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类型2022-2023学年综合复习京改版七年级数学上册期末测评试题 卷(Ⅰ)(含答案及解析).docx

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    2022-2023学年综合复习京改版七年级数学上册期末测评试题 卷含答案及解析 2022 2023 学年 综合 复习 改版 七年 级数 上册 期末 测评 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册期末测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是()ABC1D2、下列解方程去分母正确的是()A由,得2x133x

    2、B由,得2x2x4C由,得2y-15=3yD由,得3(y+1)2y+63、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是()A10B13C16D184、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.4元B7.5元C7.6元D7.7元5、根据语句“直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M”画出的图形是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列各

    3、式中错误的是()ABCD2、下列说法错误的是()A所有连接两点的线中,线段最短B射线C经过一点有且只有一条直线D延长线段到,使3、下列四种说法,其中正确的有()A因为AM=MB,所以M是AB中点;B在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;C因为M是AB的中点,所以AM=MB=AB;D因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB中点4、下列说法中,正确的有()A大于0小于90的角是锐角;B等于90的角是直角C大于90的角是钝角;D平角等于1805、如果OC是AOB的平分线,则下列结论正确的是()AAOCBOCBAOCAOBCAOB2BOCDAOBAOC第卷

    4、(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、比2.5大,比小的所有整数有_2、计算:的结果是_.3、的绝对值是_,的倒数是_4、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作_元5、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB4,则点C表示的数是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算题(1)(2)(3)(4)(5) (6)2、在平面直角坐标系中,点(1)若点P与轴的距离为8,求m的值;(2)若点P在过点且与轴平行的直线上,求AOP的面积3、计算:4、已知方程的解与方程的解相同(1)求m的值;(2)求代数式的值5、解方程:(1)(2

    5、)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据数轴上a点的位置,判断出(a1)和(a2)的符号,再根据非负数的性质进行化简【详解】解:由图知:1a2,a10,a20,原式a1-a1(a2)2a3故选D【考点】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a10,a20是解题关键2、D【解析】【分析】根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可【详解】A由,得:2x633x,此选项错误;B由,得:2x4x4,此选项错误;C由,得:5y153y,此选项错误;D由,得:3( y+1)2y+6,此选项正确故选D【考点】本

    6、题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号3、B【解析】【分析】根据等量关系(经过的路程-3)1.6+起步价=24,列式即可;【详解】解:由题意得,解得,故选:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确列方程计算是解题的关键4、C【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:,解得:故选:C【考点】本题考查了一元一次方程的应用找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键5

    7、、D【解析】【分析】根据直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M进行判断,即可得出结论【详解】解:A由于直线l2不经过点M,故本选项不合题意;B由于点M在直线l1上,故本选项不合题意;C由于点M在直线l1上,故本选项不合题意;D直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题主要考查了相交线以及点与直线的位置关系,两条直线交于一点,我们称这两条直线为相交线二、多选题1、BCD【解析】【分析】根据数轴得出ab0c,再根据不等式的性质和绝对值逐个判断即可【详解】解:从数轴可知:ab0c,A、ac,b0,abbc,正确,故本选项

    8、不符合题意;B、ab0,a-b0,|a-b|=b-a,原式错误,故本选项符合题意;C、ab0,-a-b,原式错误,故本选项符合题意;D、ab,-a-b,-a-c-b-c,原式错误,故本选项不符合题意;故选:BCD【考点】本题考查了数轴和不等式的性质、绝对值等知识点,能熟记不等式的性质和绝对值的性质的内容是解此题的关键2、BCD【解析】【分析】根据直线的性质,射线的定义以及线段的性质对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、所有连接两点的线中,线段最短,故本选项正确,不符合题意;B、射线向一方无限延伸,没有长度,所以,射线OA=3cm错误,故本选项错误,符合题意;C、应为:经过两点有且只有一条直线

    9、,故本选项错误,符合题意;D、延长线段AB到C使AC=BC无法做到,故本选项错误,符合题意故选:BCD【考点】本题考查了线段的性质,直线的性质以及射线的定义,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键3、BCD【解析】【分析】根据线段中点的定义:线段上一点,到线段两端点距离相等的点,可进行判断解答【详解】解:A、如图,AM=BM,但M不是线段AB的中点,故本选项错误,不符合题意;B、如图,由AB=2AM,得M是AB的中点,故本选项正确,符合题意;C、因为M是AB的中点,所以AM=MB=AB,故本选项正确,符合题意;D、因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB中点,故本选项正确,符合题

    10、意;故选:BCD【考点】本题考查了线段中点的判断,符合线段中点的条件:在已知线段上,把已知线段分成两条相等线段的点4、ABD【解析】【分析】根据锐角、钝角、直角、平角的含义进行解答:锐角:大于0小于90的角;钝角:大于90小于180的角;直角:等于90的角;平角:等于180的角;据此解答即可【详解】解:大于0小于90的角是锐角,故正确;等于90的角是直角,故正确;大于90小于180的角是钝角,故错误;平角等于180,故正确;故选:ABD【考点】此题考查了角的大小比较,理解和掌握锐角、钝角、直角、平角的含义,是解答此题的关键5、ABC【解析】【分析】根据题意画出图形,再根据角平分线的定义即可得出

    11、结论【详解】解:如图所示,OC是AOB的平分线,AOC=BOC,故A符合题意;2BOC=2AOC=AOB,故B,C符合题意;AOB=2AOC,故D不符合题意故选ABC【考点】本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键三、填空题1、2,1,0,1,2,3,4【解析】【分析】根据整数的定义结合已知得出符合题意的答案【详解】比2.5大,比小的所有整数有:2,1,0,1,2,3,4故答案为:2,1,0,1,2,3,4【考点】本题考查了有理数大小比较的方法,正确把握整数的定义是解答本题的关键2、50【解析】【分析】将除法变成乘法进

    12、行计算,然后再算减法.【详解】解:,故答案为50.【考点】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化3、 3 【解析】【分析】根据绝对值和倒数的定义解答即可【详解】解:-3的绝对值是3;-3的倒数是;故答案为:3;【考点】本题考查了绝对值和倒数的定义,熟练掌握绝对值和倒数的定义是解题的关键4、-40【解析】【分析】【详解】盈利80元记作+80元,那么亏损40元记为40元故答案为:405、4【解析】【分析】根据点A,B表示的数互

    13、为相反数,确定原点的位置,进而可得点表示的数【详解】A,B表示的数互为相反数,且AB=4A表示2,B表示2,C表示4,故答案为:4【考点】本题考查了数轴上的点表示有理数,相反数的意义,数形结合是解题的关键四、解答题1、(1)1;(2);(3);(4);(5);(6)1002【解析】【分析】(1)、(2)、(3)、(4)直接根据有理数加减混合运算法则求解即可;(5)先根据绝对值的性质去绝对值符号,然后再结合有理数加减混合运算法则求解即可;(6)先观察得出相邻两项之和为1,从而利用规律求解即可【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式;(5)原式;(6)原式=【考点】本题考查有理数

    14、的加减混合运算,熟练掌握有理数的相关运算法则,并注意运算规律与顺序是解题关键2、(1)或;(2)105【解析】【分析】(1)由点P与轴的距离为8,可得,再结合绝对值的性质解题即可;(2)根据点P在过点且与轴平行的直线上,即,由此解得的值,继而解得点的坐标,解得的长,最后由三角形面积公式解题【详解】解:(1)由题意得 4m+5=8或4m+5=-8或;(2)由题意得5-m=-5m=10AP=42【考点】本题考查坐标与图形的性质,涉及绝对值的性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键3、3【解析】【分析】根据有理数混合运算的顺序计算即可【详解】解:=-1+4=3【考点】本题考查了有理数

    15、的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算;如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;有时也可以根据运算定律改变运算的顺序4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据同解方程,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案;(2)根据m的值代入,由乘方的运算法则可得答案【详解】(1)由3x16x1解得x0由4x2m3x1的解与方程3x16x1的解相同,得2m1,解得;(2)当时,=【考点】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于m的方程是解(1)题关键,利用乘方的运算是解(2)的关键5、 (1)x=11(2)【解析】【分析】(1)解一元一次方程,先移项,然后合并同类项,最后系数化1求解;(2)解一元一次方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1求解(1)解:9x14=8+7x移项,得:9x7x=14+8合并同类项,得:2x=22系数化1,得:x=11(2) 去分母,得:6x+3(x1)=182(2x1)去括号,得:6x+3x3=184x+2移项,得:6x+3x +4x=18+2+3合并同类项,得:13x=23系数化1,得:【考点】本题考查了解一元一次方程,掌握解方程的步骤正确计算是解题关键

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