新疆伊犁市新源县别斯托别中学七年级语文下册第7课最后一课第2课时学案无答案新人教版.docx
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最后一课第二课时一、 自学展示1、 作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法?答: 2、在“最后一课”中,韩麦尔先生的感情有怎样的起伏变化?答: 二、合作学习找出文中的环境描写,并分析其在本文中的作用。答: 三、质疑导学“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话你怎样理解?答: 四、学习检测作者为什么不把韩麦尔写成一个高大的战斗英雄,把小弗郎士写成一个少年英雄,而让他们都以一个普通人的身份出现?答: 五、学习反思 从韩麦尔先生和小弗郎士身上我们学习到了哪些金子般的东西?对于爱国主义你有什么样的认识?(学生自由发表自己的感悟)答:
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
