(苏教版)五年级语文上册《第14课 高尔基和他的儿子》课件.ppt
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- 第14课 高尔基和他的儿子
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1、高尔基和他的儿子苏教版 五年级 语文 上册 第四组平遥县岳壁乡岳北中心小学李应妙qpng妻庞(妻子)(庞大)课文讲了他们之间的几件生活小事?两件事:栽花赏花(25)和写信教子(69)。有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。高尔基的儿子只有十岁,还没有镢头那么高。闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空,圆圆的月亮,衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样?课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样的感觉?到了岛上后,
2、高尔基的儿子做了些什么?他为什么这样做?来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。高尔基的儿子只有岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他休息,栽种的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了。顾不上一直在忙着各种各样春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。高尔基欣赏儿子种的花时心情如何?为什么?高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑
3、的脸庞啊!“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。读一读,想一想:要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!两句中的“美好的东西”分别指什么?“给”永远比“拿”愉快是什么意思?“给”:留给人们美好的东西。“拿”:向人们索取。“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”人生的意义在于付出,而不在于索取。高尔基“给”,永远 比“拿”愉快。高尔基赠人玫瑰,手有余香。不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。小练笔:儿子收到了高尔基寄来的信,很激动,决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想:如果你就是高尔基的儿子,这封回信应该写些什么内容呢?
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
