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类型2015—2016高中语文粤教版必修3课件:第1课《黄山记》 课件(共49张) .ppt

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    黄山记 20152016高中语文粤教版必修3课件:第1课黄山记 课件共49张 2015 2016 高中语文 粤教版 必修 课件 黄山 49
    资源描述:

    1、五岳归来不看山黄山归来不看岳徐霞客黄山记徐迟东岳泰山,位于山东西岳华山,位于陕西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黄山简介黄山位于安徽省南部黄山市,为峰林状花岗岩高山构成的山岳风景名胜区。山体伟特,玲珑巧石,万姿千态。主峰莲花峰海拔1860米。黄山美在奇松、怪石、云海、温泉“四绝”。黄山雨量充沛,林木繁茂,云蒸雾涌,自然景色变幻莫测。黄山兼泰山之雄伟、华山之峻峭,衡山之烟云,匡庐之飞瀑,雁荡山之巧石,峨嵋之清凉,号称“天下第一奇山”,赢得“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。1990年12月它被列入世界遗产名录。北海 是黄山中部偏北的一个景区。北海景区峰峦集中、秀丽

    2、,知名者有始信峰、上升峰、石笋峰、观音峰、笔架峰、清凉台等奇峰怪石,形态逼真,维妙维肖,显示了大自然的神工鬼斧之作。每当云雾萦绕之时,峰峦时隐时现,酷似大海中的无数岛屿,令人神往。莲花峰在黄山中部,海拔1860米,为黄山三大主峰中的最高峰。峻峭高耸,主峰突出,小峰簇拥,如一朵初开新莲,仰天怒放,绝顶处方圆丈余,明曰石船,置身于此,大有顶天立地之感。玉屏楼 在黄山中心地区,莲花、天都两峰间,海拔1680米。背靠玉屏峰,前拱文殊台,左有狮石,右有象石,势若守门。因站在文殊台上可眺望周围的“松鼠跳天都”、“孔雀戏莲花”等石景,故而有“黄山绝境处之誉”。明万历42年(1614年普门和尚在此建文殊院。此

    3、外,著名的迎客松、送客松分别植于狮石和象石前,不断的迎送来黄山的游客。天都峰 在黄山景区东南部,海拔1810米,为黄山三大峰中最险峻者。古称“群仙所都”意为天上都会。天都峰为第四纪冰川形成的角锋,峰顶平如掌,有“登峰造级”石刻,中有天然石室,可容百人。峰头远眺云山相连,江河一线,俯瞰群山,千峰竞秀,美不胜收。黄山胜景概貌人们登山简史攀登险峰天都奇丽风光拟人引用对比拼组画面奇险险险奇结构特点手法天都峰重点难点分析:课文怎样表现黄山之莲花峰光明顶天都峰三个主峰,高风峻骨,鼎足而立,撑起青天丹崖夹石柱菡萏金芙蓉伊昔升绝顶下窥天目松天都峰:千里江山,俱收眼底;黄山奇景,尽踏足下。卓绝云际鲫鱼背:那是一

    4、条石梁,两旁削壁千仞。石梁狭仄,中间断却课文着重描写了黄山的哪些奇观,怎样表现黄山之倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海云雾或散或聚群峰则忽隐忽现排云亭前,好比一座繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的货物。黄山送客松迎客松 本篇课文是一篇构思别致、艺术性和思想性俱佳的游记。认真阅读黄山记,写出每部分的内容大意.第一段主要写了什么?用了什么写作手法?这样写有什么独特之处?找出第二段写山的词语,用一个字概括黄山的特点 本文写黄山,抓住了它的()和()特点来进行,文章二、三部分展开了()和();第四部分浓墨重彩于(),重点写了()、()、()和()四种景观。险奇奇险奇奇“被雪浪

    5、拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中。”云海第三段在第一部分中起了什么作用?第二部分的主要内容是什么?第二部分的内容是如何展开的?黄山的传说:据黄山志记载:上古时代,轩辕黄帝打败了九黎族和炎帝族,初步统一了北方以后,开始想求长生不老。于是,就向大臣容成子、浮丘公请教炼丹之术。浮丘公对他说:“炼成金丹,必资山水。山水灵秀,丹药易成。臣尝遍历名岳,唯黟山(黄山原名黟山)为神仙都会,山高林茂,可资炭炼药,灵泉甘美,能煮石成丹。”黄帝很高兴,便同容成子、浮丘公一道来到山灵水秀的黟山,烧炭炼丹。经八甲子而成,黄帝吞下七粒后,身轻体爽,至温泉沐浴时,白发变黑。于是天降白龙,三人骑龙升天而去。这段神话传

    6、说虽然荒诞离奇,但是,由于黄山风光秀美,石怪松奇,雄峰插天,云雾缭绕,身临其境,的确给人以飘飘欲仙之感,这个传说与人们的感受和遐想相合拍,因此,即使穿凿附会,也容易为人们所接受。到了唐朝,由于统治阶级推崇道教,又为了纪念轩辕黄帝,故天宝六年(公元 747 年),由唐玄宗下令,将“黟山”改为“黄山”。“我们这江山,这时代,正是这样,属于少数人的幸福已属于多数人。”1、快速阅读课文第四部分,分别找出描写云海、奇松、日出和摄身光的句子和词语。2、每组分别推荐代表朗读找出来的句子。云海奇观黄山奇松日出奇景奇妙的摄身光焦点透析文章对云海、松树、日出、摄身光等奇观的描写,以云海为主。有集中着笔之处,有时夹

    7、在其他景物之中写。1、文章对云海的描写哪些词语最富表现力?2、作者怎样描写在风的作用下云海的千姿百态,后面还有哪些句子直接描写云海?3、这些描写表现了“云海”怎样的特点?4、这些描写运用了什么修辞手法?5、这属于什么描写(描写角度)?6、课文还有什么地方描写了“云海“?属于什么描写?焦点透析焦点透析1、动词:飞升、飘拂、弥漫形容词:漂泊无定、变化多端、瞬息万变2、云雾或散或聚,群峰忽隐忽现;刚才是倾盆大雨,迷天雾,而千分之一秒还不到,全部散去了。/云海滚滚,直拍宾馆前面的崖岸,吞没诸峰,有的成了小岛,有的游泳在雪浪花间。/雪浪滔滔/浩瀚一片,了无边际/浓云四集,八方茫茫。焦点透析3、奇、幻 “

    8、海”。4、比喻、排比、夸张。5、直接描写。6、第一部分,是间接描写。采用侧面描写的手法,以山峰来衬托云海,使云海变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。艺术特色构思选材:选择最能突出黄山特色的几种景物重点描写(自然之景,人文之景),详略得当。一般游记的写法:时空线索,从登山写起,由远及近,由下而上。描写方法:移步换景、定点换景、定景换点、点面结合。直接描写、间接描写、细描、白描、动静结合。表达方式:记叙、描写、议论、抒情融为一体。语言句式:比喻、拟人、衬托、对比、夸张、排比。多用短句和排偶句(叙述、描写)。记叙顺序:第一、二部分有一个宏观的时间顺序:从混沌初开、宇宙形成,到人类出现,从史前时期

    9、直至元明清。三、四部分又有一个微观的时间顺序:从早晨出发去登山,到登上天都,在黄山顶上过夜;又到第二天凌晨,在黄山之巅观日出,直至第二天白天,见到摄身光奇景。第一部分巧妙地借赞叹大自然的造化神工起笔,暗写黄山“险”“奇”二特色,总领全文;二、三部分承“险”字展开;第四部分缘“奇”着墨;最后,以“这是何等的公园!这是何等的人间!”两句感叹作结,照应篇首大自然“封了山”隔绝了人间与胜境,暗含“换了人间”之意,深化了文章的主题。写作特色:1、取材广泛独到,别出心裁2、构思不落窠臼,谋篇匠心独运3、写景不同凡响,语言耐人寻味4、节奏明快,气势磅礴游记:将在游览过程中的见闻和感受用优美的笔调记录下来的散文。“登山则情满于山,观海则意溢于海。”“智者乐水,仁者乐山。”“一切景语皆情语。”写景须把握观察角度,通常有四种方法:A移步换景(便于记游)B定景换点(便于从不同侧面描写重点景观)C定点变向(便于描写全景,表现局部景物在全景中的位置)D综合所见,分类描述(便于描写一种景物的千姿百态)作者为什么写得这么好?总结:“一切景语皆情语”,作者热爱黄山的美景。语言生动准确,富有表现力。谋篇独具匠心。欣赏图片:发挥自己想象力写一段话。

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