2021-2022学年高中政治部编版必修4学案：第一单元 3-2 世界是永恒发展的 WORD版含解析.docx

1、第三课把握世界的规律第二框题世界是永恒发展的自主预习一、唯物辩证法的发展观知识点1:发展的普遍性原理发展的普遍性(1)自然界总是处在由低级到、由简单到的发展过程中。(2)人类经历了原始社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会,人类还将进入社会,而共产主义社会仍将继续发展。(3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到的过程,认识没有终点,科学没有顶峰。发展的实质唯物辩证法认为,发展的实质是事物的和,是的产生和的灭亡。方法论用发展的观点看问题知识点2:新事物必然战胜旧事物(1)新事物是符合、具有强大的和远大的发展前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、的

2、东西,汲取了其中因素,并增添了为旧事物所不能容纳的,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。(2)旧事物违背事物发展的,因而最终会走向灭亡。(3)在社会历史领域中,新事物符合历史发展的,反映了社会进步的基本要求,符合的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。二、用发展的观点看问题知识点1:量变和质变的含义(1)事物发展的形式或状态是和。(2)量变和质变量变是事物数量的或场所的,是一种渐进的、不显著的变化。人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在过程中呈现的状态。质变是事物的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是过程中呈现

3、的状态。知识点2:量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从开始,量变是质变的,量变达到一定必然引起质变,质变是量变的。(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在的基础上开始新的。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的,如此循环往复,不断前进。(3)方法论要求我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视的积累,为实现事物的质变创造条件。在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成,实现事物的飞跃。知识点3:前进性和曲折性的统一(1)事物发展的前途是的。任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的过程。辩证否定的实质是,

4、通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己,辩证的否定是和的环节。(2)事物发展的道路是的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。(3)方法论要求事物发展的方向是的、的,道路是的、的。因此我们要对未来充满信心,热情和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。课堂探究情境一思考1:判断下列哪些是运动变化

5、,哪些是发展。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。思考2:下列事物都是新事物吗?新型冠状病毒。1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人代表全国党员57人。电脑算命、网络传销。【问题探究1】(1)事物都是运动、变化的,是不是所有的运动、变化都是发展?(2)什么是新事物?什么是旧事物?判断新旧事物的根本标志是什么?(3)发展的实质是什么?【典型例题1】白居易赋得古原草送别中有“野火烧不尽,春风吹又生”的名句,其原因是()A.新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力B.新事物是和旧事物相比较而言的C.世界的本质是物质,物质是永

6、恒的D.事物的联系是无条件的情境二三个合作小组分别从生物进化、社会形态的更替、马克思主义中国化理论的发展三个角度,搜集材料,思考探究问题,形成小组意见,班级分享。【问题探究2】(1)自然界是不断发展的。(2)人类社会是不断发展的。(3)人的认识是不断发展的。情境三材料一积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学材料二库布齐沙漠是中国第七大沙漠,曾被称为“死亡之海”。照片见证了库布齐沙漠的今朝与往昔,感受到人类与大自然抗争中的牺牲与担

7、当。日复一日,年复一年,30年的坚守,11 000个日夜,几代治沙人在一望无垠的沙漠,从第一株树苗的艰难存活到一片绿色的生机勃勃,积尺寸之功成就当前的“希望之地”的奇迹。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。老子道德经美是一种恰到好处的协调和适中。(法国哲学家)笛卡尔【问题探究3】(1)什么是量变?什么是质变?(2)量变与质变的辩证关系原理及其方法论分别是什么?【典型例题2】火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射,开启了中国载人航天“三步走”战略的最后一步空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见()A.航天技术是引领我

8、国科技创新的根本动力B.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素C.开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃D.航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系【变式训练】2019年9月,北斗系统正式向全球提供服务。20世纪后期,中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,逐步形成了“三步走”发展战略;2000年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;计划在2020年前后,建成北斗全球系统,向全球提供服务。这一发展战略体现的唯物辩证法道理是()量变的积累必然会引起质变的发生重视量的积累,积极促成质的飞跃事物的发展最终通过质变实现,质变比量变

9、更重要事物的发展是从量变到质变再到新的量变的螺旋式上升过程A.B.C.D.情境四观看视频改革开放再出发,并结合改革开放以来我国取得的成就,谈谈对“发展是前进性和曲折性的统一”的认识。【问题探究4】(1)为什么说事物发展的前途是光明的?为什么说事物发展的道路是曲折的?(2)辩证否定的实质是什么?辩证的否定与联系、发展的关系是怎样的?(3)事物发展的前进性和曲折性的辩证关系的世界观及其方法论分别是什么?【典型例题3】习近平主席在2020年新年贺词中说:“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。”其中蕴含的哲理是()A.世界是相对运动与绝对静止的统一B.事物发展是前进性

10、与曲折性的统一C.事物发展状态是量变与质变的统一D.发展的实质是新旧事物的相互取代课后拓展1.唯物辩证法是关于世界永恒发展的科学,把握发展的实质,学会用发展的观点看问题,才能正确认识事物发展的方向、道路和形式。发展的实质是()新事物的产生和旧事物的灭亡事物的前进和上升新事物对旧事物的根本否定事物的运动和变化A.B.C.D.2.当前,随着科技进步和政策引导,中国与互联网结合的广度、深度、强度正超乎想象地加深,中国正在从网络大国向网络强国迈进。下列诗句与这一现象体现的哲理相似的有()木欣欣以向荣,泉涓涓而始流祸兮福之所倚,福兮祸之所伏近水楼台先得月,向阳花木易为春江山代有才人出,各领风骚数百年A.

11、B.C.D.3.从对“物”的守护到对“人”的关注,观众从“看客”变为“学习者”,博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面,存在诸多难题。从辩证法角度预见,博物馆功能转变的发展过程是()A.道路平坦B.举步维艰C.曲折前进D.前途光明4.1G是移动通信语音时代的开始;2G可以浏览一些文版信息;3G能够同时传送声音及数据信息,并处理图像、音乐等;4G让我们随时看电影不再成为奢侈;5G相比4G,将在容量、传输速率、可靠性等方面实现质的提升。从1G到5G,这一部波澜壮阔的移动通信史表明()事物发展的实质是事物

12、的曲折与前进事物发展是一个由低级到高级的过程量变的总和构成事物的质变,要重视量的积累事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中前进A.B.C.D.5.2019年5月15日,欧美同学会第二届国际智库论坛在北京举办。会议指出,不管前面的路多么蜿蜒曲折,只要我们坚定信心、携手合作、奋勇向前,就一定能战胜各种风险挑战,共同创造中国和世界更加美好的明天。材料表明()任何事物的发展都是从量变开始的事物发展是前进性与曲折性的统一联系是普遍的,要坚持联系的观点新事物最终能得到人民群众的拥护A.B.C.D.6.阅读材料,回答问题。中华人民共和国成立70多年来,从探索建立公有制到建立和完善社会主义市场经济,从“

13、学习苏联经验”到“走自己的路”,从封闭半封闭到全方位开放,变革的实践气势如虹;从“敢教日月换新天”的革命气魄,到“大胆地试、大胆地闯”的改革精神,再到“改革不停顿、开放不止步”的坚定决心,变革的精神一以贯之;在推进改革开放不断深化的伟大实践中,我们党形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,为走出一条强国富民的复兴之路提供了思想武器和行动指南。70多年来,中华人民共和国风雨兼程,砥砺奋进,一路披荆斩棘,一路凯歌行进,走出了一条波澜壮阔的道路,走过了一段辉煌的征程。正是因为不断与时俱进、勇于推动变革,中华人民共和国虽历经坎坷,但始终能不断校准方向、调整

14、政策,在马克思主义中国化成果的指引下,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。运用唯物辩证法发展观的有关知识,说说中华人民共和国70多年的辉煌历程带给你的感悟。参考答案自主预习一、知识点1:(1)高级复杂(2)奴隶社会社会主义共产主义(3)知之较多前进上升新事物旧事物知识点2:(1)客观规律生命力腐朽积极的、合理的新内容(2)必然趋势(3)必然趋势人民群众二、知识点1:(1)量变质变(2)增减变更量变根本性质显著质变知识点2:(1)量变必要准备程度必然结果(2)新质量变量变(3)量质变知识点3:(1)光明辩证发展扬弃联系发展(2)曲折比较完善极力扼杀(3)前进上升曲折迂回支持课堂探究问题探究

15、1(1)并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。(2)新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。旧事物是指那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。(3)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。典型例题1A问题探究2(1)地球经历了天文演化和地质演化阶段,形成了生命起源和进化的条件。地球上的生命,绵延五亿余年,形成了丰富多彩的生命世界,并最终产生了人类。自然界总是处在由低级到高级、由简单

16、到复杂的发展过程中。(2)人类社会是不断发展的。在人类从猿到人的漫长进化中,劳动起了决定性作用。从原始社会的旧石器升级到新石器,再到青铜器、铁器,进而到近现代,三次工业革命推进了生产工具的发展。生产工具的演进,推动社会生产力逐步提高,也促使了生产关系不断变革。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会还将继续发展。这是人类社会发展的客观规律。(3)伴随着俄国十月革命一声炮响,马克思主义踏上了古老的中国大地。中国共产党坚持以马克思主义为指导,与中国的革命和建设实际相结合,不断进行理论创新,形成了“毛泽东思想”和“中国

17、特色社会主义理论体系”,马克思主义中国化的理论成果,领导中国人民从站起来、富起来到强起来。当前,我国已经迈入了中国特色社会主义新时代。随着改革开放的持续深化,中国社会的发展必将更进一步,马克思主义也将会与时俱进,继续实现新的理论创新。所以,认识没有终点,科学没有顶峰。总而言之,物质世界是永恒发展的,发展具有普遍性。我们要用学会用发展的观点看问题。问题探究3(1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,

18、不断前进。(2)春秋时期的思想家、哲学家老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这启发我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。法国哲学家笛卡尔说:“美是一种恰到好处的协调和适中。”这启发我们在事物发展过程中,也要坚持适度原则,在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。典型例题2C变式训练D问题探究4(1)改革开放以来,我国经济发展的历程体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。因此,我们要对未来充满信心,热情支持和

19、悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。(2)辩证否定的实质是扬弃。辩证的否定是联系和发展的环节。(3)事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。习近平总书记要求我们“在危机中育新机,于变局中开新局”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们坚信,虽然中华民族伟大复兴的道路不是一帆风顺的,还会面临未知的风险和挑战,但是只要我们坚定信念、树立四个自信,在党的领导下,深化改革开放,继续优化我们的产业结构,就一定能实现将中国发展成为世界经济强国的奋斗目标。典型例题3B课后拓展1.A2.B3.C4.B5.C6.发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升。我们要用发展的观点来看中华人民共和国70多年辉煌的历程。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。中华人民共和国70多年辉煌的历程告诉我们,要对中国的未来充满信心,又要勇敢地面对挫折与考验。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。正是全国各族人民70多年来的艰苦奋斗,中华民族才实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。