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类型2022-2023学年度京改版七年级数学上册第三章简单的几何图形专项测试练习题(含答案详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:638618
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 改版 七年 级数 上册 第三 简单 几何图形 专项 测试 练习题 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第三章简单的几何图形专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列命题是假命题的()A在同一平面内,若ab,bc,则acB在同一平面内,若ab,bc,则acC在同一平面内

    2、,若ab,bc,则acD在同一平面内,若ab,bc,则ac2、如图所示的是一个由5块大小相同的小正方体搭建成的几何体,则它的左视图是()ABCD3、平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则等于()A12B16C20D224、若,则()ABCD5、在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A1cmB3cmC5cm或3cmD1cm或3cm6、下列说法中正确的个数为()射线OP和射线PO是同一条射线;连接两点的线段叫两点间的距离;两点确定一条直线;若AC=BC,则C是线段AB的中点A1个B2个C3个D4个7

    3、、下列说法中,正确的是()A两直线不相交则平行B两直线不平行则相交C若两线段平行,那么它们不相交D两条线段不相交,那么它们平行8、如图,下列各组角中,表示同一个角的是()A与B与C与D与9、如图,平分,BEAC,图中与C互余的角有()A1个B2个C3个D4个10、把根绳子对折成一条线段,在线段取一点,使,从处把绳子剪断,若剪断后的三段绳子中最长的一段为,则绳子的原长为()ABC或D或第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点P在直线AB_;点Q在直线AB_,也在射线AB_,但在线段AB的_上2、如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有_条3、如图,若,则_

    4、AD,_AC,_AE,_CD4、用一支中性笔可以在纸上画出一个长方形,这说明了_5、如图,共有_对同位角,有_对内错角,有_对同旁内角三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是由7个大小相同的小立方块搭成的一个几何体,请画出该几何体分别从上面、左面看到的形状图2、如图,B是线段AD上一动点,沿ADA以3cm/s的速度往返运动1次,C是线段BD的中点,AD15cm,设点B运动时间为t秒(0t10)(1)当t2时,求线段AB和CD的长度(2)用含t的代数式表示运动过程中AB的长(3)在运动过程中,若AB中点为E,则EC的长是否变化?若不变求出EC的长;若发生变化,请说明理由3、如图,

    5、一把长度为5个单位的直尺AB放置在如图所示的数轴上(点A在点B左侧),点A、B、C表示的数分别是a、b、c,若b、c同时满足:cb3;(b6)+30是关于x的一元一次方程(1)a,b,c(2)设直尺以2个单位/秒的速度沿数轴匀速向右移动,同时点P从点A出发,以m个单位/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,求m的值;当t1时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外两个点的距离相等,请直接写出所有满足条件的m的值4、如图,AOB内有一点P 根据下列语句画图:(1)过点P作OB的垂线段,垂足为Q ;(2)过点P作线段PCOB交OA于点C,作线段PDOA交O

    6、B于点D ;(3)如果O = 40,那么DPQ = ;(4)比较PQ和PD的大小:PQ PD,依据是 5、已知,如图,是内的一条射线,射线平分,射线平分(1)若射线平分,求的度数;(2)若,求的度数-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据平行的判定方法对A、C、D进行判断;根据平行的性质和垂直的定义对B进行判断【详解】A在同一平面内,若ab,bc,则ac,所以A选项为真命题;B在同一平面内,若ab,bc,则ac,所以B选项为真命题;C在同一平面内,若ab,bc,则ac,所以C选项为假命题;D在同一平面内,若ab,bc,则ac,所以D选项为真命题故选:C【考点】本题考查了平行公理及平行线

    7、的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解决本题的关键.2、D【解析】【分析】找到从几何体的左边看所得到的图形即可【详解】解:左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1故选:D【考点】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置3、B【解析】【分析】根据直线相交的情况判断出和的值后,代入运算即可【详解】解:当六条直线相交于一点时,交点最少,则当任意两条直线相交都产生一个交点时交点最多,且任意三条直线不过同一点此时交点为:故选:【考点】本题主要考查了直线相交的交点情况,找出交点个数是解题的关键4、A【解析】【分析】由度分秒的换算法则,分别把每个角度化为度分秒形式,再进行判断,即可得到答案

    8、【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了角度的单位换算,角度的大小比较,解题的关键是掌握角度的单位进制是60进制5、C【解析】【详解】分析:分类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解详解:当直线c在a、b之间时,a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,a与c的距离=4-1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或5cm故选C点睛:本题考查了平行线之间的距离,从一条平行线上的任意一点

    9、到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离平行线间的距离处处相等注意分类讨论6、A【解析】【分析】根据射线的定义及其表示可判断;根据两点间的距离定义可判断;根据直线基本事实可判断;根据线段中点定义可判断,然后可得出结论【详解】解:直线上一点和她一旁的部分,射线OP端点是O,从O向P无限延伸,射线PO端点是P,从P向O无限延伸,所以不是同一条射线,故错误;连接两点的线段的长度叫两点间的距离,故错误;经过两点有且只有一条直线,两点确定一条直线符合基本事实,故正确;把一条线段分成两条相等的线段的点,若AC=BC,点C可以在线段AB上时,C是线段AB的中点,若AC=BC,点C在线段AB外时

    10、,点C不是线段AB的中点,故错误正确的个数是1故选择A【考点】本题考查点与线的基本概念,掌握射线,两点间距离,直线基本事实,线段中点是解题关键7、C【解析】【分析】根据平面内两直线的位置关系:平行或者相交,逐一判断选项即可【详解】A选项,在同一平面内,两直线不相交则平行,不正确,不符合题意;B选项,在同一平面内,两直线不平行则相交,不正确,不符合题意;C选项,若两线段平行,那么它们不相交,正确,符合题意;D选项,两条线段不相交,那么它们不一定平行,不正确,不符合题意,故选:C【考点】本题主要考查平面内两直线的位置关系:平行或者相交,属于基础题,掌握平面内两直线的位置关系是解题关键8、B【解析】

    11、【分析】根据角的表示方法,用三个字母表示角,顶点字母写在中间,例如AOC表示该角是射线OA和线段OC的夹角,据此分析即可【详解】A. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意;B. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,是同一个角,符合题意;C. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意;D. 表示射线的夹角,表示射线的夹角,不是同一个角,不符合题意故选B【考点】本题考查了角的表示方法,理解三个字母表示角的方法是解题的关键9、C【解析】【分析】由BEAC可得出CBE与C互余;由角平分线的定义可得出DBECBE,进而可得出DBE与C互余;由,利用“两直线平行,内错角相等

    12、”可得出DEBCBE,结合CBE与C互余可得出DEB与C互余此题得解【详解】解:BEAC,BEC90CBE+C90;BE平分ABC,DBECBE,DBE+C90;,DEBCBE,DEB+C90综上:与C互余的角有CBE,DBE,DEB故答案选:C【考点】本题考查了平行线的性质、余角和补角、角平分线的定义以及垂线,利用角平分线的定义及平行线的性质,找出与CBE相等的角是解题的关键10、C【解析】【分析】由于题目中的对折没有明确对折点,所以要分A为对折点与B为对折点两种情况讨论,讨论中抓住最长线段即可解决问题【详解】解:如图,2AP=PB若绳子是关于A点对折,2APPB剪断后的三段绳子中最长的一段

    13、为PB=30cm,绳子全长=2PB+2AP=242+24=64cm;若绳子是关于B点对折,AP2PB剪断后的三段绳子中最长的一段为2PB=24cmPB=12 cmAP=12cm绳子全长=2PB+2AP=122+42=32 cm;故选:C【考点】本题考查的是线段的对折与长度比较,解题中渗透了分类讨论的思想,体现思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解二、填空题1、 外 上 上 延长线【解析】【分析】根据点与直线,线段,射线的位置关系作答即可【详解】解:由图可得:点P在直线AB外;点Q在直线AB上,也在射线AB上,但在线段AB的延长线上故答案为:外;上;上;延长线【考点】本题主要考查了点与

    14、线的位置关系,认真辨别图形是解题的关键2、3【解析】【分析】与线段AB平行的线段的种类为:直接与AB平行,与平行于AB的线段平行【详解】解:与AB平行的线段是:DC、EF;与CD平行的线段是:HG,所以与AB线段平行的线段有:EF、HG、DC故答案是:EF、HG、DC【考点】本题考查了平行线平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线3、 2 3【解析】【分析】根据AB=BC=CD=DE得到线段之间的数量关系即可推出结论【详解】AB=BC=CD=DE,AD=3AB,AE=4AB,AC=2AB,BE=3AB,故答案为:,2,3【考点】本题考查了线段,弄清线段之间的数量关系是解题的关键4、

    15、点动成线【解析】【分析】根据点动成线即可得出结论【详解】解:“用一支中性笔可以在纸上画出一个长方形”蕴含的数学现象是“点动成线”,故答案为:点动成线【考点】本题考查点、线、面、体,掌握点动成线是正确解答的前提5、 20 12 12【解析】【分析】利用同位角、内错角、同旁内角定义进行解答即可【详解】解:同位角:AEO和CGE,OEF和EGH,OFB和OHD,OFE和OHG,IGH和IEF,AEI和CGI,AFJ和CHJ,DHJ和JFB,AEO和AFO,OEB和OFB,AEG和AFH,GEB和HFB,EGH和OHD,OGC和OHC,O与EFH,O与GEF,O和IGH,O和GHJ,CGI和CHJ,H

    16、GI和DHJ,共20对;内错角:O和OEA,O和OFB,O和OGC,O和OHD,AEG和EGH,BEG和EGC,BFH和FHC,AFH和FHD,OEF和EFH,GEF和OFE,OGH和GHJ,OHG和IGH,共12对;同旁内角:OEF和O,OFE和O,O和OGH,O和OHC,OEF和OFE,OGH和OHG,GEF和EFH,IGH和GHJ,AEG和CGE,BFH和FHD,FEG和EGH,EFH和GHF,共12对,故答案为:20;12;12【考点】此题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形三、解答题1、见解析【解析】【

    17、分析】由题意观察图形可知,从上面看到的图形是3列,从左往右正方形个数依次是2,1,1;从左面看到的图形是2列,从左往右正方形个数依次是3,1;据此即可画图.【详解】解:作图如下:【考点】本题主要考查从不同方向看得到的图形的画法,正确利用观察角度不同分别得出符合题意的图形是解题的关键2、(1)AB6cm,CD4.5cm;(2)当0t5时,AB3t,当5t10时,AB303t;(3)不变,EC7.5cm【解析】【分析】(1)时间速度即为AB的长;先求出BD的长,再根据“C是线段BD的中点”求出CD的长;(2)需要分类讨论:当0t5时,根据时间速度求出AB的长;当5t10时,根据时间速度求出B点走过

    18、的路程,再用总路程减去AD的长求出BD的长,然后用AD的长减去BD的长即可求出AB的长;(3)根据中点公式表示出EB和BC的长,从而得到EC的长,继而可知EC的长是否为定值【详解】解:(1)B是线段AD上一动点,沿ADA以3cm/s的速度往返运动,当t2时,AB236cm;AD15cm,AB6cm,BD1569cm,C是线段BD的中点,CDBD94.5cm;(2)B是线段AD上一动点,沿ADA以3cm/s的速度往返运动,当0t5时,AB3t;当5t10时,AB15(3t15)303t;(3)不变AB中点为E,C是线段BD的中点,EB=AB,BC=BD,ECEB+ BD =(AB+BD)AD15

    19、7.5cm【考点】本题考查了线段的中点,线段的和差计算根据已知得出各个线段之间的等量关系是解题的关键3、(1)-1,4,7;(2);6或7或7.5或8或9【解析】【分析】(1)根据已知条件和一元一次方程的定义可求b、c,进一步得到a;(2)根据B、C两点恰好在同一时刻重合,可得关于x的方程,解方程求出x,再根据B、P、C三点恰好在同一时刻重合,可得关于m的方程,解方程求出m的值;分五种情况进行讨论可求所有满足条件的m的值【详解】解:(1)依题意有,解得b4,c7,则a451故答案为:1,4,7;(2)BC3,AC8,当B、C重合时,依题意有2t3,解得t,依题意有m8,解得m7421,当B是P

    20、、C中点时,依题意有5+2m1,解得m6;当B与P重合时,依题意有m25,解得m7;当P是B、C中点时,依题意有m5+2,解得m7.5;当P与C重合时,m7(1)8;当C是P、B中点时,依题意有m17(1),解得m9综上所述,m6或7或7.5或8或9【考点】本题考查了一元一次方程的定义、数轴、绝对值、一元一次方程的应用,准确理解题意,灵活进行分类是解题的关键4、(1)见解析;(2)见解析;(3) ;(4);垂线段最短【解析】【分析】(1)利用三角板的直角,过点P作OAPQ即可; (2)过点P画线段PCOB交OA于点C,画线段PDOA交OB于点D即可;(3)利用平行线的性质和三角形内角和定理即可

    21、求解(4)根据直线外一点与直线上所有点的连线中垂线段距离最短即可求解.【详解】如图:(2)如图: (3)AOPD, O=ODP=40, PQBO, PQD=90, DPQ=50, 故答案为:50(4)因为PQBO,所以;点到直线上所有连线中,垂线段距离最短.故答案为:垂线段最短.【考点】本题主要考查了基本作图的中的垂线和平行线的作法以及作一个角等于已知角,要求能够熟练地运用尺规作图,并保留作图痕迹5、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先利用角平分线的定义求解 再利用角平分线的定义可得答案;(2)设 再利用角平分线的定义分别表示 再利用列简单方程,再解方程可得答案(1)解: 射线平分, 射线平分,(2)解:设 射线平分, 射线平分, 解得: 【考点】本题考查的是角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键

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