2020高考物理新课标地区专用版三轮冲刺题型练辑:实验题技巧练(二) WORD版含解析 (2).docx
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1、实验题技巧练(二)13(2019天一大联考上学期期末)某同学用如图1所示装置探究“质量不变时加速度与所受拉力的关系”,他在滑块上固定一宽度为d的遮光条,光电门固定在长木板上的B点,长木板放在水平的实验台上,用重物通过细线与固定在滑块前端的拉力传感器相连(拉力传感器可测出细线的拉力大小)实验时保证滑块每次都从同一位置A由静止释放,改变重物的质量m,测出对应拉力传感器的示数F和对应遮光条通过光电门的时间t.试回答下列问题:图1(1)本实验_(选填“需要”或“不需要”)满足重物质量远小于滑块与传感器的总质量(2)该同学应用上图装置进行实验时得出的aF图线是_(3)该同学在数据处理时未得出“质量一定时
2、,加速度与所受拉力成正比关系”,原因是在实验前缺少的一个重要环节是_;根据(2)中他的实验图象可知滑块与木板间的动摩擦因数_.(重力加速度g取10 m/s2)答案(1)不需要(2)D(3)平衡摩擦力0.2解析(1)本实验中由于有拉力传感器测量力的大小,所以不需要满足重物质量远小于滑块与传感器的总质量(2)设滑块的质量为M,由牛顿第二定律:FFfMa,即aFFg可知图象D正确;(3)该同学在数据处理时未得出“质量一定时,加速度与所受拉力成正比关系”,原因是在实验前缺少的一个重要环节是平衡摩擦力;根据(2)中他的实验图象可知;g2,可知滑块与木板间的动摩擦因数0.2.14(2019湖北天门、仙桃等
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