九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步作业（pdf无答案）新人教版五四制.pdf

1、 唐雎不辱使命 战国策 是一部战国时代的 体史书。经西汉末年 之手编订，共 国策，篇。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“，。”唐雎曰：“？”秦王曰：“，以头抢地耳。”给加点字注音。唐雎（）怫（）然 免冠徒跣（）缟（）素 休祲（）以头抢（）地 翻译下列句子。（）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。（）大王加惠，以大易小，甚善。（）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。（）安陵君因使唐雎使于秦。用原文中的语句回答问题。（）唐雎不辱使命 中表现秦王用武力要挟唐雎的一句话是什么？（）唐雎针锋相对的一句话是哪句？面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？基础

2、训练 解释下列“于”的意思。（）受地于先王 （）仓鹰击于殿上 （）安陵君因使唐雎使于秦 （）寡人欲以五百里之地易安陵 （）以头抢地尔 翻译下列句子。第 三 单 元（）而君逆寡人者，轻寡人与。翻译：（）长跪而谢之。翻译：（）安陵君不听寡人，何也？翻译：（）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？翻译：（）大王尝闻布衣之怒乎。翻译：（）否，非若是也。翻译：指出句中的通假字，并解释。（）故不错意也 通 解释：（）仓鹰击于殿上 通 解释：阅读理解。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广

3、于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”（）解释加点词。故不错意也 轻寡人与 虽千里不敢易，岂直五百里哉 请广于君 （）选择译文正确的一项。以君为长者，故不错意也。（）以为安陵君是年长者，所以不放在心里。把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。认为安陵君是年长者，所以不注意他。拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。今吾以十倍之地，请广于君。（）现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。

4、（）段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：。（）段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：（）唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是：。（）概括这段文字的大意 。拓展提升 阅读 唐雎不辱使命（节选），回答下列问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将

5、四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（）解释下列加点词。秦王怫然怒（）长跪而谢之（）徒以有先生也（）天下缟素（）（）翻译下列文言语句。秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”（）外交辞令往往委婉含蓄，意在言外，隐藏着丰富的“潜台词”，听话者只有凝神谛听，用心揣摩，方能领会说话者的真实意图。试结合语境体会下列句子的“潜台词”。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。（）从选文中画出表明秦王说话时的语气、态度变化的语句？这说明秦王有什么样的性格？（）选文最后一段写“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是什么？对表现唐雎有何作用？（）在我国历史上有很多“不辱使命”的外交人才，请列举一位，并用一两句话概述他的主要外交事迹。发散思维 唐雎不畏强权的精神和敢于为国牺牲的精神，在我们现代社会，还有没有现实意义？联系实际谈谈。