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类型2022-2023学年度人教版九年级数学上册第二十三章旋转同步训练试卷(详解版).docx

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  • 文档编号:641158
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 度人 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 同步 训练 试卷 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某校举办了“送福迎新春,剪纸庆佳节”比赛以下参赛作品中,是中心对称图形的是()ABCD2、下列图形中,既是轴对称图

    2、形又是中心对称图形的是()ABCD3、如图,将斜边为4,且一个角为30的直角三角形AOB放在直角坐标系中,两条直角边分别与坐标轴重合,D为斜边的中点,现将三角形AOB绕O点顺时针旋转120得到三角形EOC,则点D对应的点的坐标为()A(1,)B(,1)C(2,2)D(2,2)4、已知点P坐标为,将线段OP绕原点O逆时针旋转90得到线段,则点P的对应点的坐标为()ABCD5、将抛物线先绕坐标原点旋转,再向右平移个单位长度,所得抛物线的解析式为()ABCD6、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD7、如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0

    3、,2),点A(4,2)以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60,得点B在,四个点中,直线PB经过的点是()ABCD8、如图,将ABC绕点B顺时针旋转50得DBE,点C的对应点恰好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定成立的是()AAB=DBBCBD=80CABD=EDABCDBE9、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180)若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()A15或45B15或45或90C45或90或135D15或45或90或13510、如图,在方格纸中,将绕点按顺时针方向旋转90

    4、后得到,则下列四个图形中正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,将的斜边AB绕点A顺时针旋转得到AE,直角边AC绕点A逆时针旋转得到AF,连结EF若,且,则_2、在平面直角坐标系中,点P(3,1)关于坐标原点中心对称的点P的坐标是_3、如图,在ABC中,CAB65,在同一平面内,将ABC绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则等于_4、下列4种图案中,是中心对称图形的有_个5、将图1剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到、中的_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,其中

    5、点B的对应点E恰好落在边CD上,连结BG交AE于点G,连结BE(1)求证:BE平分AEC;(2)求证:BH=HG2、ABC在坐标系中的位置如图1所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度(1)按要求作图:画出ABC关于原点O的中心对称图形A1B1C1;画出将ABC绕点A逆时针旋转90得到AB2C2;(2)如图2,已知AOB,OAOB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形请你只用无刻度的直尺在图中画出AOB的平分线(请保留画图痕迹)3、如图,AOB中,OA=OB=6,将AOB绕点O逆时针旋转得到CODOC与AB交于点G,CD分别交OB、AB于点E、F(1)A与D的数量关系是:A_D;(2)求证:

    6、AOGDOE;(3)当A,O,D三点共线时,恰好OBCD,求此时CD的长4、如图,在平面直角坐标系中,RtABC的三个顶点分别是,(1)将ABC以点C为旋转中心旋转180,画出旋转后对应的;平移ABC,若点A对应的点的坐标为,画出(2)若,绕某一点旋转可以得到(1)中的,直接写出旋转中心的坐标:_;5、在平面直角坐标系xOy中,的顶点坐标分别是,(1)按要求画出图形:将向右平移6个单位得到;再将绕点顺时针旋转90得到;(2)如果将(1)中得到的看成是由经过以某一点M为旋转中心旋转一次得到的,请写出M的坐标-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】解:选项A,B,C中的图形不是中心对称图形,选

    7、项D中的图形是中心对称图形,故选D【考点】本题考查的是中心对称图形的识别,中心对称图形的定义:把一个图形绕某点旋转后能够与自身重合,则这个图形是中心对称图形,掌握“中心对称图形的定义”是解本题的关键.2、B【解析】【分析】利用轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可【详解】A是轴对称图形不是中心对称图形故A不符合题意B是轴对称图形也是中心对称图形故B符合题意C是轴对称图形但不是中心对称图形故C不符合题意D不是中心对称图形也不是轴对称图形故D不符合题意故选:B【考点】本题考查轴对称图形和中心对称图形的定义,根据选项灵活判断其图形是否符合题意是解本题的关键3、A【解析】【分析】根据题意画出AOB

    8、绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,由旋转的性质得到DOD120,根据ADBDOD2,得到AOD度数,进而求出MOD度数为30,在直角三角形OMD中求出OM与MD的长,即可确定出D的坐标.【详解】解:根据题意画出AOB绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,DOD120,D为斜边AB的中点,ADODAB2, BAODOA30,MOD30,在RtOMD中,ODOD2,MD1,OM=,则D的对应点D的坐标为(1,),故选:A.【考点】此题考查旋转的性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半的性质,30度角所对的直角边等于斜边的一半的性质,

    9、勾股定理,正确掌握旋转的性质得到对应的旋转图形进行解答是解题的关键.4、B【解析】【分析】如图,作轴于,轴于,证明,有,进而可得点坐标【详解】解:如图,作轴于,轴于,在和中,故选B【考点】本题考查了绕原点旋转90的点坐标,三角形全等的判定与性质解题的关键在于熟练掌握旋转的性质5、C【解析】【分析】先根据点绕坐标原点旋转的坐标变换规律、待定系数法求出旋转后的抛物线的解析式,再根据二次函数的图象平移的规律即可得【详解】将抛物线的顶点式为则其与x轴的交点坐标为,顶点坐标为点绕坐标原点旋转的坐标变换规律:横、纵坐标均变为相反数则绕坐标原点旋转后,所得抛物线与x轴的交点坐标为,顶点坐标为设旋转后所得抛物

    10、线为将点代入得:,解得即旋转后所得抛物线为则再向右平移个单位长度,所得抛物线的解析式为即故选:C【考点】本题考查了点绕坐标原点旋转的坐标变换规律、待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图象平移的规律,熟练掌握坐标旋转变换规律和二次函数的图象平移规律是解题关键6、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键7、B【解析】【分析】根据含30角的直角三角形的性质可得B(2,2+2),利用待定系数法可得直线PB的解析式,依次将M1,M2,M3,

    11、M4四个点的一个坐标代入y=x+2中可解答【详解】解:点A(4,2),点P(0,2),PAy轴,PA=4,由旋转得:APB=60,AP=PB=4,如图,过点B作BCy轴于C,BPC=30,BC=2,PC=2,B(2,2+2),设直线PB的解析式为:y=kx+b,则,直线PB的解析式为:y=x+2,当y=0时,x+2=0,x=-,点M1(-,0)不在直线PB上,当x=-时,y=-3+2=1,M2(-,-1)在直线PB上,当x=1时,y=+2,M3(1,4)不在直线PB上,当x=2时,y=2+2,M4(2,)不在直线PB上故选:B【考点】本题考查的是图形旋转变换,待定系数法求一次函数的解析式,确定

    12、点B的坐标是解本题的关键8、C【解析】【分析】利用旋转的性质得ABCDBE ,BA=BD,BC=BE,ABD=CBE=50,C=E,再由A、B、E三点共线,由平角定义求出CBD=80,由三角形外角性质判断出ABDE【详解】解:ABC绕点B顺时针旋转50得DBE, AB=DB,BC=BE,ABD=CBE=50,ABCDBE ,故选项A、D一定成立;点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,ABD+CBE+CBD =180,.CBD=180-50-50=80,故选项B一定成立;又 ABD=E+BDE,ABDE,故选项C错误,故选C【考点】本题主要考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋

    13、转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等9、D【解析】【分析】分四种情况讨论,由平行线的性质和旋转的性质可求解【详解】解:设旋转的度数为,若DEAB,则E=ABE=90,=90-30-45=15,若BEAC,则ABE=180-A=120,=120-30-45=45,若BDAC,则ACB=CBD=90,=90,当点C,点B,点E共线时,ACB=DEB=90,ACDE,=180-45=135,综上三角板DEF旋转的度数可能是15或45或90或135故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键10、B【解析】【分析】根据绕点按顺时针方向旋转90

    14、逐项分析即可【详解】A、是由关于过B点与OB垂直的直线对称得到,故A选项不符合题意;B、是由绕点按顺时针方向旋转90后得到,故B选项符合题意;C、与对应点发生了变化,故C选项不符合题意;D、是由绕点按逆时针方向旋转90后得到,故D选项不符合题意故选:B【考点】本题考查旋转变换解题的关键是弄清旋转的方向和旋转的度数二、填空题1、【解析】【分析】由旋转的性质可得,由勾股定理可求EF的长【详解】解:由旋转的性质可得,且,故答案为【考点】本题考查了旋转的性质,勾股定理,灵活运用旋转的性质是本题的关键2、(3,1)【解析】【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点解答即可【详解】解:点P的坐标为(3,1),

    15、和点P关于原点中心对称的点P的坐标是(3,1),故填:(3,1)【考点】本题考查的是关于原点对称的点的坐标特点,掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P(x,y)是解题的关键3、50【解析】【分析】由平行线的性质可求得的度数,然后由旋转的性质得到,然后依据三角形的性质可知的度数,依据三角形的内角和定理可求得的度数,从而得到的度数.【详解】解:由旋转的性质可知:故答案为:.4、2【解析】【分析】根据中心对称图形的概念即可求解.【详解】第1个图形,是中心对称图形,符合题意;第2个图形,不是中心对称图形,不符合题意;第3个图形,是中心对称图形,符合题意;第

    16、4个图形,不是中心对称图形,不符合题意.故答案为:2.【考点】本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5、#【解析】【详解】解:根据图形1可得剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到、,不能拼成,故答案为:三、解答题1、 (1)见详解(2)见详解【解析】【分析】(1)根据矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,得出AB=AE,可得ABE=AEB,根据ABCD,得出CEB=ABE=AEB即可;(2)过B作BMAE于M,先证CEBMEB(AAS),再证BMHGAH(AAS)即可(1)证明:矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AE

    17、FG,AB=AE,ABE=AEB,矩形ABCD,ABCD,CEB=ABE=AEB,BE平分AEC;(2)证明:过B作BMAE于M,四边形ABCD为矩形,C=90BC=AD,BME=C=90,在CEB和MEB中,CEBMEB(AAS),BC=BM,矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AEFG,AD=AG,HAG=90,BM=GA,在BMH和GAH中,BMHGAH(AAS),BH=GH【考点】本题考查矩形性质,矩形旋转性质,等腰三角形判定与性质,平行线性质,角平分线判定,三角形全等判定与性质,掌握矩形性质,矩形旋转性质,等腰三角形判定与性质,平行线性质,角平分线判定,三角形全等判定与性质是解题关键

    18、2、 (1)作图见解析,作图见解析(2)作图见解析【解析】【分析】(1)如图1,根据中心对称图形的性质可知、的点坐标,在坐标系中描点,然后依次连接即可;如图1,根据旋转的性质,为旋转中心,作图即可;(2)如图2,根据矩形的性质,连接对角线,根据等腰三角形三线合一的性质,连接与矩形对角线的交点即可(1)解:如图1中,A1B1C1即为所求作如图1中,AB2C2即为所求作(2)解:如图2,射线OK即为所求作【考点】本题考查了中心对称图形的性质与作图,旋转的性质,矩形的性质,等腰三角形的性质等知识解题的关键在于对知识的熟练掌握3、 (1)=(2)证明见解析(3),详见解析【解析】【分析】(1)根据旋转

    19、性质及等腰三角形性质即可得答案;(2)由旋转性质知AOB=DOC,可证得AOG=DOE,结合OA=OB及(1)中结论,得证;(3)分两种情况讨论,设A=x,先利用三角形内角和求出x的值,再借助勾股定理求出CD的长度即可(1)解:由旋转知,A=C,B=D,OA=OB,OC=OD,A=B=C=DA=D,故答案为:=(2)证明:由旋转知,OA=OC,OB=OD,AOB=COD,AOBBOC=CODBOC,即AOG=DOE,OA=OB,OA=OB=OC=OD,又A=D,AOGDOE(3)解:分两种情况讨论,如图所示,设A=B=C=D=x,则DOB=2x,OBCD,OED=90,x+2x=90,解得:x

    20、=30,即D=30,在RtODE中,OE=3,由勾股定理得:DE=,OC=OD,OECD,CD=2DE=当D与A重合时,如图所示,同理,得:CD=综上所述,当A,O,D三点共线时,OBCD,此时CD的长为【考点】本题考查了旋转的性质、等腰三角形性质、全等三角形的判定、勾股定理等知识点,解题关键是利用旋转性质得到边、角的关系4、 (1)见解析(2)(1,2)【解析】【分析】(1)根据旋转的性质即可画出旋转后对应的;根据平移的性质,点A对应的点A2的坐标为(4,5),即可画出;(2)结合(1)和旋转的性质即可得旋转中心的坐标(1)解:如图,和即为所求;(2)解:结合(1)中的图和旋转的性质,可得,

    21、旋转中心的坐标为:(1,2)【考点】本题考查了作图旋转变换,坐标与图形变化平移,解决本题的关键是掌握旋转的性质5、 (1)见解析;见解析;(2)M(1,-1)【解析】【分析】(1)根据平移的性质得出、的位置,顺次连接即可;根据旋转的性质得出、的位置,顺次连接即可;(2)连接CC2,AA1,线段CC2,AA1的垂直平分线的交点即为M点的位置,作出M点写出坐标即可(1)解:如图,即为所求;如图,即为所求;(2)解:连接CC2,AA1,线段CC2,AA1的垂直平分线的交点即为M点的位置,由图可知,M的坐标为(1,-1)【考点】本题考查了作图平移和旋转,熟练掌握平移和旋转的性质找出对应点的位置是解题的关键

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