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类型2021-2022学年新教材高一数学下学期暑假巩固练习5 立体几何(二)(含解析).docx

  • 上传人:a****
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    2021-2022学年新教材高一数学下学期暑假巩固练习5 立体几何二含解析 2021 2022 学年 新教材 数学 下学 暑假 巩固 练习 立体几何 解析
    资源描述:

    1、立体几何(二)一、单选题1下列命题正确的是( )A没有公共点的两条直线是平行直线B互相垂直的两条直线是相交直线C既不平行又不相交的两条直线是异面直线D不在同一平面内的两条直线是异面直线2如图,正方体中,直线和所成角的大小为( )ABCD3已知直线和平面,下列说法正确的是( )A若/,/,则/B若/,则/C若/,则/D若/,/,则/4下列命题中正确的个数为( )存在与两条异面直线都平行的平面;过空间一点,一定能作一个平面与两条异面直线都平行;若ABC在平面外,它的三条边所在的直线分别交于P,Q,R,则P,Q,R三点共线;若三条直线a,b,c互相平行且分别交直线l于A,B,C三点,则这四条直线共面

    2、;空间中不共面的五个点一定能确定10个平面A1B2C3D45如图,在正四棱柱中,点为棱的中点,过,三点的平面截正四棱柱所得的截面面积为( )A2BCD6如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,E,F,G分别为棱的中点,则下列各选项正确的是( )A直线与平面平行,直线与平面相交B直线与平面相交,直线与平面平行C直线、都与平面平行D直线、都与平面相交7在三棱台中,点在上,且,点是三角形内(含边界)的一个动点,且有平面平面,则动点的轨迹是( )A三角形边界的一部分B一个点C线段的一部分D圆的一部分8如图,正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折

    3、成一个空间图形,使B,C,D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有( )AAHEFH所在平面BAGEFH所在平面CHFAEF所在平面DHGAEF所在平面9已知圆锥的顶点为点S,底面圆心为点O,高是底面半径r的倍,点A,B是底面圆周上的两点,若SAB是等边三角形,则O到平面SAB的距离为( )ABCD二、多选题10如图,已知正方体的棱长为2,则下列四个结论正确的是( )A直线与为异面直线B平面CD三棱锥的体积为11香囊,又名香袋、花囊,是我国古代常见的一种民间刺绣工艺品,香囊形状多样,如图1所示的六面体就是其中一种,已知该六面体的所有棱长均为2,其平面展开图如图2所示,则下列说法

    4、正确的是( )AABDEB直线CD与直线EF所成的角为45C该六面体的体积为D该六面体内切球的表面积是12已知正方体的棱长为2,分别为,的中点,是棱上的一点,则( )A直线始终与直线垂直B存在点,使得直线与平面平行C当是棱的中点时,直线与所成角的余弦值为D当是棱的中点时,点与点到平面的距离相等三、填空题13如图,在四面体中,分别是,的中点,则下列说法中正确的序号是_,四点共面;四边形为梯形14正方体中,分别是的中点,如图,则与平面的位置关系是_15如图,在直三棱柱中,侧棱长为2,ACBC1,ACB90,D是A1B1的中点,F是BB1上的动点,AB1,DF交于点E,要使AB1平面C1DF,则线段

    5、B1F的长为_四、解答题16如图,在正方体中,对角线与平面交于点O,AC与BD交于点M,E为AB的中点,F为的中点求证:(1),O,M三点共线;(2)E,C,F四点共面17如图所示,图(1)中的中,是的中点,现将沿折起,使点到达点的位置,且满足,得到如图(2)所示的三棱锥,点、分别是棱、的中点,、分别在棱、上,满足,(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值18如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,且底面(1)证明:平面;(2)求A到平面的距离答案与解析一、单选题1【答案】C【解析】对A:没有公共点的两条直线可以平行,也可以是异面直线,故A错误;对B:互相垂直的两条直线可以相交直线,也可

    6、以是异面直线,故B错误;对C:既不平行又不相交的两条直线是异面直线,故C正确;对D:不在同一任意一个平面内的两条直线是异面直线,故D错误,故选C2【答案】C【解析】解:连接,在正方体中,且,所以四边形为平行四边形,是异面直线与所成角(或所成角的补角),异面直线与所成角的大小是,故选C3【答案】C【解析】对A:若/,/,则/或,故A错误;对B:若/,则/或,故B错误;对C:若/,则/,故C正确;对D:若/,/,则可以平行,可以相交,也可以是异面直线,故D错误,故选C4【答案】C【解析】对于,可取不在两条异面直线上的点P,过P分别作与两条异面直线平行的两条相交直线,可得一个平面与两条异面直线都平行

    7、,故正确;对于,若空间一点在两条异面直线中的一条上,则不能作一个平面与两条异面直线都平行,故错误;对于,因为P,Q,R三点既在平面ABC上,又在平面上,所以这三点必在平面ABC与的交线上,即P,Q,R三点共线,所以正确;对于,因为,所以a与b确定一个平面,而上有A、B两点在该平面上,所以,即a、b、l三线共面于;同理a、c、l三线也共面,不妨设此平面为而和有两条公共的直线a、l,所以与重合,故这些直线共面,所以正确;对于,不妨设其中四点共面,则它们最多只能确定7个平面,所以错误,故正确的个数为3个,故选C5【答案】D【解析】取的中点,的中点,连接,因为该几何体为正四棱柱,故四边形为平行四边形,

    8、所以,又,同理,且,所以过,三点的平面截正四棱柱所得的截面为菱形,所以该菱形的面积为,故选D6【答案】A【解析】取的中点H,则从而四边形为平行四边形,所以易知,则四边形为平行四边形,从而平面又平面,所以平面易知,则四边形为平行四边形,从而与相交,所以直线与平面相交,故选A7【答案】C【解析】如图,过作交于,连接,平面,平面,所以平面,同理平面,又,平面,所以平面平面,所以,(不与重合,否则没有平面),故选C8【答案】A【解析】原图中ADDF,ABBE,所以折起后AHFH,AHEH,FHEHH,又FH平面EFH,EH平面EFH,所以AHEFH所在平面故A正确,B错误;由上知,故D错误;由原图知与

    9、不垂直,故C错误,故选A9【答案】B【解析】由题意高,则,即,解得,故选B二、多选题10【答案】ABC【解析】对于A,直线平面,平面,直线,则易得直线与为异面直线,故A正确;对于B,因为平面平面,所以平面,故B正确;对于C,连接,因为正方体中,所以平面,所以,故C正确;对于D,三棱锥的体积,故D错误,故选ABC11【答案】AD【解析】由题知,所给六面体由两个同底面的正四面体组成,将题图2的平面展开图还原为直观图后如下图所示,其中四点重合对于A:取的中点,连接,则又,平面,又平面,故正确;对于B:由图可知,与分别为正三角形的边,其所成的角为,故错误;对于C:连接,过点作平面,则垂足在上,且,该六

    10、面体的体积,故C错误;对于D:该六面体的各棱长相等,其内切球的球心必在公共面上,又为正三角形,点即为该六面体内切球的球心,且该球与相切,过点作,则就是内切球的半径在中,该内切球的表面积为,故D正确,故选AD12【答案】BC【解析】对于A,当点与点重合时,即,易知,且与不垂直,故A不正确;对于B,连接,因为,分别为,的中点,而正方体中易知,所以,连接,则,四点共面,当是棱的中点时,由与平行且相等,与平行且相等,得与平行且相等,从而是平行四边形,所以,平面,平面,所以平面,即平面,故B正确;对于C,当是棱的中点时,取的中点,连接,由都与平行得,所以或其补角为异面直线与所成的角,(注意异面直线所成角

    11、的范围)易得,所以,所以异面直线与所成角的余弦值为,故C正确;对于D,当是棱的中点时,连接,假设点与点到平面的距离相等,即平面将平分,则平面必过的中点,设交于点,易知不是的中点,则假设不成立,故D错误,故选BC三、填空题13【答案】【解析】由中位线定理,易知,对于,由公理4易得,所以,四点共面,故正确;对于,根据等角定理,得,故正确;对于,由等角定理,知,所以,故正确;由三角形的中位线定理及公理4知,所以且,所以四边形为平行四边形,故不正确,故答案为14【答案】平行【解析】如图,取的中点,连接为的中点,为的中位线,则,且为的中点,且,且,四边形为平行四边形,而平面,平面,平面15【答案】(或)

    12、【解析】设B1Fx,因为AB1平面C1DF,DF平面C1DF,所以AB1DF由已知可得,设斜边AB1上的高为h,则DEh又,所以,在中,在中,由面积相等得,解得,即线段B1F的长为,故答案为四、解答题16【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】(1)由题意得平面,又,平面,所以平面,由基本事实3可得,点在平面和平面的交线上,所以三点共线(2)连接EF、,因为E、F分别为AB、的中点,所以,又正方体,所以,所以,因为两平行直线可确定一个平面,所以E,C,F四点共面17【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)证明:在中,是的中点,在三棱锥中,取的中点,连接,分别是棱的中点,连接,满足,四边形是平行四边形,平面,平面,平面(2)翻折前,翻折后,平面,平面,是中点,平面,与平面的所成角为,与平面的所成角等于与平面的所成角,18【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)在四棱锥中,底面,平面,则,在中,而,即有,则有,因为,平面,所以平面(2)由(1)可得,因,则,令到平面的距离为h,由,即,得,解得,因为,平面,平面,于是得平面,所以到平面的距离等于到平面的距离

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