2022届新教材高考历史一轮复习 综合测评（十九）当代世界发展的特点与主要趋势（含解析）新人教版.docx

1、综合测评(十九)当代世界发展的特点与主要趋势一、选择题(每小题3分，共45分)120世纪90年代，美国助理国务卿温斯顿洛德说：亚洲国家日益认识到其取得的成就并为之骄傲，它们希望被平等对待，倾向于把美国看作“即使不是恶霸，也像是一个国际保姆”，结果是美国与亚洲的期望变得越来越不一致。在广泛的问题上，日本和其他亚洲领袖学会了对美国说“不”，有时还会用彬彬有礼的亚洲方式说“滚蛋”。这表明()A美国与亚洲的盟国关系破裂B雅尔塔体系崩溃C美国的霸权地位开始受到冲击D国际关系平等化的趋势2美国政治学家亨廷顿认为，美国人不能再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方

2、面的干预或制裁只会招致灾难。这重在说明美国()A不再谋求单边霸权主义B单方面制裁带来了深刻教训C积极寻求大国之间合作D一定程度上认可多极化趋势321世纪初，在伊拉克问题从危机向战争的演变过程中，欧盟国家中的法国和德国都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建的问题上，法国和德国都强调要加强联合国的作用。从中可以看出()A欧盟成员国开始摆脱美国控制B美国综合实力大幅衰弱C欧盟一些成员国对美政策相对独立D美国霸权主义畅行无阻4现在的国际体系在设计上基本代表和维护的是美国的利益。当中国实力增长后，再加上印度等国家，美国将被迫对这种体系进行调整，尽管美国和欧洲会对此表现出极大的不情愿

3、。材料表明()A发达国家丧失了主导地位B国际格局的多极化趋势日益发展C欧洲与美国将会加快一体化进程D亚洲已成为世界经济的新力量5二战后，发达国家全球性资本过度积累，发展中国家劳动人民的支付能力明显不足；同时发达国家利用垄断地位控制发展中国家的对外贸易，压低初级产品的市场价格，提高工业制成品的市场价格。这反映了()A发达国家对世界的控制力加强B国际劳动分工基本格局形成C国际政治经济旧秩序依然存在D发展中国家未实现民族独立62016年9月45日，G20领导人峰会在中国杭州举办。G20诞生于1999年，又称二十国集团，是一个国际经济合作论坛，旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放以及

4、有建设性的讨论和研究。由此推断G20建立的时代背景是()A不结盟运动的兴起B区域集团化趋势出现C经济全球化趋势加强D美苏对峙局面形成7音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间更加关注彼此，文化共享的程度也提高了。由此可以得出的结论是()A科技的进步促进了文化交流B拉美国家和美国的现代化相互促进C意识形态对立影响文化交流D电视是新时代殖民的有力工具8电子计算机证明了四色定律，由于这一定律的证明运算过于繁杂，之前无人敢问津。这说明()A计算机属于综合性技术体系B计算

5、机的运用拓展了人类能力C计算机可以普遍替代人类D计算机被广泛应用于科学研究9芭比娃娃在1959年举办的美国国际玩具展览会上首次曝光，由美泰公司拥有及生产，到目前为止，她从事了200多种职业，她代言的民族超过40种。这表明()A经济全球化推动了各国文化的交流B美国借玩具市场进行文化侵略C经济全球化促使各国文化逐渐趋同D社会分工和国际关系更加有序10从20世纪60年代以来，“发展”被提上了联合国的议事日程。1977年联合国正式提出“发展权”的概念；1986年又通过“发展权利宣言”，确定“发展权”是一项不可剥夺的人权，发展机会均等是国家和组成国家的个人的权利。这反映出当时()A世界格局呈现多极化的趋

6、势B经济全球化趋势进一步加强C国际政治经济新秩序的确立D和平与发展成为时代的主题11随着克里米亚危机和乌克兰乱局的出现，欧洲“新冷战”的阴云正在黑海畔若隐若现，引发全世界忧虑。“新冷战”只会让各方“双输”，应求合作，促发展。这体现出()A经济全球化已是大势所趋B和平与发展是当今时代主题C欧洲依然是世界的中心D冷战思维主导国际关系12虽然国际贷款和援助大量进入，但非洲仍有33个国家被联合国核准为“全球最不发达国家”。20世纪90年代非洲统一组织框架加速搭建后，多年来严重困扰非洲发展的战乱问题得到有效缓解，撒哈拉以南非洲的贫困率也从1996年的57.5%下降到2005年的50.4%。这说明非洲()

7、A和平发展成为时代特征B联合自强推动社会发展C区域集团改善经济秩序D政治合作提升国际地位13金砖国家最初指中国、俄罗斯、印度、巴西。2010年12月，在协商一致的基础上，正式吸收南非加入该机制，英文名称定为BRICS。综合下表可知，金砖国家()金砖国家基础设施质量(1极度不发达；7广泛有效的国际标准)国家总计道路铁路港口排名值排名值排名值排名值巴西1073.41232.71001.81352.6中国694.3544.4224.6594.4印度873.8863.5274.4804俄罗斯1013.51362.3304.2933.7南非584.5424.9463.4524.7A.基础设施质量差异非常

8、小B需要加快合作和转型升级C造成了国际收支失衡问题D开创了南北合作的新模式14国际社会普遍认为，全球治理体制变革正处在历史转折点上，原有的国际秩序以国家为中心，现在包括专业团体、跨国公司、非政府组织、个人等在内的非国家行为体发挥了越来越重要的作用。这意在强调()A第三世界的崛起发挥了重要作用B世界多个力量中心的形成C世界文化和价值观多元化的形成D全球化中需要开展广泛的国际合作15印尼雅加达邮报称，“一带一路”倡议赢得了世界范围的肯定与支持；德国全球新闻网称，“一带一路”项目贯穿欧亚大陆，将影响沿线44亿人口，而欧洲也愿意搭乘中国快车。“一带一路”战略能够赢得世界范围内的肯定与支持，主要是因为“

9、一带一路”()A适应和推动了经济全球化发展B为发展中国家带来机遇C提升了中国的影响力D推动了中欧贸易的快速发展二、非选择题(本题共4小题，共55分)16阅读材料，完成下列要求。材料一有美国人这样感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来”“苏联曾经是有用的敌人没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球受到苏联挑战的政府找到了帮助那些受压制者的国家安全的理由”而这种“两个世界”对抗的格局在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。摘编自齐世荣主编15世纪以来世界九强的历史演变材料二冷战是由形形色色的冲突对抗组成的：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供

10、市场与原料的地区之间的冲突对抗由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁，因此冷战仍在继续。美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是对这样的时代能否到来仍充满怀疑处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。摘编自杨文昌人民日报海外版(1)根据材料一并结合所学知识，概括冷战对美国的影响，并以亚洲地区为例，说明“战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路”。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，你认为当今世界是否具备实现“多极合作时代”的前提条件，并说明理由。(4分)17阅读材料，完成下列要求。材料20102016年世界经

11、济增长率年份(年)世界经济增长率(%)发达经济体增长率(%)新兴经济体和发展中国家增长率(%)20105.43.17.520114.21.76.320123.41.25.220133.31.15.020143.41.84.620153.11.94.020163.21.94.1资料来源：国际货币基金组织根据材料并结合所学知识，对上表内容提出自己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合。)(12分)18阅读材料，完成下列要求。材料关于全球化和国家主权的关系，西方近年来出现了各种各样的理论。一些人认为全球化将威胁主权和民族国家的生存，说我们正在进入一个无国界的时代；但也有些人说情况“

12、完全不是这样”，他们认为全球化只会造成我们对主权看法的变化，它“不危及主权的安全，更精确地说全球化正在促使我们采取一种更精密的眼光来看主权问题”，这些人还说，全球化使民族国家成为过时的论点“与象牙里的废话没有区别”；还有人指出，为了促进整体的重大战略和使其他方面主权的最大化，主权的各个方面是可以“讨价还价”的。从这一意义上讲，“主权更可以看成是一套人们正在使用的准则和习俗，可以显示出变异和灵活性”。王加丰“欧洲化”、西欧现代民族国家的形成与主权问题依据材料，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)(12分)19危机公关是公共关系活动中日益引起重视的生存策略，进

13、入21世纪以来，中国致力于构建人类命运共同体。材料一1929年，经济危机到来，各国匆忙应对：美国英国法国1930年通过的臭名昭著的斯穆特霍利关税法将多种产品的进口关税大幅度提高，平均税率50%左右。罗斯福新政时放弃金本位制度，实行美元贬值1931年颁布紧急进口税条例，对进口货物征税50%，后来又规定帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率，形成区域集团贸易圈在提高关税的同时，率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度摘编自迈克亚达斯等喧嚣时代：20世纪全球史材料二当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存。治理赤字、民主赤字等此起彼伏。新时代的“哈姆雷特之问”，正悄然把引领世界的希望寄托于中国。中国给世界

14、提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好“自转”，又合作搞好“公转”。据让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映整理(1)根据材料一，概括三国应对危机做法的共同点，并结合所学知识分析其危害。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国积极构建人类命运共同体的意义。(8分)综合测评(十九)1解析：本题考查多极化趋势的加强。据材料“希望被平等对待”“日本和其他亚洲领袖学会了对美国说不”可知，随着多极化趋势的加强，国际关系逐渐出现平等化的趋势，故D项正确。“美国与亚洲的盟国关系破裂”说法与史实不符，故A项错误；雅尔塔体系崩溃与美苏两极格局瓦解直接相关，但不能说明亚洲

15、力量的崛起，故B项错误；“美国的霸权地位开始受到冲击”发生于20世纪六七十年代，与材料时间不符，故C项错误。答案：D2解析：本题考查世界政治多极化发展趋势。据材料“美国人不能再把当今世界看作单极世界”“需要得到某些大国的合作”“美国单方面的干预或制裁只会招致灾难”等信息可知，该政治学家认为美国不得不认可多极化趋势，并作出一些妥协，故D项正确。两极格局结束后，谋求单边霸权主义一直是美国的对外政策，故A项错误；材料体现了美国单方面制裁可能会招致灾难，但并未说明这已成事实，故B项错误；材料体现不出美国积极寻求大国之间合作，故C项错误。答案：D3解析：本题考查两极格局结束后欧洲一些国家的对外政策。据材

16、料“法国和德国都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量强调要加强联合国的作用”可知，欧盟一些国家在伊拉克问题上持有与美国不同的观点，这说明这些国家在外交事务上逐渐摆脱美国的控制，实行独立自主的外交政策，C项正确。根据所学可知，20世纪60年代已有国家开始摆脱美国控制，故A项错误；“美国综合实力大幅衰弱”的表述与史实不符，故B项错误；D项说法太绝对，且与题意不符，故D项错误。答案：C4解析：A项史实错误；由材料“当中国实力增长后，再加上印度等国家，美国将被迫对这种体系进行调整”可知，多个力量中心正在崛起，这表明国际格局的多极化趋势日益发展，故B项正确；材料未体现欧洲与美国将会加快一体化进程，故

17、C项错误；D项与材料主旨不符，故排除。答案：B5解析：本题考查全球化。材料体现的是国际经济旧秩序的主要内容，故选C项。发达国家对世界的控制力加强只是表象，控制力加强的原因在于国际政治经济旧秩序依然存在，故排除A项；19世纪末20世纪初，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局，故排除B项；第二次世界大战后亚非拉发展中国家纷纷独立，故排除D项。答案：C6解析：本题考查经济全球化趋势。据材料可知，G20是一个国际经济合作论坛，旨在加强发达国家和新兴市场国家之间的关系，再结合建立的时间“1999年”，可以推断其时代背景是经济全球化趋势的加强，故C项正确；不结盟运动兴起、区域集团化趋势出现都发生

18、于20世纪六七十年代，故A、B项错误；美苏对峙局面于1991年已结束，排除D项。答案：C7解析：本题考查第三次科技革命的影响。材料主旨是音乐电视促进了拉美国家之间的交流，提高了文化共享程度，而音乐电视是科技进步的结果，故选A项；材料主旨是文化交流加深，并非现代化相互促进，且拉美国家和美国在现代化方面存在着巨大差距，在很大程度上是美国的现代化促进拉美国家的现代化，B项错误；“意识形态对立”的说法与史实不符，故C项错误；“新时代殖民”与史实不符，故D项错误。答案：A8解析：本题考查信息技术的作用。据材料“电子计算机证明了四色定律”“之前无人敢问津”可知，计算机的运用拓展了人类能力，使人类能够发现与

19、论证之前难以探究的规律，故B项正确。材料只是体现计算机帮助人类论证了四色定律，并没有反映其属于综合性技术体系，故A项错误；计算机可以模拟人类的某些思维能力，但不可能普遍代替人类，故C项错误；材料只提到用计算机论证四色定律这一史实，不能说明其“广泛应用于科学研究”，故D项错误。答案：B9解析：材料“她从事了200多种职业，她代言的民族超过40种”表明芭比娃娃为越来越多的国家所接受，体现了经济全球化推动各国文化交流与融合，故A项正确；材料未体现美国进行文化侵略，排除B项；题干不能说明各国文化的趋同，排除C项；材料没有涉及社会分工和国际关系问题，排除D项。答案：A10解析：本题考查世界和平与发展。材

20、料中联合国从20世纪60年代以来一直强调“发展”的问题，说明当今世界和平与发展是时代的主题，故D项正确。材料主要说明联合国逐渐重视发展问题，不是多极化问题，故A项错误；材料强调联合国重视发展问题，经济全球化趋势加强的时间是20世纪90年代，与材料中“20世纪60年代以来”时间不符，故B项错误；结合所学知识可知，建立国际政治经济新秩序是努力方向，“确立”说法不符合事实，故C项错误。答案：D11解析：本题考查和平与发展的时代主题。材料“新冷战只会让各方双输，应求合作，促发展”反映了当今世界的主题是和平与发展，应该反对“新冷战”，故B项正确。材料未涉及经济全球化，故A项错误；材料没有体现欧洲是世界的

21、中心，故C项错误；D项说法本身错误，排除。答案：B12解析：本题考查世界全球化的影响。材料中“非洲统一组织框架加速搭建后”“战乱问题得到有效缓解”等信息说明了非洲国家联合的重要性，联合自强推动了非洲的社会发展，故选B项。材料的侧重点是非洲贫困率下降的原因，与“和平发展成为时代特征”无直接关联，排除A项；经济秩序是指各国经济关系以及各种经济体系与制度的总和，题干信息只涉及非洲贫困率下降，排除C项；题干中信息表明国家联合推动经济发展，并未涉及非洲国家的“国际地位”，排除D项。答案：B13解析：本题考查金砖国家的发展。表格显示金砖国家的成员国基础设施质量普遍较低，说明金砖国家急需通过合作实现转型升级

22、，故B项正确。表格显示金砖国家基础设施差异较大，故A项错误；由表格信息得不出国际收支失衡，故C项错误；金砖国家建立之前已经有了南北合作模式，故D项错误。答案：B14解析：从材料中“现在包括专业团体、跨国公司、非政府组织、个人等在内的非国家行为体发挥了越来越重要的作用”来看，当今全球化进程有多种力量参与，因此需要开展广泛的国际合作，故答案为D项。材料没有反映第三世界在此过程中的作用，排除A项；B项不符合材料主旨，材料不是强调“力量中心”的形成，排除；材料信息未反映文化在此过程中的作用，排除C项。答案：D15解析：材料“一带一路项目贯穿欧亚大陆，将影响沿线44亿人口”说明“一带一路”项目适应了经济

23、全球化的发展趋势，得到更多国家的认可，故A项正确；材料并未特别点明是为发展中国家带来机遇，故B项错误；材料中是其他国家和地区对“一带一路”的看法，并不是因为其提高中国国际地位，排除C项；材料中仅仅说明“一带一路”得到了肯定，并未涉及其实施效果，故D项错误。答案：A16解析：本题考查两极格局和苏联解体后的多极化趋势。第(1)问第一小问影响，根据材料一“使它团结起来”“没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球”“受到苏联挑战的政府找到了帮助那些受压制者的国家安全的理由”可以从国家凝聚力、科技发展、控制西欧等方面来分析。第二小问说明，根据材料一和所学知识，可以从朝鲜半岛分裂、中华人民共和国成立初期

24、的外交政策以及日本经济的复兴等角度分析作答。第(2)问是开放性试题。首先明确当今世界是否具备实现“多极合作时代”的前提条件；其次论述原因。若赞同具备，根据材料二“处理好多极时代的大国关系”可知，要围绕国际政治格局多极化的趋势以及大国之间的合作、协商关系来进行论证；若赞同不具备，要围绕国际关系中的霸权主义和动荡因素来进行阐释。答案：(1)影响：增强国内的凝聚力；刺激科技、国防工业的发展；以冷战为借口控制西欧。说明：日本战后的经济复兴。受两极格局的影响，美国出于实现其全球战略的需要，帮助日本恢复经济。日本经济恢复后，成为美国在远东太平洋地区的重要盟友。(其他说明言之有理亦可，如朝鲜半岛分裂、中华人

25、民共和国成立初期外交政策上实行“一边倒”等)(2)具备。因为如今世界主要国家在重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。不具备。因为美国极力构建单极世界(推行霸权主义、强权政治)，有些国家以战争方式解决地区冲突。(任答一种观点即可)17解析：本题考查世界和平与发展。首先，分析题干信息，从表格中提取出自己的看法，例如由新兴经济体和发展中国家的经济增长率高于其他地区，可得出新兴经济体和发展中国家成为拉动世界经济增长的主要动力，新兴经济体和发展中国家经济增长速度高于发达国家；其次，根据论题结合所学知识搜寻史实说明观点；最后，论证表述成文并总结。阐述时注意题目要求。答案：示例：看法：新兴经济体和发展中国家

26、成为拉动世界经济增长的主要动力，新兴经济体和发展中国家经济增长速度高于发达国家。说明：二战后，随着世界殖民体系的逐渐崩溃，许多国家和地区从殖民统治下纷纷取得了民族独立。1961年，不结盟运动兴起，第三世界国家作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台，成为一支重要的政治力量。东欧剧变、苏联解体后，和平与发展成为时代主题，经济全球化和区域经济集团化不断加强、第三世界国家积极倡导建立国际政治经济新秩序、科技革命的开展极大地推动着经济的发展，这些都有利于新兴经济体和发展中国家的经济增长。苏联解体使俄罗斯经济元气大伤，发达经济体的增长率大打折扣，金融危机后的美国经济发展缓慢，发达国家对世界经济增长的作用下

27、降。总之，新兴经济体和发展中国家经济的发展，对世界经济格局将会产生深远的影响。(示例仅作参考，其他观点，如世界经济增长动力弱化，发达经济体对世界经济增长的作用下降等亦可使用，言之成理即可)18解析：材料主要讲述了经济全球化的发展与国家主权的问题，其中提出了好几种观点，比如认为全球化将威胁主权和民族国家的生存、认为全球化不危及主权的安全等，从中选取一个论点作答即可，论述要与论点相一致，结合材料和所学知识有理有据地分析论点。答案：示例观点一：经济全球化将威胁主权和民族国家的生存。经济全球化为了实现全球范围的自由贸易，要求各民族国家的政府放宽或解除国家间经济交流的种种限制，使各民族国家的经济主权在不

28、同程度上受到冲击和挑战。世界银行、世界贸易组织、国际货币基金组织等重要国际经济组织对国家经济主权的影响日益增大；一些区域性经济组织如欧洲联盟、东南亚国家联盟、北美自由贸易区等也都在有限的范围内“攫取”了原属于国家经济主权的部分权力；跨国公司也对国家经济主权造成冲击。政治文化方面，在经济全球化背景下发达国家将经济作为武器，达到控制他国内政外交的目的；恐怖主义、经济安全、环境恶化等问题威胁增大，国家间协作增多，日益形成人类新的共同价值观念和新的人类文明，主权观念日益削弱。结论：经济全球化已超出经济领域，对国际政治、安全、社会和文化等领域产生日益广泛的影响，对主权和民族国家的生存产生威胁。观点二：经

29、济全球化不会威胁民族国家主权。经济全球化的挑战促使各国，特别是发展中国家加强国家主权，特别是在制定经济政策、干预经济生活方面强化国家的作用。现今的经济全球化过程是由美国和其他发达国家主导的。因此，有关国际贸易、金融等各方面的“游戏规则”往往偏重于照顾发达国家的利益。发展中国家不得不利用主权的武器尽可能地保护自己的利益和争取较好的国际贸易和金融条件。推动经济全球化的主要力量是跨国公司和其他厂商。他们所拥有的先进技术和雄厚资金确实能够给发展中国家带来比较迅速的经济增长，但也带来一些社会问题，因此发展中国家不得不运用国家主权制定政策维护发展与稳定之间的平衡。发展中国家的市场机制发育不成熟，需要国家采

30、取措施，予以培植，从而加强主权。结论：经济全球化不会威胁民族国家主权，反而会促使发展中国家加强国家主权。19解析：第(1)问，第一小问，由材料一“将进口关税大幅度提高”“实行美元贬值”“对进口货物征税50%”“形成区域集团贸易圈”“提高关税”“实行大规模进口配额制度”概括即可。第二小问，联系所学知识从贸易发展、国际关系等方面分析其危害。第(2)问，由材料二“中国给世界提供的真诚良方是：打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好自转，又合作搞好公转”并联系所学知识概括即可。答案：(1)共同点：加强国家对经济的干预，推行贸易保护主义。危害：不利于国际贸易的发展；导致资本主义国家间关系更加紧张，激化资本主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾。(2)意义：有利于开创中国特色大国外交新局面；为全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国创造有利条件(有利于提高中国的综合国力)；有利于提高中国的国际地位；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界的和平与发展。