2022八年级语文上册 期末专题复习八 古诗词鉴赏 新人教版.doc

1、专题八古诗词鉴赏一、课内阅读(一)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1(湖北鄂州中考)下面对这首诗的赏析有误的一项是( C )A首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。B颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。C颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情做正面铺垫。D全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的

2、乡愁。【解析】颈联描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁做了铺垫。不是“萧条凄清的景象”。2诗歌前两联中有两个“空”，请结合诗意进行赏析。第一个“空”是“只，只有”的意思，强调空间上的虚无，写的是仙人已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，这个“空”字让人产生孤独之感，重在写景；第二个“空”是“空空的，空荡荡的”的意思，强调时间上的邈远，表达的是诗人漂泊在外的孤独、寂寞和惆怅之感，重在抒情。(二)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。3(辽宁阜新中考)下列对使至塞上赏析不正确的一项是( A )A首联写诗人轻车简从，要前往

3、边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。B颔联写诗人觉得自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出诗人漂泊无定的内心感受。C颈联两句，笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。D尾联与首联呼应，继续写出使一事。【解析】首联烘托出诗人孤寂的心境。4请用生动的语言，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。示例：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，黄河横贯沙漠，天边挂着一轮圆圆的落日。(三)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几

4、处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。5请从炼字的角度赏析诗歌的颈联。“乱”字突出了早春花多而密的特点，“渐”字描绘出了初春各种花逐渐开放的景象，“浅”字突出了初春小草柔嫩的特点。这些词语生动形象地表现了早春的妩媚动人、生机勃勃，表达了诗人对钱塘湖早春景色的喜爱之情。6尾联中的“行不足”是什么意思？表达了诗人怎样的情感？“足”是满足的意思，“行不足”是指百游不厌。这说明钱塘湖自然景物美不胜收，诗人也游兴未尽，再次表达了诗人对钱塘湖早春美景的喜爱和赞美之情。(四)春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金

5、。白头搔更短，浑欲不胜簪。7你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。_示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。8“烽火连三月，家书抵万金”表现了怎样的社会现实？蕴含着作者怎样的思想感情？写出了国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散、音信不通的社会现实。蕴含着诗人在战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音信的迫切心情和对国家深深的忧虑之情。二、课外阅读(一)军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注释】严武(72

6、6765)，字季鹰，华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。1这首诗开门见山，点出了诗人登城的时令、地点，描绘了一幅怎样的景象？诗的前两句通过夜晚、秋风、汉关、朔云、冷月、西山等意象，描绘了一幅初秋边关阴沉、凝重的夜景图。2“更催”“莫遣”两个词语有什么表达效果？请结合诗歌内容作简要分析。“更催”“莫遣”二词，语势斩截，有震雷走霆之力，表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，洋溢着边防将士保疆卫国、奋发激昂的爱国热情。3诗的最后两句表达了作者什么样的情怀？请简要分析。诗的最后两句表达了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈

7、情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。(二)早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。【注释】迷津欲有问：论语微子有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津(渡口)的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。4下面对这首诗赏析有误的一项是( B )A首联木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。“北风”呼啸的渲染，点出了题目中的“早寒”二字。B颈联虚实结合，“乡泪客中尽”虚写自己的思乡之情；“孤帆天际看”实写诗人望江远眺，盼望归家，一虚一实，尽显思乡之情

8、。C尾联将用典与烘托巧妙结合，借孔子命子路向长沮、桀溺问津的典故，并以“平海夕漫漫”之景烘托出诗人当时心中的迷茫。D孟浩然在本诗所表达的情感是既向往隐居田园，又想求官出仕。【解析】“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”虚写作者想象家人遥望天际的归舟，一实一虚，尽显思乡之情。5“我家襄水曲，遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵？透露出了作者怎样的心情？ 不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。(三)辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。【注释】辋川：水名，在今陕

9、西省蓝田县南终南山下。王维在那里隐居至晚年。裴秀才迪：裴迪，诗人，王维的好友。潺湲：水流声，这里指水流缓慢的样子。墟里：村落。接舆：春秋时代楚国著名的隐士，在这里以接舆比裴迪。五柳：陶渊明。这里诗人以“五柳先生”自比。6下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( C )A这是一首诗、画、音乐完美结合的五律，描绘了诗人幽居山林，超然物外之志趣。 B首联写山中秋景：山是静止的，一个“转”字，便借颜色的渐变写出它的动态；水是流动的，用一个“日”字，写出水每日都在缓缓流淌。C颈联用渲染的手法描绘出一幅原野暮色图，夕阳欲落，炊烟初升，是田野黄昏的典型景象。D诗人在尾联以“五柳先生”自比，体现的是自己与陶

10、渊明一样超然物外的心迹。【解析】“用渲染的手法”理解有误，应该是运用了动静结合的手法。7颔联刻画了一个怎样的诗人形象，请结合全诗简要赏析。颔联写诗人拄着拐杖伫立在柴门外，迎风细听着暮蝉吟唱的情景。诗人隐居在乡野之间，又以陶渊明自比，有着与陶渊明一样超然物外的心境。(四)鹧鸪天(山东德州月考)苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。【注释】这首词是苏轼谪居黄州时所做。红蕖，红荷花的别名。8请从景物描写角度简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。”写景的角度：从视觉、嗅觉的角度来写景；远近结合；俯仰结合；动静结合。描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。9下片刻画出词人怎样的形象？蕴含了词人怎样的思想感情？手拄藜杖缓步游赏的闲居者形象。表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣，又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情(或失落情绪)。