法步骤:(请补充完整空格中的有关步骤)取两组玻璃缸分别加入等量的A液和B液;在A液和B液中各固定一些番茄幼苗(两组中番茄幼苗数目相等),把两组幼苗培养在_的条件下;用_定期更换原来的培养液;观察两组幼苗的_情况结果:A液中番茄叶片颜色正常,B液中番茄叶片发黄结论:_参考答案一、 选择题1.D【考点】组成细胞的元素 【解析】分析柱形图可知,在占细胞鲜重的比例是,因此如果表示细胞鲜重中各种化合物含量,、依次是水、蛋白质、脂质、糖类;如果表示细胞鲜重中各种元素的含量,、分别是O、C、H、N故答案为D.2.A 【考点】组成细胞的元素 来源:学*科*网Z*X*X*K【解析】噬菌体的成分是蛋白质和
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
