2021版新高考A版化学（苏教版）一轮复习课时规范练1物质的分类及性质 WORD版含解析.docx

1、课时规范练1物质的分类及性质课时规范练第2页基础巩固1.(2020江苏苏州调研)下列有关物质分类或归类正确的一组是()液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质碘酒、牛奶、豆浆、漂粉精均为胶体Na2O2、Na2CO3、Na2SiO3均为钠盐A.和B.和C.和D.答案B解析中液氯是单质,氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物,故A错误;中四种物质均为溶液,属于混合物;中四种物质溶于水都会自身电离出离子,属于电解质,故B正确;中碘酒、漂粉精不是胶体,故C错误;中Na2O2没有酸根离子,所以不是盐,更不是钠盐,应是过氧化物,故D错误。2.

2、(2020湖北仙桃月考)化学概念在逻辑上存在如下关系,对下列概念的说法正确的是()A.化合物与电解质属于重叠关系B.化合物与碱性氧化物属于交叉关系C.溶液与胶体属于并列关系D.单质与非电解质属于包含关系答案C解析电解质包含于化合物中,故A错误;碱性氧化物是化合物中的一类,碱性氧化物包含于化合物中,故B错误;根据分散质粒子直径大小来分类,分散系可分为溶液(分散质粒子直径小于10-9 m)、胶体(分散质粒子直径10-910-7 m)、浊液(分散质粒子直径大于10-7 m),溶液与胶体属于并列关系,故C正确;单质既不是电解质也不是非电解质,故D错误。3.我国古代文化蕴藏着很多化学知识,下列有关说法不

3、正确的是()A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化B.“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应D.“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”描述的是分解反应和化合反应答案A解析青蒿素的提取所用的操作是低温萃取,属于物理方法,A项错误;气溶胶属于胶体,会产生丁达尔效应,B项正确;铁和硫酸铜生成铜和硫酸亚铁的反应是置换反应,属于湿法炼铜,C项正确;将丹砂(即硫化汞)在空气中灼烧有汞生成,汞和硫在一起研磨又会生成硫化汞,描述的是分解反应和化合反应,D项正确。4.分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类

4、正确的是()A.Na2O2、MgO、Al2O3均属于碱性氧化物B.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱C.酸、碱、盐之间发生的反应均属于复分解反应D.混合物、分散系、胶体从属关系如图所示答案D解析能与酸反应且只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物,所以Na2O2不属于碱性氧化物,Al2O3属于两性氧化物,A项错误;纯碱为Na2CO3,Na2CO3属于盐而不属于碱,B项错误;酸、碱、盐之间发生的反应并不都属于复分解反应,如硝酸跟氢氧化亚铁的反应是氧化还原反应,C项错误;胶体是分散系的一种,分散系都属于混合物,D项正确。5.(2019江苏海安高中模拟)在给定的条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()A.

5、Al2O3AlCl3溶液AlB.NH3NO2HNO3C.SiO2Na2SiO3溶液H2SiO3D.SSO2H2SO4答案C解析铝是活泼金属,不能通过电解氯化铝溶液制取铝,工业上采用电解熔融氧化铝冶炼铝,故A错误;氨气催化氧化生成NO,不能直接生成NO2,故B错误;二氧化硅是酸性氧化物,和氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠溶液,硅酸酸性比碳酸弱,向硅酸钠溶液中通入CO2可生成硅酸,两步反应都能实现,故C正确;二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸被氧化生成硫酸,二氧化硫和水不能一步转化为硫酸,故D错误。6.下列有关说法正确的是()A.江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关B.活泼金属元素的氧化物一定是碱

6、性氧化物,非金属元素的氧化物一定是酸性氧化物C.H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存D.AgI胶体在电场中定向运动,是因为胶体是带电的答案A解析江水和河水中含有胶体粒子,在入海时遇到海水中的电解质发生胶体的聚沉,从而形成三角洲,故A项正确;金属氧化物不一定是碱性氧化物,如过氧化钠不是碱性氧化物,非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO不是酸性氧化物,故B项错误;Fe(OH)3能与酸发生酸碱中和反应,故H+不能在Fe(OH)3胶体中大量共存,故C项错误;胶体不带电,胶粒可能带电荷,故D项错误。7.物质AE均含同种元素,都是中学化学中常见的物质,C为蓝色不溶于水的固体,它们可发

7、生如下图所表示的反应(除AE外的其他物质已略去):(1)写出相应物质的类别:物质BCD类别(2)在以上反应中(用序号填空):属于氧化还原反应的是;属于复分解反应的是。(3)写出反应和的离子方程式:、。答案(1)盐碱碱性氧化物(2)(3)CuO+2H+Cu2+H2OFe+Cu2+Cu+Fe2+解析C为蓝色不溶于水的固体,结合转化关系可知C为Cu(OH)2,Cu(OH)2受热分解生成CuO,则D为CuO;依据图中各物质间的转化关系进一步推知E为CuSO4,A为Cu,B为CuCl2。能力提升8.下列有关分类的说法正确的是()A.根据物质所含元素种类可将其分为单质和化合物B.根据化合物的水溶液是否可以

8、导电,将其分为电解质和非电解质C.根据分散系中分散质微粒直径大小将其分为溶液、胶体和浊液D.根据氧化物中组成元素的不同,将其分为酸性氧化物和碱性氧化物答案C解析由同种元素组成的纯净物属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物,单质和化合物是纯净物,故A错误;电解质和非电解质与其溶液的导电性无关,故B错误;溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小,故C正确;能跟酸起反应只生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物;能跟碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物,故D错误。9.(双选)化学与生产、生活息息相关,下列说法正确的是()A.氢燃料电池中使用的储氢材料,如稀土类LaNi5等合金材料是纯净物B.硅胶

9、可作瓶装药品的干燥剂及催化剂载体,是因为SiO2是酸性氧化物C.油脂在碱性条件下水解得到高级脂肪酸盐和甘油D.次氯酸具有强氧化性,所以漂粉精可用于游泳池消毒答案CD解析合金材料是混合物,故A错误;硅胶无毒,可吸水,且具有疏松多孔结构,则硅胶可作瓶装药品的干燥剂及催化剂载体,与SiO2是酸性氧化物无关,故B错误;油脂在酸性条件下水解得到高级脂肪酸和甘油,但在碱性条件下水解得到高级脂肪酸盐和甘油,故C正确;次氯酸具有强氧化性,漂粉精溶液吸收空气中的二氧化碳后可以生成次氯酸,所以可用于游泳池消毒,故D正确。10.(2020江苏南京调研)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是()A.SiO

10、2SiCl4SiB.CuSO4Cu(OH)2CuC.饱和NaCl(aq)NaHCO3(s)Na2CO3(s)D.FeS2(s)SO3(g)H2SO4答案C解析SiO2不能与盐酸反应生成SiCl4,故A错误;Cu(OH)2能被葡萄糖溶液还原成Cu2O,而不是Cu,故B错误;因碳酸氢钠在水中的溶解度较食盐小,则存在反应NaCl+NH3+H2O+CO2NH4Cl+NaHCO3,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,故C正确;FeS2和氧气在高温下反应生成SO2,SO2再与O2反应才能生成SO3,故D错误。11.下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如图所示转化关系的是()选项abc箭头上所标数

11、字的反应条件AAlCl3NaAlO2Al(OH)3加入过量的NaOH溶液BSiSiO2H2SiO3常温加水CNaOHNaHCO3Na2CO3加澄清石灰水DFeFeCl3FeCl2加入氯气答案B解析氯化铝和过量氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠,偏铝酸钠溶液与二氧化碳反应生成氢氧化铝,氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝、与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠,A项不符合题意;Si与氧气生成SiO2,SiO2与水常温下不反应,故B项符合题意;NaOH溶液中通入足量的CO2得NaHCO3,NaHCO3与NaOH反应得Na2CO3,Na2CO3溶液中通入CO2可得到NaHCO3,Na2CO3与澄清石灰水反应得NaOH,C

12、项不符合题意;铁与氯气反应生成氯化铁,氯化铁与铁反应生成氯化亚铁,氯化亚铁与氯气反应生成氯化铁,氯化亚铁溶液与镁反应可得铁,D项不符合题意。12.现有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、F2、SO2等中学化学教材中出现过的物质,根据它们的组成及性质进行如下分类:请回答下列问题:(1)图中所示的分类方法叫。(2)淡黄色固体最终位于组,它的电子式为。(3)C组有一种气体常用作工业上冶炼铁的还原剂,写出高温下用该物质还原Fe2O3的化学方程式:。(4)组某种物质能与水发生氧化还原反应,该反应中被氧化与被还原的元素的质量比为。(5)B组中有一种物质在高温下能与水蒸气反应,若该反应过程中

13、有86.021023个电子转移,则有g该物质参与反应。答案(1)树状分类法(2)Na+OO2-Na+(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)21(5)168解析(1)从图形看,题中分类法为树状分类法,结合相关信息可知分类如下:(2)淡黄色固体是Na2O2,其电子式为Na+OO2-Na+。(3)CO为还原性气体,在高温下可还原Fe2O3,该反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(4)3NO2+H2O2HNO3+NO,NO2发生了自身氧化还原反应,被氧化和被还原的元素质量比为21。(5)铁在高温下能够与水蒸气反应,该反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,

14、根据化学方程式可知,转移8 mol电子时有3 mol Fe参加反应,即参加反应的铁的质量为168 g。13.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。甲同学向1 molL-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;乙同学直接加热煮沸饱和FeCl3溶液;丙同学向25 mL沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是;若丙同学实验中不停止加热,会看到。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是。(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电

15、一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明。向其中加入稀硫酸,产生的现象是。答案(1)丙红褐色沉淀(2)用激光笔照射,若有一条光亮的“通路”,则有胶体生成(3)Fe(OH)3胶粒带正电先生成红褐色的沉淀,后溶解为黄色溶液解析(1)甲同学向1 molL-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液,会发生复分解反应生成红褐色沉淀;乙同学直接加热饱和FeCl3溶液,三价铁会水解生成红褐色沉淀;制备氢氧化铁胶体的方法是向25 mL沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,若丙同学实验中不停止加热,会看到红褐色沉淀。(2)丁达尔效应是胶体特有的性质,可用来鉴别胶体,当用

16、激光笔照射胶体时,会有一条光亮的“通路”。(3)通电时带正电荷的粒子向阴极移动,阴极附近的颜色逐渐变深,证明Fe(OH)3胶粒带正电。向氢氧化铁胶体中逐滴加入过量H2SO4溶液,H2SO4电离出的SO42-使Fe(OH)3胶体发生聚沉,H+使Fe(OH)3沉淀溶解,会观察到先出现红褐色沉淀,后沉淀消失。拓展深化14.对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法的作用几乎是无可替代的。如图为一“链状连环”图案,图案上由左到右分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分由左到右A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请填写下列空白:

17、(1)请将分类依据代号填入相应的括号内。()两种物质都不是电解质()两种物质都是钠的化合物()两种物质都是氧化物()两种物质都是盐(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1 molL-1的如图中一种化合物的饱和溶液,可制得一种红色胶体。反应的化学方程式为。如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功?。向该胶体中逐滴加入盐酸,会出现一系列变化:a.先出现红褐色沉淀,原因是;b.随后红褐色沉淀溶解,此反应的离子方程式是。答案(1)ACBD(2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl若该分散系能产生丁达尔效应,则制备成功,否则不成功a.电解质溶液稀盐酸使Fe(OH)3胶体发生聚沉,产生Fe(OH)3沉淀b.Fe(OH)3+3H+Fe3+3H2O解析(1)H2和CO2都不是电解质,CO2、Na2O都是氧化物,Na2O和NaCl都是钠的化合物,NaCl和FeCl3都是盐。(2)FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶体。少量稀盐酸可使Fe(OH)3胶体发生聚沉产生沉淀,当稀盐酸的量较多时,Fe(OH)3沉淀与HCl发生中和反应,离子方程式为Fe(OH)3+3H+Fe3+3H2O。