2020-2021学年新教材高中化学 专题8 有机化合物的获得与应用 第二单元 第3课时 酯 油脂 糖类 蛋白质和氨基酸习题(含解析)苏教版必修2.docx
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- 2020-2021学年新教材高中化学 专题8 有机化合物的获得与应用 第二单元 第3课时 油脂 糖类 蛋白质和氨基酸习题含解析苏教版必修2 2020 2021 学年 新教材 高中化学 专题 有机化合物
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1、第3课时酯油脂糖类蛋白质和氨基酸双基巩固学考突破1.一般的植物油外观呈淡黄色,在植物油中滴加碘水,结果发现植物油由淡黄色液体变成白色固体。下面是四位同学对该反应发表的部分见解。其中正确的是()。答案:C解析:植物油分子中的碳碳不饱和键被加成,不饱和程度降低,则由液态变为固态,A、B项错误,C项正确;油与氢气加成才可制得人造脂肪,D错误。2.葡萄糖在人体内发生的主要反应是()。A.酯化反应B.氧化反应C.还原反应D.水解反应答案:B解析:葡萄糖在人体内发生氧化反应,同时为人体生命活动提供能量。3.下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是()。A.蛋白质水解的最终产物都是氨基酸B.绝大多数酶是蛋白质,在
2、高温时其活性增强C.蛋白质经人体的新陈代谢最终主要以尿素的形式排出体外D.蛋白质的盐析与变性有着本质的区别答案:B解析:绝大多数酶是蛋白质,在高温时会发生变性而失去生理活性,从而丧失催化作用。4.下列关于酯水解的说法不正确的是()。A.因为酯在碱性条件下水解较彻底,所以凡是油脂的水解都要在碱性条件下进行B.与H2O发生水解反应,生成乙酸和乙醇C.油脂的水解类似于乙酸乙酯的水解D.油脂不管在哪种条件下水解都生成丙三醇答案:A解析:选择酯的水解条件需依据要得到何种产物,不能一概而论,A错误。5.下列物质可以使蛋白质变性的是()。福尔马林(甲醛水溶液)酒精KMnO4溶液硫酸钠硫酸铜H2O2溶液硝酸A
3、.B.C.D.答案:C解析:福尔马林中的甲醛、酒精均能使蛋白质变性;KMnO4溶液、H2O2溶液等强氧化剂,硫酸铜等重金属盐,硝酸等酸均能使蛋白质变性。6.只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液,这种试剂是()。A.NaOH溶液B.新制的Cu(OH)2碱性悬浊液C.碘水D.Na2CO3溶液答案:B解析:新制的Cu(OH)2碱性悬浊液遇乙酸溶液溶解,与葡萄糖溶液加热产生砖红色沉淀,与淀粉溶液混合无明显现象。7.下列依次区别淀粉溶液、蛋清、葡萄糖溶液的试剂和对应现象正确的是()。试剂:新制的Cu(OH)2碱性悬浊液碘水浓硝酸现象:a.变蓝色b.砖红色沉淀c.变黄色A.a、c、bB.a
4、、c、bC.a、c、bD.c、a、b答案:C解析:淀粉变蓝色,蛋清变黄色,葡萄糖产生砖红色沉淀,故C正确。8.下列营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用,叙述不正确的是()。A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(释放能量维持生命活动)B.纤维素葡萄糖CO2和H2O(释放能量维持生命活动)C.油脂甘油和高级脂肪酸CO2和H2O(释放能量维持生命活动)D.蛋白质氨基酸人体所需的蛋白质(人体生长发育)答案:B解析:人体中没有水解纤维素的酶,纤维素在人体内不消化。9.某油脂常温下呈液态,其中一种成分的结构简式为。(1)天然油脂是(填“纯净物”或“混合物”)。(2)该油脂能否使溴水褪色?(填“能
5、”或“不能”)。(3)为了促进该油脂的水解,可以采取的最有效的措施是(填字母)。A.加浓硫酸并加热B.加稀硫酸并加热C.加热D.加入NaOH溶液并加热(4)1 mol该油脂要完全水解,需要消耗NaOH的物质的量为 mol,写出该油脂在NaOH溶液中水解的几种产物:、。(5)在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:+3ROH短链醇R1COORR2COORR3COOR生物柴油+。下列叙述错误的是(填字母)。A.生物柴油由可再生资源制得B.生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脂是高分子化合物D.“地沟油”可用于制备生物柴油答案:(1)混合物(2)能(3)D(4)3C17H
6、35COONaC17H33COONaC15H31COONa(5)C解析:(1)组成天然油脂的烃基不同,所得油脂的结构不同,所以油脂一般为混合物。(2)根据该油脂的结构简式可知,形成该油脂的三种高级脂肪酸中存在不饱和高级脂肪酸,故该油脂能使溴水褪色。(3)加入的NaOH溶液能中和酯水解生成的酸,从而增大酯的水解速率。(4)该油脂在NaOH溶液中水解生成甘油和高级脂肪酸钠。由于每个该油脂分子中含有3个酯基“COO”,所以1mol该油脂要完全水解,需要消耗3molNaOH。(5)生物柴油可由动植物油脂与乙醇反应生成,它们都是可再生资源,A正确;生物柴油属于酯类,B正确;动植物油脂的相对分子质量不大,
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