2022-2023学年新教材高中历史 第四单元 民族关系与国家关系 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展课后习题 部编版选择性必修1.docx
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- 2022-2023学年新教材高中历史 第四单元 民族关系与国家关系 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展课后习
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1、第12课近代西方民族国家与国际法的发展必备知识基础练1.意大利文艺复兴代表人物但丁强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣。这反映了()A.文艺复兴时期对民主的追求B.宗教改革家强调“教权高于王权”C.世俗统治者对权力的渴望D.人文主义者要求建立主权民族国家2.马丁路德把拉丁文编写的基督教典籍翻译成德文,使得被方言分开的德意志各邦被德文这一共同语言重新联系在一起。对德国来说,路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对材料解读准确的是()A.马丁路德的译书推动德意志国家的统一B.马丁路德的译书推动德意志宗教改革C.宗教改革促进德意志民族意识的萌发D.宗教改革使德意志实现了民族国家的独立3
2、.马丁路德认为:政府必须掌握在世俗统治者手里,家庭必须对政府负责,人世间的教会作为一种世俗组织,也要归世俗政府管理。这一观点()A.否定了神学对人们的精神控制B.有利于加强世俗君主的权力C.使德意志建立起统一的国家D.得到欧洲贵族的普遍支持4.旧制度与大革命中以法国大革命为分界线,将法国的民族主义划分为两个阶段,并指出不同于路易十六统治下的法国,拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。对此认识正确的是()A.路易十六限制了法国的民族主义B.法国民法典标志着现代法国的建立C.法国大革命期间民众革命热情高D.拿破仑统治时期法国民族主义发展5.斯塔夫里阿诺斯认为,同国联一样,联合国的主要困难在于:在一个
3、由主权国家组成的世界中,它能提供一台解决争端的机器,却不能强令使用这台机器。这一局面的出现是由于()A.只有“全体一致”联合国才能采取实际措施B.霸权主义是阻挠联合国行使职能的障碍C.联合国安理会奉行“大国一致”的原则D.联合国与国联一样都是大国操纵的工具6.某中国学者在1919年撰文称,若是自己站不起来,单想靠国际联盟当保镖是不现实的。虽然如此,我们却不能将国际联盟这件事看得毫无价值,还要尽自己的力量,促使其进步。该文旨在()A.说明列强环伺的隐患使中国外交依然被动B.希冀中国应当认清国际时势主动有所作为C.揭示国际联盟的存在并没有给世界带来真正的和平D.强调国联盟约为中国争取外交平等提供了
4、契机7.启蒙思想家们一致认为“专制之下无祖国”,主张以资产阶级革命的方式消灭封建专制,以人民主权取代君主主权,进一步增强民族认同感,激发民族意识。这说明()A.资产阶级革命淡化了祖国观念B.民族国家观念自古就有C.近代民族国家是资产阶级革命的产物D.专制与祖国是彼此对立的8.第二次世界大战后成立的联合国吸取了国际联盟的教训,在国际联盟基础上对联合国的组织机构进行了调整,使联合国具有了一定的行动能力。材料中“使联合国具有了一定的行动能力”是由于()A.会员国采取了“全体一致”的原则B.实行民族自决原则C.安理会实行“大国一致”原则D.实行集体防御原则9.有学者指出,第二次世界大战后人们企图修补这
5、个社会,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行越位,从而对它的主心骨国家主权实行分解。“修正民族国家”是指()A.接受马歇尔计划B.建立了欧洲共同体C.加入世贸组织D.掀起了不结盟运动10.联合国宪章以及国际法都明确规定,必须遵守以和平方式解决国际争端,不得对别国使用武力或以武力相威胁,不得干涉别国内政。但2003年,美国不经联合国授权发动了伊拉克战争。这说明()A.国际法没有普遍的约束力B.霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素C.联合国对霸权主义软弱无力D.建立国际政治经济新秩序是解决和平
6、与发展的有效途径能力素养提升练11.“不列颠”最初是罗马对生活在英伦三岛的原始居民的称呼,经过都铎王权和精英阶层的重塑,不列颠人由中古时期的苏格兰人、爱尔兰人、威尔士人的代名词,向“英格兰和凯尔特各族”的共同称呼演变。这样做促使英国()A.向政治文化共同体演变B.重构民族国家集体记忆C.塑造共同的社会价值观D.开启了政治现代化步伐12.有学者认为,从维也纳会议召开到体系运转前期,大国的行为方式背离了传统的“权力政治”原则。大国在该体系中,并没有追求本国权力最大化,也没有经常利用他国的暂时脆弱;相反,大国做出了更多的退让,而没有选择通过战争或者武力威胁的方式来处理危机。该学者意在说明维也纳体系的
7、特点是()A.大国主导、利益优先B.保持克制、寻求共识C.集体安全、欧洲均势D.协调矛盾、强权政治13.1917年11月,波兰向美国政府提议,与德国交战的各国应签订一个协议并纳入其战争目标:将奥匈帝国控制下的克罗地亚及罗马尼亚的领土并入根据其民族而建立的民族国家之中;建立独立的捷克等。但美国政府对该提议不予理会。这说明当时()A.美国未卷入第一次世界大战B.各国普遍希望维持大战前的欧洲格局C.美国尚未决定分裂奥匈帝国D.协约国因民族自决发生了分裂14.在联合国宪章中不仅明确重申基本人权以及男女与大小国平等权利之信念,而且强调了发展国际以尊重人民权利及自决原则为根据之友好关系。由此,“民族自决”
8、成为公认的国际法则。这一法则的提出()A.加速了资本主义世界殖民体系的崩溃B.推动战后政治多极化格局的最终形成C.实现了国际政治关系平等的美好愿景D.促成世界反法西斯阵营不断发展壮大15.1970年,联合国国际法原则宣言指出:一个民族自由决定建立独立自主的国家,或采取任何政治地位,均属该民族行使自决权的方式。但这种规定不得解释为他国可以局部或全部破坏或损害在行为上符合自主独立国家的政治独立或领土完整。该文献有助于()A.民族解放运动的兴起B.国际政治结构的改变C.极端分离势力的猖獗D.西方霸权主义的扩张16.阅读材料,回答问题。材料第一次世界大战后,凡尔赛条约对德国的严苛制裁限制了欧洲均势的恢
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