2021二年级数学上册 四 角的认识测试 冀教版.docx

1、单元培优测试卷第四单元角的认识一、仔细审题，填一填。(每空1分，共22分)1从一个()起，用直尺向不同方向画出()条线，就画成了一个()。2标出角的各部分名称。3角的两边张开的越大，角就越()。4把一张纸先上下对折，再左右对折，可以得到()角。5钟表上2时整时，时针和分针组成的较小角是()角；()时整时，时针和分针组成的较小角是钝角。6教室的黑板上有()个直角，有()个直角，()个钝角，()个锐角。7按从大到小的顺序排列下面各角。()()()()8从一个钝角里去掉一个直角，剩下的角是()角。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共18分)1用放大镜看一个角，这个角(

2、)。变大变小大小不变2下列图形中共有()个角。 2 3 43下面生活中的物品中没有角的是()。乒乓球方桌床4左图中有()个直角。 4 6 85下面形成的四个角中，最大的是()，最小的是()。6一张长方形的纸片，如图剪去一个角后，还剩()个角。 3 4 57左图中共有()个角。 3 6 58用三角板中的两个角拼出一个锐角，正确的拼法是()。1345639关于一个角的两条边和角，下面说法正确的是()。所画的两条边变长，角也变大所画的两条边变长，角就变小所画的两条边变长，但角的大小不变三、按要求做题。(共30分)1猜一猜，苹果盖住的是什么角？(10分)2分一分。(8分)3数一数。(7分)4转动钟面上

3、的时针和分针，可以形成大小不同的角。你能把下面这五个角按照从小到大的顺序排一排吗？(5分)()()()()()四、动手操作题。(共30分)1在下面的三个钟面上分别画出时针和分针，使它们组成的角依次为锐角、直角、钝角。(9分)2按要求画角。(1)请画出一个开口向上的比直角小的角。(7分)(2)以下面的线为一条边，画一个钝角。(7分)(3)在一个正方形中剪去一个角，可能剩下几个角？请你试着画一画，填一填。(7分)剩下()个角剩下()个角剩下()个角五、附加题：天才的你，试一试。(10分)1下图中有()个角，在图形里加一条线段，使它增加3个直角。2在下面的长方形中画一条线段，使图中能找到3个锐角和4个直角。答案一、1点2角23大4直5锐5 【点拨】答案不唯一。64221723148锐二、123456789【点拨】角的大小和角的两条边叉开的大小有关，和所画的两条边的长短没有关系。三、1锐直钝锐直2361232224四、1(答案不唯一)2(1)(2)(3)534五、附加题：142(画法不唯一)