2020-2021学年教科版初中物理八年级下学期 12.1 机械能.docx

1、教科版初中物理八年级下学期 12.1 机械能一、单选题（共12题；共24分）1.某地的等高线如图所示，数值表示海拔。若把同一物体分别放在A、B、C三点，则相对于海平面，物体的重力势能（ ） A.在A点时最大B.在B点时最大C.在C点时最大D.在A，B，C三点一样大2.2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能（ ） A.减小B.增大C.不变D.消失3.今年的十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，其中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责。高空坠物过程中，下坠的物体（ ）

2、A.动能增大B.动能减小C.势能增大D.势能不变4.在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（ ） A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.始终不变5.下列物体具有动能的是（ ） A.悬挂在天花板上的吊灯B.静止在山顶上的大石头C.飞行的飞机D.拉开的弹弓6.疫情期间，某快递公司用无人机进行无接触配送包裏。无人机携带包裏匀速上升时，包裏的（ ） A.动能减少，重力势能增加B.动能不变，重力势能增加C.动能不变，重力势能不变D.动能增加，重力势能减少7.跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，当一名跳伞运动员在空中匀速降落时，下列说法中正确的是

3、（ ） A.重力势能减小，动能不变B.重力势能减小，动能增大C.重力势能增大，动能增大D.重力势能不变，动能增大8.如图所示，小朋友荡揪千，从A点经过B点再到达C点的过程中，比较A、B、C三点的动能（ ） A.A点的动能最大B.B点的动能最大C.C点的动能最大D.A，B，C三点的动能一样大9.一小孩从公园中的滑梯上端加速滑下，不考虑摩擦，对于小孩机械能的变化情况，下列说法中正确的是 （ ） A.重力势能减小，动能不变，机械能减小B.重力势能减小，动能增加，机械能减小C.重力势能减小，动能增加，机械能增大D.重力势能减小，动能增加，机械能不变10.小孩从滑梯上端沿斜面匀速滑到底部，不变的是（ ）

4、 A.内能B.重力势能C.动能D.机械能11.下列说法正确的是（ ） A.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大B.形变程度大的物体，弹性势能一定大C.质量大的物体，重力势能一定大D.同一物体运动越快，所具有的动能越大12.从物理角度看，高速公路上，限制汽车行驶最大速度的目的是（ ） A.减小摩擦B.控制动能C.减小惯性D.增大内能二、填空题（共5题；共12分）13.在疫情期间，防疫部门每天给街道进行消毒（如图），消毒车在街道上匀速行驶喷洒消毒液过程中，它的动能_，机械能_。（选填“减小”、“增大”或“不变”） 14.用如图所示的装置，探究重力势能的大小与哪些因素有关时，为了更好

5、地显示并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替沙子，你认为更合适是_（选填“甲”或“乙”）的方法为了探究重力势能与质量的关系，要让质量_（选填“相同”或“不同”，下同）的木块从高度_下落 15.载人飞行包是一个单人低空飞行装置，如图所示，其发动机提供动力，可以垂直起降也可以快速前进，若飞行包(包括人)在竖直方向上匀速上升的过程中不考虑飞行包质量变化，飞行包的动能_，重力势能_，机械能_。（均选填“不变”“变小”或“变大”） 16.2005年5月22日，我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶，顺利开展珠峰高程测量。这次测量除传统方法外，还采用最新的GPS方法。在登山队员携GP

6、S测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中重力势能_。（选填“减少”、“不变”或“增加”） 17.如图所示，某同学站在电梯内的电子秤上，在电梯向下匀速运动的过程中，该同学的重力势能_，机械能_（上述两空均选填“増大”、“减小”或“不变”）。在电梯减速停靠一楼的过程中，电子秤的示数比该同学所受重力_ 三、实验探究题（共1题；共4分）18.某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、 形状相同的 A、B、C、D四个铅球，其中 A、C、D三球的质量为 m，B球质量为 2m，让A、B两球从距沙表面高 H静

7、止下落，C球从距沙表面高 2H静止下落，D球从距沙表面高 2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得 A、B两球陷入沙深度分别为 h1和 h2 ， C、D两球陷入沙深度均为h3 ， 且 h1h2h3。 （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的。 （2）比较 A、B两球，发现 B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时， _。 （3）比较_两球，发现 C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。 （4）比较 C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得

8、出结论： 物体的重力势能与物体运动的路径_ （选填：“有关”或“无关”）。 四、解答题（共2题；共10分）19.如图所示，为高速公路上的限速标志牌，请用物理知识解释为什么在同一道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？ 20.请用机械能的知识解释，为什么要禁止高空抛物？ 答案部分一、单选题1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 A 4.【答案】 D 5.【答案】 C 6.【答案】 B 7.【答案】 A 8.【答案】 B 9.【答案】 D 10.【答案】 C 11.【答案】 D 12.【答案】 B 二、填空题13.【答案】 减小；减小 14.【答案】 甲；不同；相同 15.【答案】 不变；变大；变大 16.【答案】 增加 17.【答案】 减小；减小；大 三、实验探究题18.【答案】 （1）铅球陷入的深度（2）质量越大，重力势能越大（3）AC（4）无关 四、解答题19.【答案】 解：机动车质量一定，速度越大，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，不同车型的机动车辆质量不同，速度相同时，质量越大的动能越大，制动距离越大，质量小的车辆动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。 20.【答案】 重力势能与质量和高度有关，在质量一定时，高度越高，重力势能越大，会转化为更多的动能，会对外做更多的功，对人员造成伤害。