2015—2016高中语文苏教版（必修4）课件：第三专题《滕王阁序（并诗）》（共30张PPT） .ppt

1、1滕王阁序并诗2中国古代四大名楼滕王阁岳阳楼黄鹤楼蓬莱阁3文学故事：王勃著滕王阁序时年十四。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。唐摭言（卷五）4朗读课文，注意字音、句式变化，节奏停顿。51、翼轸（）2、襟（）三江3、鹤汀（）4、凫（）渚（）5、川泽纡（）6、孤鹜（）7、樽（）8、迥（）9、南溟（）10、胜筵（）11、梓

2、（）泽yzhn二十星宿之一jn上衣、袍子前面的部分tng水边平地fzh凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地y迂回曲折w野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）zn古代盛酒器具jing远mng海yn古代席地而坐时铺的席子z梓树，与“桑”相连，借指故乡6豫章故郡 洪都新府历史悠久星分翼轸 地接衡庐襟三江而带五湖控蛮荆而引瓯越物华天宝 人杰地灵雄州雾列 俊采星驰天文位置地域辽阔盛地嘉宾物产丰富，人才很多71潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。3渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。诗句赏析8落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。9评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩

3、要明丽.落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。10落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。1 对仗工整。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。2 以动衬静3点面结合，写景富有层次。4 化用。落花与芝盖齐飞杨柳共春旗一色。（庾信）描写了一幅色彩明丽，境界壮阔秋景。11秋水秋色九月三秋水尽潭清光凝山紫来阁过程俨骖騑，访风景临长洲，得旧馆阁之所在层峦 上出飞阁 下临汀渚穷萦回殿宫即体势按提纲背诵课文12登临之状：披闼 俯甍远望之景山川之美 山原旷川泽纡人烟之盛 闾阎扑地舸舰弥津雨后天晴 云 雨 彩 区落霞孤鹜 秋水长天人鸟共乐 渔舟唱晚雁阵惊寒

4、按提纲背诵课文13滕王阁序的写景体现了一定的美学特征。色彩变化之美。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。14.远近变化之美。作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“

5、虹销雨霁”以下则是水田浩淼的远景。这种写法，是滕王阁序写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把作者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。15 上下浑成之美。“层峦耸翠”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩明丽的美妙图画。16 虚实相衬之美。“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。17分析第三部分 赞美与会者：遥襟俯畅-二

6、难并 由宴会引出感慨：穷睇眄于中天-识盈虚之有数 抒发身世之感：望长安于日下-奉宣室以何年 引用典故抒怀：呜呼-岂乏明时 勉励自己昂扬向：所赖君子安贫-岂效穷途之哭18写宴会盛况管弦之胜,歌声之美宴会豪华,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小)人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变19 朗诵这两段文字，体会作者复杂的思想感情。欢饮之乐；对宇宙无穷的感慨；对人生无常的感叹；为自己怀才不遇而悲伤；认识现实后的自我安慰；对理想人格境界的追求；豁达乐观的情怀。20登临之乐：遥襟逸兴（过渡）宴会之乐管弦之盛歌声之美爽籁发纤歌凝宴会豪

7、华人物高雅绿竹气凌朱华光照（过渡）穷睇眄极娱游人生之感天地之大宇宙无穷天高地迥 兴尽悲来望长安 目吴会南溟深 北辰远人生无常怀才不遇关山难越萍水相逢怀帝阍奉宣室四美具二难并按提纲背诵课文21时运不齐命途多舛冯唐 李广贾谊 梁鸿见机知命老当益壮穷且益坚酌贪泉处涸辙北海可接桑榆非晚 孟尝空余阮籍 岂效（所赖）按提纲背诵课文22联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。失意的悲哀对时代的抨击；写积极的壮怀表现出一种用世的乐观。讨论：怎样看待王勃的思想感情？23作品鉴赏滕王阁序流传千古的原因是多方面的，从语言方面谈，主要是

8、有工整的对偶和文情并茂的警句。1 对偶：本文为骈体文，文中四字句、六字句很多，全文除九个字外，前后语句完全对偶。有的是句与句对偶，有的是句子内部词或词组对偶。同时讲究平仄，音调十分和谐。读来琅琅上口。不对偶的字：嗟乎 所赖 勃 呜呼 云尔 句与句对偶：星分翼轸，地接衡庐 句子内部对偶：襟三江而带五湖24 2 警句：本文对警句的提炼方式灵活。直接概括。例：物宝天华-徐孺下陈蕃之榻 表面矛盾而意思连贯。例：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志 连接不相关的事物而造成独特意境。例：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客 这些警句大多具有很深的蕴意。25词类活用襟三江而带五湖雄州雾列

9、，俊采星驰川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲都为意动，以为襟、以为带都为名词作状语，像雾、流星那样意动，对感到惊骇使动，使屈居使动，使窜逃26古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位27王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。281、句式错落，节奏分明2、骈俪藻饰，辞采华美3、运用典故，简练含蓄一、总结本文写作上有什么特点？29应用典故,简练含蓄 作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅.如历史故事:冯唐易老，李广难封.如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢二、找一下，文中运用了哪些典故？30成语 物华天宝人杰地灵 高朋满座龙飞凤舞 逸兴横飞萍水相逢 老当益壮投笔从戎 穷且益坚，不坠青云之志 失之东隅，收之桑榆三、找一下，本文运用了哪些成语？