（山西专版）2024春八年级语文下册 第三单元 11核舟记作业课件 新人教版.ppt

1、第三单元11 核舟记1.将空缺的古文原句书写在横线上。（1）核舟记中点明全文中心，对王叔远的高超技艺表示惊叹的句子是：嘻，技亦灵怪矣哉！嘻技亦灵怪矣哉（2）核舟记中核舟小窗上雕刻的文字“山高月 小，水落石出”和“清风徐来，水波不兴”分别出自苏轼的后赤壁赋和赤壁赋，巧妙暗示了核舟所表现的主题“盖大苏泛赤壁云”。（3）核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是：罔不因势象形，各具情态。山高月小水落石出罔不因势象形各具情态12345678910113.给下列加点的字标注读音或根据读音写出正确的汉字。多髯（rn）糁之（sn）衣zh（褶）有奇（j）箬篷（ru）矫首（jio）壬戌（x）虞山（y）椎髻

2、（j）诎（q）rnsn褶jrujioxyjq12345678910114.解释下列句中加点的词。（1）径寸之木直径（2）为宫室、器皿做。这里指雕刻（3）罔不因势象形无不、全都顺着、就拟（4）尝贻余核舟一赠（5）盖大苏泛赤壁云泛舟，乘船在水上游览直径 做。这里指雕刻 无不、全都顺着、就 着模拟赠泛舟，乘船在水上游览（6）石青糁之用颜料等涂上用颜料等涂上1234567891011（7）如有所语 说话（8）其两膝相比者靠近（9）佛印绝类弥勒像（10）矫首昂视举（11）诎右臂支船弯曲（12）钩画了了 清楚明白（13）曾不盈寸竟然满（14）盖简桃核修狭者为之挑选长而窄说话靠近像举弯曲清楚明白竟然满挑选长

3、而窄12345678910116.解释下列加点词语的古今义。（1）舟首尾长约八分有奇古义：零数、余数今义：单的，不成对的（跟“偶”相对）（2）雕栏相望焉古义：对着今义：向远处看零数、余数单的，不成对的（跟“偶”相对）对着向远处看1234567891011（3）其两膝相比者古义：靠近今义：比较（4）而计其长曾不盈寸古义：竟然今义：指中间隔两代的亲属关系靠近比较竟然指中间隔两代的亲属关系12345678910118.用现代汉语翻译下列句子。（1）明有奇巧人曰王叔远。答案：明朝有一个手艺奇妙精巧的人叫王叔远。（2）能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形。答案：（他）能用直径一

4、寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象。1234567891011（3）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。答案：佛印极像弥勒佛，袒胸露乳，抬头仰望，神情和苏东坡、黄鲁直不相类似。（4）其人视端容寂，若听茶声然。答案：那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。123456789101110.请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标两处）著 镜 史 一 帙/今 坊 市 依 法 制 造/遂盛 行 于 世/123456789101111.在“中国智造”主题征文活动中，有同学写道：“制造向智造转型的关键，是科技的使用与创新。从历史上来看，我们并不缺乏这种智慧。”随后他以此文中提到的孙云球的发明为论据来证明观点。请问这个论据的选择是否妥当？为什么？答案：示例：妥当。孙云球发明的存目镜、万花镜等，主要是对透镜成像原理的应用，有科技含量，能体现他具有创新意识，以此为例证明这位同学的观点是妥当的。1234567891011