分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型2023年浙江省丽水市中考数学真题【含答案】.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:615719
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:PDF
  • 页数:8
  • 大小:767.38KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    含答案 2023 浙江省 丽水市 中考 数学 答案
    资源描述:

    1、2023 年浙江省丽水市中考数学真题 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 13 的相反数是()A13B 13C 3D32计算222aa,结果正确的是()A42aB22aC43aD23a3某校准备组织红色研学活动,需要从梅岐、王村口、住龙、小顺四个红色教育基地中任选一个前往研学,选中梅岐红色教育基地的概率是()A 12B 14C 13D 344如图,箭头所指的是某陶艺工作室用于垫放陶器的 5 块相同的耐火砖搭成的几何体,它的主视图是()ABCD5在平面直角坐标系中,点 21,1Pm位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6小霞原有存款52元,小明原有存款70 元从这个月开始,小

    2、霞每月存15元零花钱,小明每月存12元零花钱,设经过n 个月后小霞的存款超过小明,可列不等式为()A52 1570 12nnB52 1570 12nnC52 1270 15nnD52 1270 15nn7如图,在菱形 ABCD中,160ABDAB,则 AC 的长为()A 12B1C32D 38如果100N 的压力F作用于物体上,产生的压强P 要大于1000Pa,则下列关于物体受力面积 2S m的说法正确的是()AS 小于20.1mBS 大于20.1mCS 小于210mDS 大于210m9一个球从地面坚直向上弹起时的速度为 10 米/秒,经过t(秒)时球距离地面的高度h(米)适用公式2105ht

    3、t,那么球弹起后又回到地面所花的时间t(秒)是()A5B10C1D210如图,在四边形 ABCD中,,45ADBCC,以 AB 为腰作等腰直角三角形 BAE,顶点 E 恰好落在CD边上,若1AD ,则CE 的长是()A 2B22C2D1二、填空题 11分解因式:x29_12青田县“稻鱼共生”种养方式因稻鱼双收、互惠共生而受到农户青睐,现有一农户在5块面积相等的稻田里养殖田鱼,产量分别是(单位:kg):12,13,15,17,18,则这5块稻田的田鱼平均产量是_kg 13如图,在 ABC 中,AC 的垂直平分线交 BC 于点 D,交 AC 于点 E,BADB 若4AB,则 DC 的长是_14小慧

    4、同学在学习了九年级上册“4.1 比例线段”3 节课后,发现学习内容是一个逐步特殊化的过程,请在横线上填写适当的数值,感受这种特殊化的学习过程图中横线处应填:_15古代中国的数学专著九章算术中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两)今有干丝12斤,问原有生丝多少?”则原有生丝为_斤16如图,分别以,a b m n 为边长作正方形,已知mn且满足2ambn,4anbm(1)若3,4ab,则图 1 阴影部分的面积是_;(2)若图 1 阴影部分的面积为3,图 2 四边形 ABCD的面积为5,则图

    5、 2 阴影部分的面积是_三、解答题 17计算:011(2023)22 18解一元一次不等式组:23215xx 19如图,某工厂为了提升生产过程中所产生废气的净化效率,需在气体净化设备上增加一条管道 AD C,已知 DCBC,,60,11m,4mABBCAABCD,求管道 AD C的总长20为全面提升中小学生体质健康水平,我市开展了儿童青少年“正脊行动”人民医院专家组随机抽取某校各年级部分学生进行了脊柱健康状况筛查根据筛查情况,李老师绘制了两幅不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题:抽取的学生脊柱健康情况统计表类别检查结果人数A正常170B轻度侧弯C中度侧弯7D重度侧弯(1)求所抽取的学生

    6、总人数;(2)该校共有学生1600人,请估算脊柱侧弯程度为中度和重度的总人数;(3)为保护学生脊柱健康,请结合上述统计数据,提出一条合理的建议21我市“共富工坊”问海借力,某公司产品销售量得到大幅提升为促进生产,公司提供了两种付给员工月报酬的方案,如图所示,员工可以任选一种方案与公司签订合同看图解答下列问题:(1)直接写出员工生产多少件产品时,两种方案付给的报酬一样多;(2)求方案二 y 关于 x 的函数表达式;(3)如果你是劳务服务部门的工作人员,你如何指导员工根据自己的生产能力选择方案22某数学兴趣小组活动,准备将一张三角形纸片(如图)进行如下操作,并进行猜想和证明(1)用三角板分别取,A

    7、B AC 的中点,D E,连接 DE,画 AFDE于点 F;(2)用(1)中所画的三块图形经过旋转或平移拼出一个四边形(无缝隙无重叠),并用三角板画出示意图;(3)请判断(2)中所拼的四边形的形状,并说明理由23已知点,0m和3,0m在二次函数23,(yaxbxa b是常数,0)a 的图像上(1)当1m 时,求a 和b 的值;(2)若二次函数的图像经过点,3A n且点 A 不在坐标轴上,当 21m 时,求n 的取值范围;(3)求证:240ba24如图,在O 中,AB 是一条不过圆心O的弦,点,C D 是 AB 的三等分点,直径CE交 AB 于点 F,连结 AD 交CF 于点G,连结 AC,过点

    8、C 的切线交 BA 的延长线于点 H(1)求证:ADHC;(2)若2OGGC,求 tanFAG的值;(3)连结 BC 交 AD 于点 N,若O 的半径为 5若52OF,求 BC 的长;若10AH,求 ANB的周长;若88HF AB,求BHC的面积参考答案:1D2D3B4D5B6A7D8A9D10A11(x3)(x3)121513414215 9671625531721813x1918m20(1)200 人(2)80人(3)答案不唯一,见解析21(1)30 件(2)20600yx(3)若每月生产产品件数不足 30 件,则选择方案二;若每月生产产品件数就是 30 件,两种方案报酬相同,可以任选一种;若每月生产产品件数超过 30 件,则选择方案一22(1)见解析(2)见解析(3)答案不唯一,见解析23(1)1,2ab (2)42n (3)见解析24(1)见解析(2)55(3)572;13 102653;1285

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023年浙江省丽水市中考数学真题【含答案】.pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-615719.html
    相关资源 更多
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1