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类型四年级下册道德与法治《期末测试卷》(各地真题).docx

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  • 文档编号:953523
  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    期末测试卷
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    1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.造成校园冲突的原因有( )。用语不文明误会理解对方斤斤计较遇事不冲动A. B. C.2.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是( )。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象3.下列成语没有体现诚信的是( )。A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海4.下列不属于大米来源的步骤的是( )。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面5.关于“春联”的表述,下列说法不正确的是( )。A.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有:不少年轻人觉得土气;写毛笔字的人越来越少C.既然“春联”日渐衰落,就让

    2、它自然消失,没必要继承它6.买东西时,我们应该学会看包装,比如( )。厂名厂址使用说明生产日期A. B. C.7.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的?( )A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了,小芳严厉的批评了他8.四川最著名的民间艺术是( )。A.舞狮B.皮影戏C.变脸9.下列他的做法不正确的是( )。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票10.小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的,小明认识到没有这些农业,我们的生活一天都

    3、难以维持。下列选项与小明的认识相符合的是( )。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料农业是我们的衣食之源,我们吃的用的穿的住的行的,样样离不开农业农业生产与人们的生活联系密切农业就是种植业A. B. C.二.填空题(共10题,共40分)1.不同的( )体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。2.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视( ),尊重农民,感恩( )的文化传统。3.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视( )、尊重( )、感恩( )的文化传统。4.我们要学会感恩,感恩是中华民族传承下来的( )。5.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的( )。6

    4、.购买带包装的食品要看清( )和( )。7.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的( )。陕北人喜欢( ),东北入擅长扭秧歌,我们应该( ),相互理解,( )。8.讲诚信、( )是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵( )。9.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求( )。10.写出下列图标的名称。( ) ( ) ( )三.判断题(共10题,共20分)1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。( )2.生活中我们要知道一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。( )3.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。( )4.家乡的建设过程中,出现了污染问题,为了家乡能够很好地发展

    5、,不用理会这些问题。( )5.义务教育法规定:消费者享有人身不受侵害的权利。( )6.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。( )7.商家怕惹麻烦,我们在购物时遇到矛盾和问题,就通过大闹商家来解决。( )8.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。( )9.我们的生活离不开各种各样的生活用品。( )10.大米的种植过程,应该是插秧育秧田间管理碾米收割。( )四.连线题(共1题,共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题,共21分)1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。2.你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,帮助

    6、人们解决了什么问题?写出一例即可。3.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?4.请你说出三种秋天收获的农作物。5.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。六.辨析题(共2题,共15分)1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来,曾

    7、子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?” 曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共32分)1.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝

    8、边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎

    9、样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。林业商品还有:( )、( ),如果没有林业,我们的生活会( )。渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.风俗2.农业;劳动3.农业;农民;劳动4.传统美德5.服务6.生产日期;保质期7.文化;大腰鼓;相互尊重;相互包容8.说话算数;品质9.从自身做起,从小

    10、事做起10.质量安全标识;绿色食品标识;环境标三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。2.洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,方便了人们的生活,节约了人们的时间,让人们有更多的时间去做别的事情。3.示例:我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路,人行道等。这样,我们中国的环境会变得越来越好。4.玉米、水稻、大豆等。5.我将准备两瓶矿泉水,两个面包和两只鸡蛋,一个苹果。大约花费约为7元钱左右。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身

    11、自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭

    12、后洗碗的习惯。八.综合题1.保持冷静,不要害怕。把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:尽量不独自出门;不要离家太远;不要在外时间过长;不去偏僻的地方。2.忍受会助长他俩的错误行为。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响

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