2020-2021学年八年级物理上册 第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制课时同步练习(含解析)(新版)新人教版.docx
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1、第4节 噪声的危害和控制 第二单元 声现象1下列关于声现象的说法中正确的是()A从环保角度看,噪声一定是物体做无规则振动产生的B改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调C用声呐探测海洋的深度,说明声音可以传递能量D声音在所有固体中传播的速度总大于声音在液体中传播的速度【答案】B【解析】A、从环保的角度,凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音,都属于噪声,不一定是由物体无规则振动产生的,故A错误;B、改变吉他弦的粗细和松紧可以改变音调。故B正确;C、用声呐探测海洋的深度,说明声音可以传递信息,故C错误;D、声在固体中传播的速度一般比液体中的声速大,但也有个别的固体中传播速度较慢,故D错误;故选:B。2
2、下列情况下产生的声音,不属于噪声的是()A教室里,同学们的琅琅读书声B看球赛时,将音响的音量开得很大C公路上,司机为了超车,不停按喇叭时的声音D图书馆内,两个同学谈笑风生【答案】A【解析】A、教室里,同学们的琅琅读书声是学习的需要,不属于噪声,符合题意;B、看球赛时,将音响的音量开得很大影响别人是噪声,不符合题意;C、公路上,司机为了超车,不停按喇叭时的声音,干扰了别人,属于噪声,不符合题意;D、图书馆内,两个同学谈笑风生,干扰了别人,属于噪声,不符合题意。故选:A。3隔壁班的老师戴着“扩音器”讲课的声音,对你来说()A优美动听B也是噪声C增加学习D以上均错【答案】B【解析】隔壁班的老师戴着“
3、扩音器”讲课的声音能够影响本班学生的学习,故属于噪声。故选:B。4如图所示,是四种声音的波形图,其中属于噪声的波形图是()ABCD【答案】C【解析】从图形上可以看出,选项A、B、D三种声音中的振动都是规则的振动,故是乐音;只有选项C是无规则振动,故是噪声。故选:C。5为了保证休息和睡眠,声音不能超过50()AmmBcmCdmDdB【答案】D【解析】人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。故选:D。6课堂里老师与同学进行问题交流讨论时,所产生声音的强弱约为()A10dBB50dBC90dBD400dB【答案】B【解析】0dB是人刚能听到的最微弱的声
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