分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 10

类型2021-2022学年高中数学北师大版选修2-2测评:第三章 导数应用 测评 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:603255
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:10
  • 大小:76.51KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021-2022学年高中数学北师大版选修2-2测评:第三章 导数应用 测评 WORD版含解析 2021 2022 学年 高中数学 北师大 选修 第三 导数 应用 WORD 解析
    资源描述:

    1、第三章测评(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设函数f(x)=2x+ln x,则()A.x=12为f(x)的极大值点B.x=12为f(x)的极小值点C.x=2为f(x)的极大值点D.x=2为f(x)的极小值点解析由f(x)=-2x2+1x=1x1-2x=0可得x=2.当0x2时,f(x)2时f(x)0,f(x)是增加的,所以x=2为极小值点.答案D2.函数f(x)=xex-ex+1的递增区间是()A.(-,e)B.(1,e)C.(e,+)D.(e-1,+)解析由题意可知f(x)=ex(1+

    2、x-e),令f(x)0,解得xe-1,f(x)=xex-ex+1的递增区间为(e-1,+).答案D3.已知函数f(x)是R上的可导函数,f(x)的导数f(x)的图像如图,则下列结论正确的是()A.a,c分别是极大值点和极小值点B.b,c分别是极大值点和极小值点C.f(x)在区间(a,c)上是增加的D.f(x)在区间(b,c)上是减少的解析由极值点的定义可知a是极小值点,无极大值点;由导函数的图像可知函数f(x)在区间(a,+)上是增加的,所以选C.答案C4.某公司生产某种产品,固定成本为20 000元,每生产一单位产品,成本增加100元,已知总收益R与年产量x的关系式是R=R(x)=400x-

    3、12x2,0x400,80000,x400,则总利润P最大时,每年生产的产品是()A.100单位B.150单位C.200单位D.300单位解析由题意知,总成本为C=20000+100x.而总利润为P=P(x)=R-C=300x-12x2-20000,0x400,60000-100x,x400.P(x)=300-x,0x400,-100,x400.令P(x)=0,得x=300,易知当x=300时,总利润最大.答案D5.已知对任意实数x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x).当x0时,f(x)0,g(x)0,则当x0,g(x)0B.f(x)0,g(x)0C.f(x)0D.f(x)0,g(

    4、x)0时,f(x)是增加的,g(x)是增加的,x0,g(x)0.答案B6.已知当x0,2时,函数f(x)=tx-sin x(tR)的值恒小于零,则t的取值范围是()A.-,2B.-,2C.2,+D.-,2解析f(x)=tx-sinx0在x0,2内恒成立,即tx,sinxxcosx.g(x)0,g(x)在0,2上是减少的.tsin22=2.答案A7.若函数f(x)=ax2+1ex(e为自然对数的底数)是定义域内的减函数,则实数a的取值范围是()A.(-,0B.(-,1C.(0,+)D.0,1解析函数f(x)=ax2+1ex的定义域为R,f(x)=2ax-ax2-1ex.因为函数f(x)是定义域内

    5、的减函数,所以f(x)0恒成立.令g(x)=2ax-ax2-1,则g(x)0恒成立,当a=0时,g(x)=-1成立;当a0时,要使g(x)0恒成立,则=4a2-4a0,解得0a1,又a0,所以00,b0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于()A.2B.3C.6D.9解析f(x)=12x2-2ax-2b,=4a2+96b0,又x=1是极值点,f(1)=12-2a-2b=0,即a+b=6,且a0,b0.ab(a+b)24=9,当且仅当a=b时“=”成立.ab的最大值为9.答案D9.当a0时,函数f(x)=(x2-ax)ex的图像大致是()解析f(x)=x

    6、2-(a-2)x-aex,令f(x)=0,则x2-(a-2)x-a=0.a0,=(a-2)2+4a0.从而可知函数f(x)有两个极值点,排除A,D;再由题意可知,当x0恒成立,排除C,从而选B.答案B10.设f(x),g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数.当x0,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)0的解集是()A.(-3,0)(3,+)B.(-3,0)(0,3)C.(-,-3)(3,+)D.(-,-3)(0,3)解析令F(x)=f(x)g(x),易知F(x)为奇函数,又当x0,即F(x)0,知F(x)在(-,0)上是增加的.又F(x)为奇函数,F(x)在(0,+)上也是增加的,且由

    7、奇函数的性质知f(0)=0,F(0)=0.又由g(-3)=0,知g(3)=0.F(-3)=0,进而F(3)=0.于是F(x)=f(x)g(x)的大致图像如图所示.F(x)=f(x)g(x)0,极小值f(1)=-3-m0,解得-3m1,所以m的取值范围是(-3,1).故选A.答案A12.若0x1x2lnx2-lnx1B.ex2-ex1x1ex2D.x2ex1g(x2),x2ex1x1ex2,应选C.答案C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若函数f(x)=cos 2x+asin x在区间6,2上是增加的,则实数a的取值范围是.解析由f(x)=cos2x+asinx知,f(x)

    8、=-2sin2x+acosx=-4sinxcosx+acosx=cosx(-4sinx+a).f(x)在6,2上是增加的,当x6,2时,f(x)0恒成立.又cosx0,-4sinx+a0,a4sinx在6,2上恒成立.而x6,2,4sinx(2,4),a4.答案4,+)14.已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m,n-1,1,则f(m)+f(n)的最小值是.解析f(x)=-3x2+2ax,根据已知得2a3=2,即a=3,故f(x)=-x3+3x2-4.根据函数f(x)的极值点,可得函数f(m)在-1,1上的最小值为f(0)=-4,f(n)=-3n2+6n在-1,1上是增加

    9、的,所以f(n)的最小值为f(-1)=-9.f(m)+f(n)min=f(m)min+f(n)min=-4-9=-13.答案-1315.若商品的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:百万件)的函数关系式为y=-x3+27x+123(x0),则获得最大利润时的年产量为百万件.解析y=-x3+27x+123(x0),y=-3x2+27=-3(x-3)(x+3)(x0),当0x0,当x3时,y0,即a2+b21,而基本事件所包含的面积为正方形,其面积为11=1,由几何概型的计算公式知,使函数y=13x3+ax2-(b2-1)x+2存在极值点的概率为P=1-4.答案1-4三、解答题(本大题共6小题,

    10、共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知函数f(x)=(x2+bx+b)1-2x(bR).(1)当b=4时,求f(x)的极值;(2)若f(x)在区间0,13上是增加的,求b的取值范围.解(1)当b=4时,f(x)=-5x(x+2)1-2x,由f(x)=0得x=-2或x=0.当x(-,-2)时,f(x)0,f(x)是增加的;当x0,12时,f(x)0,f(x)是减少的.故f(x)在x=-2处取极小值f(-2)=0,在x=0处取极大值f(0)=4.(2)f(x)=-x5x+(3b-2)1-2x,因为当x0,13时,-x1-2x0,依题意当x0,13时,有5x

    11、+(3b-2)0,从而53+(3b-2)0.所以b19.所以b的取值范围为-,19.18.(本小题满分12分)已知函数f(x)=x-1-aln x.(1)若f(x)0,求a的值;(2)设m为整数,且对于任意正整数n,1+121+1221+12nm,求m的最小值.解(1)f(x)的定义域为(0,+).若a0,因为f12=-12+aln20,由f(x)=1-ax=x-ax知,当x(0,a)时,f(x)0.所以f(x)在(0,a)单调递减,在(a,+)单调递增.故x=a是f(x)在(0,+)的唯一最小值点.由于f(1)=0,所以当且仅当a=1时,f(x)0.故a=1.(2)由(1)知当x(1,+)时

    12、,x-1-lnx0.令x=1+12n得ln1+12n12n.从而ln1+12+ln1+122+ln1+12n12+122+12n=1-12n1.故1+121+1221+12n2,所以m的最小值为3.19.(本小题满分12分)已知函数f(x)=12ax2-(a2+1)x+aln x.(1)若函数f(x)在1e,e上是减少的,求实数a的取值范围;(2)当a0,35时,求f(x)在1,2上的最大值和最小值.(注意:ln 20时,可化为x+1xa+1a对任意x1e,e恒成立.显然,当x(0,+)时,对勾函数h(x)=x+1x在0,1上是减少的,在1,+)上是增加的.要使得h(x)h(a)在x1e,e上

    13、恒成立,只需0a1e或ae.综上,可知a1e或ae.(2)f(x)=ax+ax-(a2+1)=ax2-(a2+1)x+ax=(ax-1)(x-a)x,令f(x)=0,则x=1a或x=a.当0a12时,f(x)0,f(x)在1,2上是减少的.ymin=f(2)=2a-2(a2+1)+aln2,ymax=f(1)=12a-(a2+1).当12a35时,1x1a时,f(x)0,1a0,ymin=f1a=-a-12a-alna.f(2)-f(1)=32a-(a2+1)+aln2,令h(x)=32x-(x2+1)+xln212x35.h(x)=32-2x+ln2.120.y=h(x)在12x35上是增加

    14、的.hmax(x)=h35=910-3425+35ln2-125f(2).fmax=f(1)=12a-(a2+1).综上所述:当0a12时,ymin=f(2)=2a-2(a2+1)+aln2,ymax=f(1)=12a-(a2+1);当120恒成立,所以f(x)0x1;f(x)00x1.所以f(x)的递增区间为(1,+),递减区间为(0,1).(3)若f(x)在(0,1)内有极值,则f(x)在x(0,1)内有解.令f(x)=(ex-ax)(x-1)x2=0ex-ax=0a=exx.设g(x)=exx,x(0,1),所以g(x)=ex(x-1)x,当x(0,1)时,g(x)e时,f(x)=(ex

    15、-ax)(x-1)x2=0有解.设H(x)=ex-ax,则H(x)=ex-a0,H(1)=e-ae时,f(x)在(0,1)内有极值且唯一.当ae时,当x(0,1)时,f(x)0恒成立,f(x)是增加的,不成立.综上,a的取值范围为(e,+).21.(本小题满分12分)济南市“两会”召开前,某政协委员针对自己提出的“环保提案”对某处的环境状况进行了实地调研,据测定,该处的污染指数与附近污染源的强度成正比,与到污染源的距离成反比,比例常数为k(k0).现已知相距36 km的A,B两家化工厂(污染源)的污染强度分别为正数a,b,它们连线上任意一点C处的污染指数y等于两化工厂对该处的污染指数之和.设A

    16、C=x(km).(1)试将y表示为x的函数;(2)若a=1时,y在x=6处取得最小值,试求b的值.解(1)设点C受A污染源污染指数为kax,点C受B污染源污染指数为kb36-x,其中k为比例系数,且k0.从而点C处污染指数y=kax+kb36-x(0x0时,g(x)0恒成立.于是g(1)=a-20,即a2.g(x)=-ax2-1x+3=3x2-x-ax2,方程g(x)=0有一负根x1和一正根x2,x10x2,其中x1不在函数定义域内.当x(0,x2)时,g(x)0,函数g(x)是增加的.g(x)在定义域上的最小值为g(x2).依题意g(x2)0,即g(x2)=ax2-lnx2+3x2-50.又3x22-x2-a=0,于是ax2=3x2-1,又ax20,x213.g(x2)=3x2-1-lnx2+3x2-50,即6x2-6-lnx20.令h(x)=6x-6-lnx,则h(x)=6-1x=6x-1x.当x13,+时,h(x)0,h(x)是增加的.又h(1)=6-6-ln1=0,6x2-6-lnx20的解集为1,+).又函数y=3x2-x在16,+上是增加的,a=3x22-x2312-1=2.故a的取值范围是2,+).

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021-2022学年高中数学北师大版选修2-2测评:第三章 导数应用 测评 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-603255.html
    相关资源 更多
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题四世界政治格局的演变练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题五现代科技文化与经济全球化练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx九年级历史下册第五单元“冷战”后的世界专题三社会主义国家的建立和发展练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化英国工业革命时期的城市病素材新人教版20191205336.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命诺贝尔奖相关介绍素材新人教版20191205339.docx
  • 九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命海厄特素材新人教版20191205340.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第6课经济大危机与罗斯福新政练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代第5课尤和土耳其的民族解放运动练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第二单元动荡与变革的时代单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第9课世界反法西斯战争的胜利练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战第8课第二次世界大战的全面爆发与扩大练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx九年级历史下册第三单元第二次世界大战专题一两次世界大战练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第3课凡尔赛_华盛顿体系的建立练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战直击中考练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx九年级历史下册第一单元第一次世界大战单元提升练习北师大版.docx
  • 九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx九年级历史下册 第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》检测题 新人教版.docx
  • 九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx九年级历史上学期期中测试卷(1-21课)-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练(部编版).docx
  • 九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx九年级历史上册第三单元近代社会的曙光提升训练题.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国拓展练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路同步练习 新人教版.docx
  • 九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx九年级历史上册 第五单元 走向近代 第14课 文艺复兴运动拓展练习 新人教版.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1