2012届高中化学新课标2轮总复习( 福建专版)课件:第11课时 盐类水解及应用.ppt
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- 2012届高中化学新课标2轮总复习 福建专版课件:第11课时 盐类水解及应用 2012 高中化学 新课 复习 福建 专版 课件 11 课时 盐类 水解 应用
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1、1专题一 化学基本概念和理论 2一、盐类的水解特点 1水解反应和中和反应处于动态平衡,水解进行程度很小。2水解反应为吸热反应。3盐类溶解于水,以电离为主,水解为辅。4多元弱酸根离子分步水解,以第一步为主。3二、影响水解平衡的因素 影响水解平衡进行程度最主要因素是盐本身的性质。外界条件对平衡移动也有影响,移动方向应符合勒夏特列原理。41一般地说,盐类水解不能进行到底,故写作“”。2一般盐类水解程度都很小,水解产物也很少,一般不会产生沉淀和气体,所以不标“”或“”符号,也不将生成物如H2CO3、NH3H2O等写成其分解产物的形成,如:三、水解离子方程式的书写 4222NHH ONHH OH5222
2、3222323 COH OHCOOH HCOH OH COOH Cu2H OCu OH2H Fe3H OF3e OH43H多元弱酸根分步水解,必须分步写,如:;。多元弱碱阳离子水解过程复杂,通常一步写出,如:6四、盐类水解的应用 1利用盐类水解来制某些胶体或净化水。如Fe(OH)3胶体的制取及利用Al(OH)3胶体来净化水。2.配制某些盐溶液时要注意加水解抑制剂。如实验室配制FeCl3溶液时要向溶液中加入一些稀盐酸,配制Na2SiO3溶液时要加一些NaOH溶液。3制取某些无机盐的无水物时,要考虑水解的作用。如AlCl3溶液蒸发结晶得不到无水AlCl3。4合理使用化肥。如长期施用铵态氮肥的土壤酸
3、性会增强(板结);铵态氮肥不能和强碱弱酸盐混合使用。75试剂的酸碱性及其存放要考虑水解作用。如Na2CO3溶液是碱性的,不能用玻璃瓶塞。6利用盐的酸性或碱性强弱,判断盐对应的碱或酸的相对强弱。取决于组成盐的弱酸根离子或弱碱阳离子所对应的酸的酸性或碱的碱性,酸性或碱性越弱,则盐越易水解,同浓度的盐溶液的酸性或碱性就越强。对于弱酸的酸式盐,在溶液中同时存在着水解平衡和电离平衡,溶液的酸碱性取决于酸式弱酸根离子电离和水解程度的相对大小。8 若水解程度电离程度,则溶液显碱性;若水解程度Vb时:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)c(K+)BVa=Vb时:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH
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