2020-2021学年高中生物人教版(2019)必修二暑假作业03 减数分裂和受精作用 能力提升 WORD版含答案.docx
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1、暑假作业03 减数分裂和受精作用能力提升一、单选题1.下列有关减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )A.同源染色体的联会是配子中染色体组合多样性形成的原因B.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方C.减数分裂和受精作用有助于前后代体细胞染色体数目维持恒定D.受精作用中非等位基因的自由组合导致了后代的多样性2.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是( )A.进行DNA复制和蛋白质的合成B.发生同源染色体的联会和分离C.亲、子代细胞中染色体数目相同D.出现非同源染色体的自由组合3.动物卵细胞不同于精子形成过程的特点是( )次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加
2、倍一个卵原细胞经过分裂最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞中的一半A.B.C.D.4.将小鼠(2N40)精子的染色体上的DNA用32P标记,与未标记的卵细胞受精后放在无放射性的培养液中培养。下列分析正确的是( )A.第一次分裂结束后被标记的细胞所占的比例为50B.第一次分裂结束后被标记的染色体所占的比例为100C.第一次分裂后期每个细胞中被标记的染色体有40条D.第二次分裂前期每个细胞中被标记的DNA分子有10个5.某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为AbaBABa
3、b4411,若该生物进行自交,其后代出现纯合子的概率是()A.1/4 B.1/16 C.26/100 D.34/1006.某二倍体生物的五个精细胞示意图如下,下列选项中最可能来自同一个次级精母细胞的是( )A. B. C. D. 7.如图为某只哺乳动物(2n16)体内的一组细胞分裂示意图,据图分析,不正确的是( )A.图 的细胞形态都与细胞骨架有关B.B.图 和图 细胞分别只能是次级精母细胞和初级精母细胞C.该动物体内某细胞可发生的变化D.图细胞中实际代表32条染色体8.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是( )A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的
4、后期B.受精作用完成后,受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方C.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于亲子代遗传信息的稳定D.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期的染色体数目相同,两个时期的核DNA数目也相同9.为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是( ) 梨花的雌蕊 大豆的雄蕊 小鼠的卵巢 蛔虫的精巢A. B. C. D. 10.下列有关玉米(2n20)减数分裂的叙述中,正确的是( )A.四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组B.减过程中发生染色单体的分离,使染色体数目减半C.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体D.减前的间期由于DNA
5、复制,染色体数目加倍二、多选题11.某二倍体动物的基因型为Bb(基因位于常染色体上),如图表示该动物的一个精原细胞经过一次完整的细胞分裂后形成的子细胞的染色体示意图,该细胞产生的原因可能是( )A.有丝分裂过程中,发生了基因突变且突变基因所在的染色体存在片段缺失B.有丝分裂过程中,b基因所在染色体的部分片段重复,且后期未与其姐妹染色单体分离C.减数分裂过程中,同源染色体之间发生了交叉互换,且两条姐妹染色单体未正常分离D.减数分裂过程中,b基因所在染色体的部分片段重复,且后期未与其姐妹染色单体分离12.在观察果蝇(2N=8)细胞中的染色体组成时,发现一个处在分裂的细胞中,共有8条染色体。下列说法
6、正确的是( )A.若该细胞正处于分裂前期,则可能正在发生基因重组B.若该细胞正处于分裂后期,其染色体数和DNA数相同C.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞可能不含X染色体D.若该细胞此时出现不均等分裂,则该细胞中可能有4条X染色体三、填空题13.如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:(1)具有同源染色体的细胞有_。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是_,此生物体细胞中的染色体最多为_条。(3)上述细胞示意图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是_。(4)可能发生基因重组的细胞是_,B时期染色体的行为特点是_。(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是_,D细
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