幼儿园主题活动方案.pdf

1、幼儿园主题活动方案【达达文库编辑按】1 感受歌曲大 中国的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。2 理解歌词含义，熟悉长江 黄河 长城和珠穆朗玛峰。活动打初心优秀优秀范文网小编为您整理了幼儿园主题活动方案精选大全，给您在日常工作学习中借鉴。幼儿园主题活动方案 1活动目标1 感受歌曲大 中国的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。2 理解歌词含义，熟悉长江 黄河 长城和珠穆朗玛峰。活动打算1 小朋友的书我的祖国叫 中国;磁带及录音机。2 中国地图一张;小铃 铃鼓 圆舞板等打击乐器。活动过程1 欣赏歌曲大 中国。教师告诉幼儿歌名，听一遍录音歌曲，提问：你听到这首歌有 什么感觉?今天我们来欣赏一首歌曲，她的名字叫大

2、 中国，你听到这首歌有 什么感觉?教师清唱一遍歌曲，提问：你听到歌曲里唱了 什么?此刻 再来听听，你从歌词里听到了 什么?2 理解歌词，了 解祖国大好河山。教师在 中国地图的对应位置上用简笔画标出长江 黄河 长城 青藏高原珠穆朗玛峰。根据歌曲内容提问，幼儿回答后，教师唱出歌词。“兄弟姐妹都很多”指的是谁?(中国有 56 个民族)“家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)3 播放录音歌曲，幼儿自由跟唱。此刻 你跟着音乐，我们轻轻的唱一唱。4 教师引导幼儿选择打击乐，如小铃 铃鼓 圆舞板为歌曲伴奏。选择适合的节奏进行伴奏，如小铃：000 000铃鼓：000 000圆舞板：_ _5 播放打 中国的

3、歌曲做背景，结合小朋友的书我的祖国叫 中国第 7页“祖国真大”，请幼儿在 地图上用蓝色画出长江，用黄色画出黄河，用灰色画出长城，用绿色画出珠穆朗玛峰。幼儿园主题活动方案 2活动目标1 知道香港 澳门 台湾在 中国地图上的大致位置，知道它们都是 中国不可分割的一部分。2 熟悉香港和澳门主要建筑和风景点;熟悉台湾的主要风景点日月潭阿里山。活动打算小朋友的书我的祖国叫 中国;中国地图。活动过程1 利用电脑的地图，熟悉香港 澳门。A 师幼 中国地图上找找香港 澳门的位置，感知它们都是 中国不 可分割的一部分。(利用电脑将地图可放大和缩小的功能，让幼儿获知香港和澳门在 地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城

4、市，如上海 北京，感知与家乡浙江的距离)B 利用图片欣赏香港 澳门典型的建筑和风景，如美丽的维多利亚港湾 现代化的摩天大楼 迪斯尼乐园 大三巴牌坊等。2 熟悉宝岛台湾。A 师幼在 中国地图上找找台湾的位置，感知台湾是 中国不 可分割的一部分。B 借助图片了 解台湾的着名景点，如日月潭 阿里山等。3 使用小朋友的书我的祖国叫 中国第 1112 页“香港 澳门和台湾”，让幼儿再次观看这些典型图片，加深对三地的熟悉。4 继续使用小朋友的书我的祖国叫 中国，请小朋友将小导游和对应的地点连线，请他们带着我们一起去旅游吧。幼儿园主题活动方案 3一 主题目说明：幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体

5、中的无穷奥秘，生活中的奇异现象，是 5-6 岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的奥秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是“春夏与秋冬”主题价值之所在。请千万记住，让孩子获得知识并不 是我们的主要目的，让孩子的眼睛永恒放射出探究的目光，让孩子的心灵永恒保持探究的热情，对这个世界满怀新奇和惊异-这才是我们孜孜以求的。二 主题目标：1 初步感受四季变化对植物生长及人们衣着 生活的影响。2 初步理解简单的物理现象3 初步了 解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关怀 保护环境。4 尝试用简单的认知方法发明问题，具有 初步的熟悉和理解能力。三 环境

6、创设：1 活动区环境：(1)记录一周的气象材料：温度记录表 笔等玩法：每位幼儿记录本周天天的温度 最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天 雨天 阴天各有 几天。(2)天气预报表材料：软硬不 同的纸 剪刀 蜡笔等玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有 星期的卡片 表示天气的图案：如太阳 雨天 阴天 多云等。底板上有 空当，用来插当天的日期卡和天气卡。(3)春夏秋冬材料：幼儿美术用书春夏秋冬玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在 作品上涂上相应的颜色写上相应的文字。(4)接牌材料：扑克牌若干(10 以下的牌)玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张

7、牌组成相邻数后放在 一边，继续游戏，牌先出完者获胜。(5)造高楼材料：正方体 圆柱体 长方体等各种形状的纸盒子，剪刀 浆糊 双面胶若干。玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又坚固。2 墙饰(1)冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在 主题墙上。如：刺猬 海参等。(2)春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在 墙面上。(3)可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。(4)我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在 墙面上。(5)四季的花：让幼儿收集不 同季节所开的花的图片，布置在 主题墙上3 资料收集：收集冬眠的动物四 家园共育：抓住幼儿生活

8、的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的奥秘和科学家的伟大。五 亲子活动：“天气预报”家长和孩子一起关注天天天气的不 同变化，并坚持把天天的天气记录下来。幼儿园主题活动方案 4(一)幼儿园资源打算：1 一次性叉子 吸管 桌布 盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2 人员安排：广播-刘少丽摄像 拍照-周丽丽3 教室活动内容：大一班：活动指导-邵永梅;清洁 清理-闫静静大二班：活动指导-闫伦梅;清洁 清理-朱红4 环境：于 3 月 13 日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源打算：1 活动前期通过发放通知和家长进行沟通 交流活动方案。2 收集各类蔬果食品，自制一样小点心。3 自

9、带水果刀等工具。(三)活动过程：(一)集体活动：1 全体教师 幼儿 家长集 中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与 中二班场地;大二班列队与大一班场地)2 广播：简要介绍活动内容 时间 场地的安排。播放幼儿早操音乐。3 表演：幼儿早操 律动。4 广播：请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。5 规则：活动区 中请听从各班指导老师的安排等。幼儿园主题活动方案 5活动目标：1 理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。2 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在 同伴之间交流。3 使幼儿对探究自然现象感爱好。4 培养幼儿敏锐的观察能力。5 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动打算

10、：地球仪，阳光(手电筒一防止那天没有 出太阳)。红色五角星。用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜小姐”。夜晚图片。活动过程：一 由图片引出话题。师：你们看;老师手里有 什么呢?画的是什么时候呢?都画了 些什么东西呢?你们觉得好看吗?二 讨论黑夜的秘密。1 引出话题。师：你们觉得黑夜漂不 美丽?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了 黑夜，(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不 是因为地球的自传才形成了 黑夜和白天。2 教师做实验，引导幼儿注重观察其 中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在 离地球仪有 一定的距离的一侧。在 地球仪 中国地域上贴上一个红星代表 中

11、国。师：地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转，手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪，你们看会有 什么样的现象?3 教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。师：当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢?那当红星背离阳光时，我们这里是白天还是黑夜呢?4 与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。师：地球在 自转，在 自传的过程 中，有 些地方就能照到光，有 些地方就没有 了，当阳光照着一个地方时那它就是白天，远离时他就是黑夜。所以就形成了 白天和黑夜。三 出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜小姐”说：小朋友们好!我是白天先生，我是黑夜小姐，(两者间相互提问)如：白天先生，你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有 的东西)四 结束活动。活动延伸：美工美丽的夜晚幼儿园主题活动方案精选大全