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类型2022-2023学年度人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习试卷(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 度人 九年级 数学 上册 第二 十四 专题 练习 试卷 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,、为O的切线,切点分别为A、B,交于点C,的延长线交O于点D下列结论不一定成立的是()A为等腰三角形B与相互垂

    2、直平分C点A、B都在以为直径的圆上D为的边上的中线2、已知O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是()A30B60C30或150D60或1203、如图,在ABC中, AG平分CAB,使用尺规作射线CD,与AG交于点E,下列判断正确的是()AAG平分CDBC点E是ABC的内心D点E到点A,B,C的距离相等4、如图,已知是的两条切线,A,B为切点,线段交于点M给出下列四种说法:;四边形有外接圆;M是外接圆的圆心,其中正确说法的个数是()A1B2C3D45、如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为()ABCD6、一个点到圆的最大距离为

    3、11 cm,最小距离为5 cm,则圆的半径为()A16cm或6 cmB3cm或8 cmC3 cmD8 cm7、如图,AB是O的直径,C,D是O上位于AB异侧的两点下列四个角中,一定与ACD互余的角是()AADCBABDCBACDBAD8、已知点在半径为8的外,则()ABCD9、下列说法正确的是()近似数精确到十分位;在,中,最小的是;如图所示,在数轴上点所表示的数为;用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点A1B2C3D410、已知:如图,PA,PB分别与O相切于A,B点,C为O上一点,A

    4、CB65,则APB等于()A65B50C45D40第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1)、B(0,1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴于点C、D,则CD的长是_2、如图,AB为ADC的外接圆O的直径,若BAD=50,则ACD=_3、如图,正方形ABCD的边长为2a,E为BC边的中点, 的圆心分别在边AB、CD上,这两段圆弧在正方形内交于点F,则E、F间的距离为 4、如图:四边形ABCD内接于O,E为BC延长线上一点,若A=n,则DCE=_5、如图,圆锥的母线长OA=6,底面圆的半径为,一只小虫在圆线底面的点A处绕圆

    5、锥侧面一周又回到点A处,则小虫所走的最短路程为_(结果保留根号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,BAC的平分线交ABC的外接圆于点D,ABC的平分线交AD于点E(1)求证:DEDB;(2)若BAC90,BD4,求ABC外接圆的半径2、如图,在中,以为直径的与交于点,连接(1)求证:;(2)若与相切,求的度数;(3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点(不写作法,保留作图痕迹)3、如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,点PO上,1=C(1)求证:CBPD;(2)若ABC=55,求P的度数4、如图,直线l:y2x1与抛物线C:y2x2bxc相交于点A(0,m),B(n,7)

    6、(1)填空:m ,n ,抛物线的解析式为 (2)将直线l向下移a(a0)个单位长度后,直线l与抛物线C仍有公共点,求a的取值范围(3)Q是抛物线上的一个动点,是否存在以AQ为直径的圆与x轴相切于点P?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由5、如图所示,(1)已知,求以为直径的半圆面积及扇形的面积;(2)若的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,证明RtOPBRtOPA,可得BP=AP,OPB=OPA,BOC=AOC,可推出为等腰三角

    7、形,可判断A;根据OBP与OAP为直角三角形,OP为斜边,可得PM=OM=BM=AM,可判断C;证明OBCOAC,可得PCAB,根据BPA为等腰三角形,可判断D;无法证明与相互垂直平分,即可得出答案【详解】解:连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,B,C为切点,OBP=OAP=90,OA=OB,OP=OP,RtOPBRtOPA,BP=AP,OPB=OPA,BOC=AOC,为等腰三角形,故A正确;OBP与OAP为直角三角形,OP为斜边,PM=OM=BM=AM点A、B都在以为直径的圆上,故C正确;BOC=AOC,OB=OA,OC=OC,OBCOAC,OCB=OCA=90,PCAB,BPA

    8、为等腰三角形,为的边上的中线,故D正确;无法证明与相互垂直平分,故选:B【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,圆的性质,掌握知识点灵活运用是解题关键2、D【解析】【分析】由图可知,OA=10,OD=5根据特殊角的三角函数值求出AOB的度数,再根据圆周定理求出C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出E的度数即可【详解】解:由图可知,OA=10,OD=5,在RtOAD中,OA=10,OD=5,AD=,tan1=,1=60,同理可得2=60,AOB=1+2=60+60=120,C=60,E=180-60=120即弦AB所对的圆周角的度数是60或120,故选D【考点】本题考查

    9、了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键3、C【解析】【分析】根据作法可得CD平分ACB,结合题意即可求解【详解】解:由作法得CD平分ACB,AG平分CAB,E点为ABC的内心故答案为:C【考点】此题考查了尺规作图(角平分线),以及三角形角平分线的性质,熟练掌握相关基本性质是解题的关键4、C【解析】【分析】由切线长定理判断,结合等腰三角形的性质判断,利用切线的性质与直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,判断,利用反证法判断【详解】如图, 是的两条切线, 故正确, 故正确, 是的两条切线, 取的中点,连接,则 所以:以为圆心,为半径

    10、作圆,则共圆,故正确, M是外接圆的圆心, 与题干提供的条件不符,故错误,综上:正确的说法是个,故选C【考点】本题考查的是切线长定理,三角形的外接圆,四边形的外接圆,掌握以上知识是解题的关键5、A【解析】【分析】正六边形的面积加上六个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果【详解】解:正六边形的面积为:,六个小半圆的面积为:,中间大圆的面积为:,所以阴影部分的面积为:,故选:A【考点】本题考查了正多边形与圆,圆的面积的计算,正六边形的面积的计算,正确的识别图形是解题的关键6、B【解析】【分析】最大距离与最小距离的和是直径;当点P在圆外时,点到圆的最大距离与最小距离的差是直径,由此得解【详

    11、解】当点P在圆内时,最近点的距离为5cm,最远点的距离为11cm,则直径是16cm,因而半径是8cm;当点P在圆外时,最近点的距离为5cm,最远点的距离为11cm,则直径是6cm,因而半径是3cm;故选B【考点】本题考查了点与圆的位置关系,利用线段的和差得出直径是解题关键,分类讨论,以防遗漏7、D【解析】【分析】由圆周角定理得出ACBACD+BCD90,BCDBAD,得出ACD+BAD90,即可得出答案.【详解】解:连接BC,如图所示:AB是O的直径,ACBACD+BCD90,BCDBAD,ACD+BAD90,故选:D.【考点】此题考查了圆周角定理:同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角

    12、,正确掌握圆周角定理是解题的关键.8、A【解析】【分析】根据点P与O的位置关系即可确定OP的范围【详解】解:点P在圆O的外部,点P到圆心O的距离大于8,故选:A【考点】本题主要考查点与圆的位置关系,关键是要牢记判断点与圆的位置关系的方法9、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义,可判断;根据实数的大小比较,可判断;根据点在数轴上所对应的实数,即可判断;根据反证法的概念,可判断;根据角平分线的性质,可判断【详解】近似数精确到十位,故本小题错误;,最小的是,故本小题正确;在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个

    13、钝角”,故本小题错误;在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点,故本小题正确故选B【考点】本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键10、B【解析】【分析】连接OA,OB根据圆周角定理和四边形内角和定理求解即可【详解】连接OA,OB,PA、PB切O于点A、B,PAOPBO90,由圆周角定理知,AOB2ACB130,APB360PAOPBOAOB360909013050故选:B【考点】本题考查了切线的性质、圆周角定理、以及四边形的内角和为360度二、填空题1、【解析】【分析】根据题意在中求出

    14、,利用垂径定理得出结果【详解】由题意,在中,由垂径定理知,故答案为:【考点】本题考查了勾股定理及垂径定理,熟练掌握垂径定理是解决本题的关键2、40【解析】【分析】若要利用BAD的度数,需构建与其相等的圆周角;连接BD,由圆周角定理可知ACD=ABD,在RtABD中,求出ABD的度数即可得答案【详解】连接BD,如图,AB为ADC的外接圆O的直径,ADB=90,ABD=90BAD=9050=40,ACD=ABD=40,故答案为40【考点】本题考查了圆周角定理及其推论:同弧所对的圆周角相等;半圆(弧)和直径所对的圆周角是直角,正确添加辅助线是解题的关键.3、a【解析】【分析】作DE的中垂线交CD于G

    15、,则G为的圆心,H为的圆心,连接EF,GH,交于点O,连接GF,FH,HE,EG,依据勾股定理可得GE=FG=a,根据四边形EGFH是菱形,四边形BCGH是矩形,即可得到RtOEG中,OE=a,即可得到EF=a【详解】如图,作DE的中垂线交CD于G,则G为的圆心,同理可得,H为的圆心,连接EF,GH,交于点O,连接GF,FH,HE,EG,设GE=GD=x,则CG=2a-x,CE=a,RtCEG中,(2a-x)2+a2=x2,解得x=a,GE=FG=a,同理可得,EH=FH=a,四边形EGFH是菱形,四边形BCGH是矩形,GO=BC=a,RtOEG中,OE=,EF=a,故答案为a【考点】本题主要

    16、考查了正方形的性质以及相交两圆的性质,相交两圆的连心线(经过两个圆心的直线),垂直平分两圆的公共弦注意:在习题中常常通过公共弦在两圆之间建立联系4、n【解析】【分析】利用圆内接四边形的对角互补和邻补角的性质求解【详解】四边形ABCD是O的内接四边形,A+DCB=180,又DCE+DCB=180DCE=A=n故答案为n【考点】本题考查了圆内接四边形的性质解决本题的关键是掌握:圆内接四边形的对角互补5、6【解析】【分析】利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的弧长可得圆锥侧面展开图的圆心角,求出侧面展开图中两点间的距离即为最短距离【详解】底面圆的半径为,圆锥的底面周长为23,设圆锥的侧面展开图的圆心角为

    17、n,解得n90,如图,AA的长就是小虫所走的最短路程,O=90,OA=OA=6,AA故答案为:6【考点】本题考查了圆锥的计算,考查圆锥侧面展开图中两点间距离的求法;把立体几何转化为平面几何来求是解决本题的突破点三、解答题1、 (1)证明见解析(2)2 【解析】【详解】试题分析:由角平分线得出,得出,由圆周角定理得出证出再由三角形的外角性质得出即可得出 由得:,得出由圆周角定理得出是直径,由勾股定理求出即可得出外接圆的半径试题解析:(1)证明:平分 又 平分 连接, 是直径 平分 半径为 2、 (1)证明见详解(2)(3)作图见详解【解析】【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角、等腰三角形的三

    18、线合一即可证明;(2)根据切线的性质可以得到,然后在等腰直角三角形中即可求解;(3)根据等弧所对的圆周角相等,可知可以作出AD的垂直平分线,的角平分线,的角平分线等方法均可得到结论(1)证明:是的直径,(2)与相切,又,(3)如下图,点就是所要作的的中点【考点】本题考查了等腰三角形的三线合一、切线的性质、以及尺规作图、等弧所对的圆周角相等,理解圆的相关知识并掌握基本的尺规作图方法是解题的关键3、(1)证明见解析;(2)35【解析】【详解】试题分析:(1)要证明CBPD,只要证明1=P;由1=C,P=C,可得1=P,即可解决问题;(2)在RtCEB中,求出C即可解决问题.试题解析:(1)如图,1

    19、=C,P=C,1=P,CBPD;(2)CDAB,CEB=90,CBE=55,C=9055=35,P=C=35.【考点】主要考查了圆周角定理、垂径定理、直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识4、 (1)1,3,y2x24x1(2)0a(3)存在,P(1,0)或P(,0)【解析】【分析】(1)将A(0,m),B(n,7)代入y=2x+1,可求m、n的值,再将A(0,1),B(3,7)代入y=2x2+bx+c,可求函数解析式;(2)由题意可得y=2x+1-a,联立,得到2x2-6x+a=0,再由判别式0即可求a是取值范围;(3)设Q(t,s),则,半径,再由AQ2=t2+(s-1)2=

    20、(s+1)2,即可求t的值(1)将A(0,m),B(n,7)代入y2x1,可得m1,n3,A(0,1),B(3,7),再将A(0,1),B(3,7)代入y2x2bxc得,可得,y2x24x1,故答案为:1,3,y2x24x1;(2)由题意可得y2x1a,联立,2x26xa0,直线l与抛物线C仍有公共点368a0,a,0a;(3)存在以AQ为直径的圆与x轴相切,理由如下:设Q(t,s),M(,),P(,0),半径r,AQ2t2(s1)2(s1)2,t24s,s2t24t1,t24(2t24t1),t2或t,P(1,0)或P(,0),以AQ为直径的圆与x轴相切时,P点坐标为P(1,0)或P(,0)

    21、 ,【考点】本题考查二次函数的综合应用,熟练掌握二次函数的图象及性质,平行线的性质是解题的关键5、(1)半圆面积为157,扇形的面积为157;(2)能,16平方厘米【解析】【分析】(1)我们运用圆的面积公式求出半圆的面积,用扇形的面积公式求出扇形的面积即可(2)我们借助第一题的解答结果,运用等量代换的方法可以求出阴影乙的面积【详解】(1)因为OB20,所以S半圆(202)2,100,157;S扇形BOCR2,202,157;答:半圆面积是157,扇形COB的面积是157(2)能求阴影乙的面积:因为,AOB90,COB45,所以半圆的直径OB,BOD的底是OB,高是半圆的半径即OB,所以S半圆OBOB,OB2;S扇形BOCOB2,OB2;OB2;所以S半圆S扇形BOC,S半圆S扇形,所以S甲S乙,因为S甲16平方厘米,所以S乙16平方厘米,答:阴影乙的面积是16平方厘米【考点】此题主要考查圆及扇形的面积,解题的关键是熟知公式的运用

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