2021-2022学年高中数学人教A版选修1-2课后巩固提升:2-2-2 反证法 WORD版含解析.docx
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1、第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.2反证法课后篇巩固提升基础巩固1.在运用反证法推出矛盾的推理过程中,可以把下列哪些作为条件使用()结论的反设;已知条件;定义、公理、定理等;原结论.A.B.C.D.解析除原结论不能作为推理条件外,其余均可.答案C2.(1)已知p3+q3=2,求证p+q2.用反证法证明时,可假设p+q2.(2)已知a,bR,|a|+|b|”,故(1)错误.“两根的绝对值都小于1”的反面是“至少有一个根的绝对值大于或等于1”,故(2)正确.答案D3.设a,b,c,d大于0,则4个数的值()A.至多有一个不大于1B.都大于1C.至少有一个不大于1D.都小于1解析由a=
2、1,b=2,c=4,d=4可判断A,B,D错误;假设4个数的值都大于1,因为a,b,c,d大于0,所以ab,bc,cd,da,而ab,bc,cdad,与da相矛盾,假设不成立,故4个数的值至少有一个不大于1,C正确.故选C.答案C4.用反证法证明“至少存在一个实数x,使log3x0成立”时,假设正确的是()A.至少存在两个实数x,使log3x0成立B.至多存在一个实数x,使log3x0成立C.任意实数x,log3x0恒成立D.不存在实数x,使log3x0成立解析根据反证法的原理,“至少存在一个实数”的反面是“不存在实数x”,故假设“不存在实数x,使log3x0成立”.故选D.答案D5.将“函数
3、f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间-1,1上至少存在一个实数c,使f(c)0”反设,所得命题为“”.解析“至少存在一个”反面是“不存在”.答案函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间-1,1上恒小于等于06.“x=0,且y=0”的否定形式为.解析“p且q”的否定形式为“p或q”.答案x0或y07.完成反证法证题的全过程.题目:设a1,a2,a7是由数字1,2,7任意排成的一个数列,p=(a1-1)+(a2-2)+(a7-7),求证:p为偶数.证明:假设p为奇数,则均为奇数.因为7个奇数之和为奇数,故有(a1-1)+(a2-2)+(a7-7)为.而(a1-1
4、)+(a2-2)+(a7-7)=(a1+a2+a7)-(1+2+7)=.与矛盾,故假设不成立,故p为偶数.解析由假设p为奇数,可知a1-1,a2-2,a7-7均为奇数,故(a1-1)+(a2-2)+(a7-7)为奇数,而(a1-1)+(a2-2)+(a7-7)=(a1+a2+a7)-(1+2+7)=0,矛盾,故假设不成立,故p为偶数.答案a1-1,a2-2,a7-7奇数08.已知a,b,c是互不相等的非零实数,求证:由y1=ax2+2bx+c,y2=bx2+2cx+a和y3=cx2+2ax+b确定的三条抛物线中至少有一条与x轴有两个不同的交点.证明假设题设中的函数确定的三条抛物线都不与x轴有两
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