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类型2022年京改版七年级数学上册第二章一元一次方程综合训练试题(详解版).docx

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    关 键  词:
    2022 改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 综合 训练 试题 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、解方程,以下去括号正确的是( )ABCD2、下列表述不正确的是()A葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B正方形

    2、的边长为表示这个正方形的周长C某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数3、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为()ABCD4、将方程去分母得到,错在()A分母的最小公倍数找错B去分母时,漏乘了分母为1的项C去分母时,分子部分没有加括号D去分母时,各项所乘的数不同5、初一(1)班有学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的多2人则同时参加这两个小组的人数

    3、是()A16B12C10D86、下面是一个被墨水污染过的方程:2xx,答案显示此方程的解是x,被墨水遮住的是一个常数,则这个常数是()A2B2CD7、已知等式3a2b+5,则下列等式变形不正确的是()A3a52bB3a+12b+6Cab+D3ac2bc+58、若是方程的解,则a的值是()AB1CD39、一个三角形三条边长的比是2:4:5,最长的边比最短的边长,这个三角形的周长为()ABCD或10、解方程,下列去分母变形正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果某种药品降价40%后的价格为a元,那么这种药品降价前的价格为_元2、如图,动点A,

    4、B,C分别从数轴30,10,18的位置沿数轴正方向运动,速度分别为2个单位长度/秒,4个单位长度/秒,8个单位长度/秒,线段OA的中点为P,线段OB的中点为M,线段OC的中点为N,若为常数,则k为_3、小明在一次比赛中做错了3道题,做对的占,他做对了( )道题4、当_时,整式与互为相反数;5、若,则_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1)(2)2、解方程:(1)(2)(3)3、小强的爸爸平常开车从家中到小强奶奶家,匀速行驶需要4小时,某天,他们以平常的速度行驶了的路程时遇到了暴雨,立即将车速减少了20千米小时,到达奶奶家时共用了5小时,问小强家到他奶奶家的距离是多少

    5、千米?4、如图,在一条道路的同侧有A,B,C,D四个小区,其中A与B相距xm,B与C相距150m,C与D相距xm,某公司的员工住在A小区的有20人,B小区的有6人,C小区的有15人,D小区的有8人(1)该公司计划在B,C小区的位置任选一个作为班车停靠点,设所有员工步行到B,C小区的路程总和分别为,试求,;(用含x的代数式表示)(2)为了使所有员工步行到班车停靠点的路程总和最小,那么停靠点的位置应该选在B小区还是C小区?请说明理由5、已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解=_-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】去括号得法则:括号前面是正因数,去掉括号和正号,括号里的每一

    6、项都不变号;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项都变号【详解】解:,故选:D【考点】此题主要考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解去括号注意几点:不要漏乘括号里的每一项;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项一定都变号2、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校

    7、七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错误;故选:D【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键3、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】设去年参赛的人数为x人,根据 题意可列方程为故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键4、C【解析】【分析】根据一元一次方程的性质分析,即可得到答案【详解】去分母得到去分母时,错在分子部分没有加括号故选:C【考点】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的解法,从而完成求解5、B【解析】【分析】设同时参加这两

    8、个小组的人数为x人,根据参加这两个小组的人数与不参加这两个小组的人数之和等于60列方程即可求解,注意不能重复加同时参加这两个小组的人数【详解】解:设同时参加这两个小组的人数为x人,则这两个小组都不参加的人数为人,由题意得:,解得故选:B【考点】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键是能根据题意准确列出一元一次方程6、B【解析】【分析】设被墨水遮盖的常数是a,则把x=代入方程得到一个关于a的方程,即可求解【详解】解:设被墨水遮盖的常数是a,根据题意得:-=-a,解得:a=-2故选B【考点】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键7、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解

    9、:A3a2b+5,等式两边都减去5,得3a52b,故本选项不符合题意;B3a2b+5,等式两边都加1,得3a+12b+6,故本选项不符合题意;C3a2b+5,等式两边都除以3,得ab+,故本选项不符合题意;D3a2b+5,等式两边都乘c,得3ac2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立8、D【解析】【分析】将方程的解x=1代入方程求解即可.【详解】解:根据题

    10、意,将代入方程,得.故选:【考点】本题主要考查方程的解,解决本题的关键是要将方程解代入方程求解.9、C【解析】【分析】设三角形三边分别为2xcm、4xcm、5xcm,由最长边比最短边长6cm,列方程即可求解【详解】解:设三角形三边分别为2xcm、4xcm、5xcm则:5x-2x=6,解得:x=2,三角形三边分别为4cm、8cm、10cm,这个三角形的周长为22cm故选:C【考点】本题考查了一元一次方程的应用及三角形的知识,解题的关键是根据三角形的三边的比设出三边的长,难度不大10、A【解析】【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A【考点】本题主要考查

    11、了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法二、填空题1、#【解析】【分析】降价40%后的价格为a元,则降价前的价格的60%是a元,据此即可求解【详解】解:a(140%)a,故答案是:a【考点】本题考查了代数式的列法,正确理解:降价40%后的价格为a元,则降价前的价格的60%是a元,是关键2、2【解析】【分析】运动t秒后,点P在数轴上表示的数为-15+t,点M在数轴上表示的数是5+2t,点N在数轴上表示的数是9+4t,分别表示出PM=20+t,MN=2t+4,再代入,根据为常数,得到关于k的方程,解方程即可【详解】解:根据题意得,点P在数轴上表示的数为-15+t,点M在数轴上表示的

    12、数是5+2t,点N在数轴上表示的数是9+4t,则PM=20+t,MN=2t+4,为常数,故答案为:2【考点】本题考查一元一次方程的应用、数轴上点的位置关系,根据为常数列方程是解题关键3、42【解析】【分析】设总题目数量为道题,做对的有道题,也可以表示为() 道题,列方程求解即可【详解】设题目总数量为道题,由做对的有道题,依题意得:,解得:,所以,他做对了道题,故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键4、0【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:代数式与2x +1互为相反数,+2x +1=0,

    13、解得x=0.故答案为:0.【考点】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握解一元一次方程的解法是解题的关键5、【解析】【分析】根据等式的基本性质1:等式左右两边同时加或减相同的数,等式仍然成立;即可解决.【详解】解:a=ba-c=b-c故答案:【考点】本题主要考察了等式的性质,熟练的掌握等式的基本性质1是解题的关键.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】方程去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解;方程去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:(1)去括号得:,移项,合并得:,把x系数化为1得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项,合并得:,把x系数化

    14、为1得:【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解本题的关键2、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(3)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【考点】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤.3、240千米【解析】【分析】平常速度行驶了的路程用时为2小时,后续减速后用了3小时,用遇到暴雨前行驶路程加上遇到暴雨后行驶路程等于总路程这

    15、个等量关系列出方程求解即可【详解】解:设小强家到他奶奶家的距离是千米,则平时每小时行驶千米,减速后每小时行驶千米,由题可知:遇到暴雨前用时2小时,遇到暴雨后用时5-2=3小时,则可得:,解得:,答:小强家到他奶奶家的距离是240千米【考点】本题考查了一元一次方程应用中的行程问题,直接设未知数法,找到准确的等量关系,列出方程正确求解是解题的关键4、 (1),(2)选B小区,见解析【解析】【分析】(1)当停靠点在B小区时或当停靠点在C小区时,再求解需要步行的人员的路程之和即可,(2)由 再比较两个代数式的大小即可得到答案.(1)解:当停靠点在B小区时,m;当停靠点在C小区时,m.(2)选B小区,理由如下:因为x0,所以28x+345028x+3900所以当停靠点在B小区时,所有员工步行到停靠点路程和最小.【考点】本题考查的是列代数式,比较代数式的值的大小,理解题意,用含有的代数式表示步行的人员的路程之和是解本题的关键.5、-1【解析】【分析】对原方程进行变形可以得出一个等式:,此时 ,与所求方程进行比较可得出结果.【详解】解:根据题意可得:对原方程进行变形:,再把代入上式得出:,故答案为:.【考点】本题考查一元一次方程的解,解题关键在于对等式的变形.

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