2021高考化学苏教版一轮(江苏专用)教师用书:专题1 第3讲溶液的配制与分析 WORD版含答案.docx
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- 2021高考化学苏教版一轮江苏专用教师用书:专题1 第3讲溶液的配制与分析 WORD版含答案 2021 高考 化学 苏教版 一轮 江苏 专用 教师 专题 溶液 配制 分析 WORD 答案
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1、第3讲溶液的配制与分析目标要求1.学会溶液配制的基本技能。2.能运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。1物质的量浓度(1)定义:单位体积溶液里所含溶质B的物质的量,叫溶质B的物质的量浓度。(2)表达式:cB。(3)单位:molL1或mol/L。2溶质的质量分数(1)定义:用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量。(2)计算公式:w100%。3对物质的量浓度表达式的理解(1)正确判断溶液的溶质并计算其物质的量与水发生反应生成新的物质,如Na、Na2O、Na2O2NaOH,SO3H2SO4,NO2HNO3。特殊物质:如NH3溶于水后溶质为NH3H2O,
2、但计算浓度时仍以NH3作为溶质。含结晶水的物质:CuSO45H2OCuSO4,Na2CO310H2ONa2CO3。(2)准确计算溶液的体积c中的V是溶液的体积,不是溶剂的体积,也不是溶质和溶剂的体积之和,不能用水的体积代替溶液的体积,应根据V计算。(1)1 molL1 NaCl溶液是指此溶液中含有1 mol NaCl()(2)用100 mL水吸收0.1 mol HCl气体所得溶液的物质的量浓度恰好是1 molL1()(3)1 L水中溶解5.85 g NaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1 molL1()(4)将25 g CuSO45H2O晶体溶于75 g水中所得溶质的质量分数为25%()(
3、5)将40 g SO3溶于60 g水中所得溶质的质量分数为49%()(6)31 g Na2O溶于水,配成1 L溶液,c(Na2O)0.5 molL1()(7)同浓度的三种溶液:Na2SO4、MgSO4、Al2(SO4)3,其体积比为321,则SO浓度之比为323()(8)0.5 molL1的稀H2SO4溶液中c(H)为1.0 molL1()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)1(1)1.2041024个氯化氢分子溶于水配成1 L溶液,则溶液中溶质的物质的量浓度为_。(2)0.3 L 2 molL1的硫酸铝溶液中SO的物质的量为_;其Al3数_(填“”“”“”或“”)1 L 2
4、molL1的Na2SO4溶液中Na的浓度。(5)10 g NaCl溶于40 g水形成的溶液,其溶质的质量分数为_,从中取出5 g溶液,所含NaCl质量为_,其溶质质量分数为_。答案(1)2 molL1(2)1.8 mol(3)100(4)(5)20%1 g20%2若20 g密度为 gcm3的Ca(NO3)2溶液中含有2 g Ca(NO3)2,则溶液中NO的物质的量浓度为_。答案 molL1解析Ca(NO3)2的物质的量浓度为 molL1,NO的物质的量浓度为 molL1。3在标准状况下,将V L氨气溶于0.1 L水中,所得溶液的密度为 gcm3,则此氨水的物质的量浓度为_ molL1。答案解析
5、n(NH3) mol,溶液体积:V103 Lc molL1 molL1。1注意溶质的浓度与溶液中某离子浓度的关系溶质的浓度和离子浓度可能不同,要注意根据化学式具体分析。如1 molL1 Al2(SO4)3溶液中c(SO)3 molL1,c(Al3)2 molL1(考虑Al3水解时,则其浓度小于2 molL1)。2准确计算溶液的体积不能用水的体积代替溶液的体积,尤其是固体、气体溶于水,一般根据溶液的密度进行计算:V103 L。1容量瓶的构造及使用(1)容量瓶上标有温度、规格和刻度线。常用规格有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等。(2)容量瓶在使用前要检查是否漏水,其操作
6、顺序为装水盖塞倒立正立玻璃塞旋转180倒立。2配制过程以配制500 mL 1.0 molL1 NaCl溶液为例:说明为了与容量瓶的精确度相匹配,称量固体时应使用分析天平(精确度为万分之一)。特别提醒:(回顾对比)质量百分比浓度、体积比浓度溶液的配制(1)配制100 g 10%的NaCl溶液。用托盘天平称取10.0 g NaCl固体,放入烧杯中,再用100 mL量筒量取90.0 mL的水注入烧杯中,然后用玻璃棒搅拌使之溶解。(2)用浓硫酸配制14的稀硫酸50 mL。用50 mL的量筒量取40.0 mL的水注入100 mL的烧杯中,再用10 mL 的量筒量取10.0 mL浓硫酸,然后沿烧杯内壁缓缓
7、注入烧杯中,并用玻璃棒不停地搅拌。(1)容量瓶在使用前要检查是否漏水()(2)用固体NaCl配制0.5 molL1的溶液,所用的仪器只有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶()(3)向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁()(4)用量筒量取20 mL 0.500 0 molL1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL,配制成0.100 0 molL1 H2SO4溶液()(5)如图A配制0.1 molL1NaOH溶液()(6)如图B配制一定浓度的NaCl溶液()(7)用如图C装置配制溶液()(8)NaOH在烧杯里刚完全溶解时,立即将溶液转移到容量瓶()答案(1)(2)(3)(4)(5)(
8、6)(7)(8)解析(2)必须用托盘天平。(5)不能在容量瓶中直接溶解固体。(6)应平视刻度线。(7)接近刻度线时应用胶头滴管定容。(8)应恢复至室温后再定容。(1)选用容量瓶的原则“大而近”,如需90 mL溶液,则选用100 mL容量瓶。(2)选用容量瓶时,应指明其规格。(3)往容量瓶中转移液体时,用玻璃棒引流,玻璃棒末端应在容量瓶刻度线以下。题组一配制一定物质的量浓度溶液的规范操作1用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16 gcm3)配制成1 molL1的稀盐酸。现实验室需这种盐酸220 mL,试回答下列问题:(1)配制稀盐酸时,应选用_ mL的容量瓶。(2)经计算需要_ mL浓盐酸
9、,在量取时宜选用_(填字母)量筒。A5 mL B10 mL C25 mL D50 mL(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。往容量瓶中小心加蒸馏水至液面距容量瓶刻度线12 cm 时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度线相切。在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀。用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次,并将洗涤液全部注入容量瓶。上述操作中,正确的顺序是_(填序号)。答案(1)250(2)21.6C(3)解析(2)c(HCl)11.6 molL1。加水稀释前后HCl的物质的量不变,所以11.6 molL1V(HCl)25
10、0 mL1 molL1,解得V(HCl)21.6 mL,应该选择25 mL的量筒量取。配制一定物质的量浓度溶液的注意事项(1)做需要补充仪器的实验题时,要学会“有序思考”即按照实验的先后顺序、步骤,思考每一步所需仪器,然后与已知仪器对比,就一定不会漏写某种仪器。(2)容量瓶的规格,常见的有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL。(3)所用定量仪器量筒、托盘天平的精确度。题组二学会从2个角度分析误差的原因2从溶质改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。(1)配制450 mL 0.1 molL1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8 g:_。(2
11、)配制500 mL 0.1 molL1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0 g:_。(3)配制NaOH溶液时,托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:_。(4)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:_。(5)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:_。(6)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:_。(7)未经洗涤烧杯及玻璃棒:_。答案(1)偏小(2)偏小(3)偏小(4)偏小(5)偏大(6)偏小(7)偏小解析(2)胆矾的摩尔质量为250 gmol1,所需质量为0.5 L0.1 molL1250 gmol112.5 g。(3)N
12、aOH易吸水潮解。(4)实际称量质量为4 g0.4 g3.6 g。3从溶液改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。(1)配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:_。(2)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:_。(3)定容时仰视刻度线:_。(4)定容摇匀后少量溶液外流:_。(5)容量瓶中原有少量蒸馏水:_。答案(1)偏大(2)偏小(3)偏小(4)无影响(5)无影响解析(1)NaOH溶于水放热,溶液的体积比室温时大,应恢复至室温后再移液、定容。(2)溶液的总体积超出了刻度线。误差判断分析技巧(1)误差分析的思维流程
13、(2)视线引起误差的分析方法仰视容量瓶刻度线图(a),导致溶液体积偏大,结果偏低。俯视容量瓶刻度线图(b),导致溶液体积偏小,结果偏高。1(2013江苏,5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()答案B解析A项,用托盘天平称量药品时,应为“左物右码”,错误;B项,用玻璃棒搅拌能加速溶解,正确;C项,转移溶液时需要用玻璃棒引流,错误;D项,定容时,胶头滴管不能伸入容量瓶内,错误。22016江苏,18(3)水中溶解氧的测定方法如下:向一定量水样中加入适量MnSO4和碱性KI溶液,生成MnO(OH)2沉淀,密封静置,加入适量稀H2
14、SO4,待MnO(OH)2与I完全反应生成Mn2和I2后,以淀粉作指示剂,用Na2S2O3标准溶液滴定至终点,测定过程中物质的转化关系如下:O2MnO(OH)2I2S4O写出O2将Mn2氧化成MnO(OH)2的离子方程式:_。取加过一定量CaO28H2O的池塘水样100.00 mL,按上述方法测定水样的溶解氧,消耗0.010 00 molL1Na2S2O3标准溶液13.50 mL。计算该水样中的溶解氧(以mgL1表示),写出计算过程。答案2Mn2O24OH=2MnO(OH)2在100.00 mL水样中I22S2O=2IS4On(I2)6.750105 molnMnO(OH)2n(I2)6.75
15、0105 moln(O2)nMnO(OH)26.750105 mol3.375105 mol水中溶解氧10.80 mgL1解析反应物为O2、Mn2,生成物为MnO(OH)2,溶液呈碱性,可以补充OH配平。一、单项选择题1美国UNC化学教授Thomas JMeyer等研发了环境友好、安全型的“绿色”引爆炸药,其一种可表示为Na2R,它保存在水中可以失去活性,爆炸后不会产生危害性残留物。已知10 mL某Na2R溶液含Na的数目为N,该Na2R溶液的物质的量浓度为()AN102 molL1 B. molL1C. molL1 D. molL1答案B2(2019南京高三月考)下列所配溶液浓度为1 mol
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